在测量“小车的平均速度”的实验中,某同学设计了如图所示的实验装置,使小车从斜面的顶端由静止自由下滑,图中所示是小车到达A、B、C三点时电子表的显示(数字分别表示时、分、秒)。
(1)实验中需要的测量工具是_____和_____。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(填“大”或“小”)一些;实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____(选填“大”或“小”)。
(3)根据图中信息可知,AC段的平均速度vAC=_____m/s;AB段的平均速度vAB_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)BC段的平均速度vBC。
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为了验证“声音传播是否需要介质”,小明和小刚设计了如下的实验:
(1)把两张课桌紧紧地挨在一起,小明轻敲桌面,小刚把耳朵贴在另一张桌上,他_____(能/不能)听见小明轻敲桌面的声音。
(2)两张桌子,离开一个小缝,小刚听见小明轻敲桌面的声音有何变化?_____。这是因为_____。
(3)放学后,小明和小刚走到车站附近时看到一根钢轨架在路边,这次,由小刚在钢轨的一头用石块敲一下,小明把耳朵贴在钢轨的另一头。结果他听到了两次声响,这是因为_____和_____都能传声,第一次的声音是通过_____传过来,这是因为_____。
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声音的传播需要_____,声音在空气(15℃)中的传播速度是_____m/s。一般情况下声音在空气中传播的速度_____在水中传播的速度(选填“大于”、“小于”和“等于”)。
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登上月球的宇航员们听不到对方说话的声音,这是因为
A. 月球上噪声很大
B. 月球上的空气不含氧气
C. 月球上没有空气,真空不能传声
D. 月球上温度太低
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用发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,乒乓球被多次弹开。此现象可以说明
A. 声音能在真空中传播
B. 音调与频率有关
C. 音叉在振动
D. 声音的传播速度与介质有关
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在我校体育文化节中,初二年级胡小彬同学参加百米赛跑,整个100m用了12s,他百米赛跑的平均速度是
A. 5m/s B. 8.3m/s C. 7.15m/s D. 7.75m/s
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一个运动的物体在前半段路程做匀速直线运动速度为3m/s,后半段路程做匀速直线运动的速度为5m/s,则它在全程的平均速度为
A. 3m/s B. 3.75m/s C. 4m/s D. 5m/s
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在一次课外活动中,小李和小芳在操场上沿直跑道进行跑步训练,他们通过的路程和时间变化图象如图所示。则下列判断正确的是
A. 前4s内,小李跑得快
B. 他们都在做匀速直线运动
C. 他们都在做变速直线运动
D. 小李全程的平均速度大于小芳的平均速度
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如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判断,下列说法正确的是
A. 5﹣10s内,物体做匀速直线运动
B. 物体在20s内通过的路程为2.5m
C. 整个20s时间内,物体的平均速度为0.2m/s
D. 物体在0~5s内的速度比10﹣20s内的速度小
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一辆列车经过一座1800m长的大桥,列车长200m,列车以10m/s的速度行驶,汽车全部驶过大桥所需要时间
A. 20s B. 200s C. 18s D. 180s
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