阅读下面这首宋词,完成下面小题。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
1.词的开头两句通过“缺月、疏桐、______________”三个意象描绘出了寓居地的环境,营造出______________的氛围。
2.本词与《定风波·莫听穿林打叶声》同为苏轼谪居黄州时的作品,试分析两首词中作者的情感有何不同。
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阅读下面两首唐诗,完成小题
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
两诗都写夜间“闻笛”,都抒发思乡之情,但写法上有所不同,请结合诗句加以分析。
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阅读下面的古诗,完成下列小题。
侯家鹧鸪
[唐]郑谷①
江天梅雨湿江蓠②,到处烟香是此时。
苦竹岭无归去日,海棠花落旧栖枝。
春宵思极兰灯暗,晓月啼多锦幕③垂。
唯有佳人④忆南国,殷勤为尔唱愁词。
(注释)①郑谷:字守愚,江西宜春市袁州区人。②江蓠:花名。③锦幕:遮盖鸟笼的布。④佳人:歌女。
1.下列对诗的内容理解不正确的一项是( )
A. 首联写出时令节气,描绘了一幅江天梅雨淋湿花草,到处烟雨迷蒙的图景。
B. 颔联写被拘囚的鹧鸪无法再回到苦竹岭老巢去,只好栖宿在花落的海棠树上。
C. 颈联后句描写在晓月当空的时候,深闭在锦幕中的鹧鸪不停悲鸣的场景。
D. 尾联写只有歌女在怀念南方,代你唱出了怀乡的愁绪。
2.下列对诗的赏析不正确的一项是( )
A. 诗歌语言清新、细腻、贴切,读起来如闻如见,引人入胜。
B. 颔联的“无”和“落”写出了鹧鸪失去自由,无家可归的惨状。
C. 颈联通过视觉角度极写鹧鸪被拘囚时环境的幽闭。
D. 诗歌尾联借歌女思乡,抒发了诗人的思乡愁绪。
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古诗阅读
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
1.请从炼字的角度赏析“直”“圆”的妙处。
2.下列对本诗的理解和分析,错误的一项是( )
A.首联点题,交代地点和事由,表现了关塞迢迢,山高路远,烘托了孤寂心境。
B.颔联“征蓬”“归雁”的意象,或是实写所见景物,更是即景生情,以景物自比。
C.整首诗采用“起承转合”的结构,布局精巧;颔联采用对仗的手法,韵律和谐。
D.“候骑”是等候在此的士兵,表现了边塞将士对诗人的欢迎,让人倍感温暖。
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诗歌鉴赏
月夜忆舍弟 杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
1.本首诗选取 和 两个意象,渲染了一种 氛围。
2.本诗尾联“寄书长不达,况乃未休兵。”用一个细节写出了人们的心声,请你写出尾联中“长”字的表达效果。
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阅读《黎明的通知》中的选段,回答问题。
①为了我的祈愿
诗人啊,你起来吧
②而且请你告诉他们
说他们所等待的已经要来
③说我已踏着露水而来
已借着最后一颗星的照引而来
④我从东方来
从汹涌着波涛的海上来
⑤我将带光明给世界
又将带温暖给人类
⑥借你正直人的嘴
请带去我的消息
⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类
和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄
⑧请他们来欢迎我—— 白日的先驱,光明的使者
1.用文中原话回答。
“黎明”的任务是:
诗人的任务是:
2.借助联想和想象来理解③④两节的意境,填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的 ,“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的 ,“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经 而来的情状。
3.简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
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旅夜书怀①
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。
注:①765年,好友剑南节度使严武去世,杜甫失去依靠,举家自成都乘船东下。此诗写于漂泊途中。
1.本诗“书怀”沉郁凄婉,试就此谈谈你的理解。
2.本诗展现出诗人“炉火纯青”的艺术创造力,试任选角度加以赏析。
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阅读下面这首词,完成下面小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鳌,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
1.题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含哪些内容?
2.“何处望神州”在全词中的作用是什么?请简要分析。
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酬乐天扬州初逢席上见赠
唐 刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.下列对本诗内容理解正确的一项是 ( )
A. 诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。
B. 诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。
C. 诗人在巴山楚水听到了吹笛声,勾起了他对白居易的思念。
D. 诗人用敬酒的形式来感谢白居易为自己唱歌。
2.颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表现作者什么情感?
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阅读以下甲乙两首词,完成小题。
(甲)水调歌头
苏 轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?A人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
(乙)定风波
苏 轼
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,B谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
1.甲词中加点的“婵娟”在词中指的是______________。
2.甲乙两词共同体现了苏轼哪种可贵的人生态度?请结合词中划波浪线的A、B两句具体阐述。
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