[s1] 某校生物兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行遗传调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析并回答下列问题
(注:甲性状显性基因为A,隐性基因为a;乙性状显性基因为B,隐性基因为b,)
表现型 | 96届 | 97届 | 98届 | 99届 | |||||
男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | ||
甲性状 | 有耳垂 | 302 | 300 | 411 | 322 | 338 | 248 | 312 | 223 |
无耳垂 | 110 | 98 | 126 | 111 | 108 | 80 | 102 | 75 | |
乙性状 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
患者 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
(1)从上述表格中可总结出的遗传现象有
①_____________________ ②_____________________
(2)在遗传调查中发现,某男生表现为无耳垂且是乙性状患者,其父母表现为有耳垂且乙性状正常,该男孩的基因型是________________________,其母亲的基因型是________________________。
(3)调查中还发现一男生患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,其家族系谱图如下:
进一步的调查统计发现大约在200个表现型正常的人群中有一个白化基因杂合子。现有一个表现型正常,其双亲也正常,但其弟弟是白化病患者的女人,与一个无亲缘关系的男人婚配,他们所生孩子患白化病的概率为___________。
[s1]54、
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[s1] 20世纪50年代,我国育种学家受达尔文进化思想的启发,广泛开展了人工动、植物育种研究。通过人工创造变异选育优良的新品种。这—过程被人们形象地称为“人工进化”。
(1)某农民在水稻田中偶然发现一矮秆植株,将这株水稻连续种植几代,仍保持矮秆,这种变异主要发生在细胞分裂的______期(写明分裂类型及时期)。
(2)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种,用空间辐射等因素创造变异。这种变异类型可能属于__________。与诱变育种方法相比,转基因技术最大的特点是__________。
(3)假设该植物具有3对同源染色体,用杂种子一代花药离体培养获得单倍体,则单倍体细胞中的染色体完全来自于亲本中父本的概率为__________。
(4)“人工进化”和自然界生物进化—样,它们的实质都是__________ 。
[s1]53、
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[s1] 右图为小麦的五种不同育种方法示意图。
(1)图中A→B→C的途径表示____育种方式,
A→D所示的育种途径的原理是______。
(2)通过E方法出现优良性状往往是不容易的,其原因主要是_______ 。
(3)C、F方法用的是同一种药剂其作用原理是_______________。
(4)由G→J过程中涉及到的生物工程技术有__________。
[s1]52、
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[s1] 下图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:
氨基酸 | 丙氨酸 | 苏氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密码子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的_____步骤,该过程的模板是________。
(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为_______________。
(3)根据图并参考右表分析:[1] 上携带的氨基酸是______,这个氨基酸与前面的氨基酸是通过_______________(反应)连接在一起的。
[s1]51、
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[s1] (16分)某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:
性状 | 表现型 | 2004届 | 2005届 | 2006届 | 2007届 | ||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色觉 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
红绿色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
(1)第1组同学分析上表数据,可反映出红绿色盲遗传具有__________________特点。
(2)第2组同学希望了解红绿色盲症的__________,所以调查色盲男生甲的家族遗传病史,记录如下:
男生甲的外祖父为红绿色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常。请问:男生甲的家族中色盲基因的传递途径是:______________ →______________→男生本人,这种传递特点在遗传学上称为___________________________
(3)调查中发现一男生(III10)患有红绿色盲,其姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如下:
①若III7与III9婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是________________
②若III7为肤色正常的纯合子,与基因型为aaXBXB的女性结婚,妻子怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病。妻子应采取下列哪种措施_______________(填序号),若妻子基因型为aaXBXb,应采取下列哪种措施___________(填序号)
A、染色体数目检测 B、基因检测 C、性别检测 D、无需进行上述检测
[s1]49.
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[s1] (9分)雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)为显性,等位基因位于X染色体上,其中窄叶基因(b)会使花粉致死。请回答下列问题
(1)若子代全为宽叶雄株,则亲本的基因型为________ ;
(2)若子代全是雄株,宽叶与窄叶之比为1:1,则亲本的基因型为 ;
(3)若子代雌雄植株为1:1,宽叶与窄叶之比为3:1,则亲本的基因型为________ ;
[s1]48.
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[s1] (10分)人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A、a)控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:
组合序号 | 双亲性状 | 家庭数日 | 油耳男孩 | 油耳女孩 | 干耳男孩 | 干耳女孩 |
一 | ♂油耳×油耳♀ | 195 | 90 | 80 | 10 | 15 |
二 | ♂油耳×干耳♀ | 80 | 25 | 30 | 15 | 10 |
三 | ♂干耳×油耳♀ | 60 | 26 | 24 | 6 | 4 |
四 | ♂干耳×干耳♀ | 335 | 0 | 0 | 160 | 175 |
合计 | 670 | 141 | 134 | 191 | 204 |
(1)控制该相对性状的基因位于______ 染色体上,判断的依据是 _____________
___________________ _。
(2)一对油耳夫妇生了一个干耳儿子,推测母亲的基因型是______,这对夫妇生一个油耳女儿的概率是__________。
(3)从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3∶1),其原因是 ______________
_ 。
[s1]47.
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[s1] (8分)根据碱基互补配对原则和中心法则,填充下表(注:遗传密码:亮氨酸CUA,天冬氨酸GAU,丙氨酸GCU,精氨酸CGA):
(1)DNA双链 | Ⅰ | ] | T | C | [ | ||||||||
Ⅱ | C | A | C | A | |||||||||
(2)mRNA | G | A | |||||||||||
(3)tRNA | G | U | |||||||||||
(4)氨基酸 | 亮氨酸 |
[s1]46.
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请阅读下面的有关科技报道,并回答问题:
科学家培养了出“器官种子”
2001年7月,中山大学附属第二医院黄绍良教授领导的实验小组,利用试管婴儿父母捐赠的受精卵,开始了的胚胎干细胞系。
黄绍良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培养液中,7天后,总分受精卵发育成囊胚,共得到囊胚透明带,用一个很细的器械插进囊胚,共得到5个内细胞团,分散接种在小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上,饲养层的表面看起来像麻袋一样凹凸不平。在饲养层上养5天后,有3个内细胞团存活,它们开始克隆性生长,克隆细胞团像蘑菇一样,呈椭圆形。何博士不断地取出克隆细胞,再放在新的饲养层上,一代一代地接着往下培养。他们将3个细胞系分别命名为CHE1、CHE2、CHE3。截至目前,CHE3已传了近40代,CHE1传了近36代,CHE2传了32代,细胞克隆性增长很活跃,并连续传代7个月。
怎么确定这三组克隆系就是具有分化成任何类型组织的能力的胚胎干细胞呢?研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定。贫僧用注射器分别将三组克隆细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下,10天且,老鼠注射部位的皮肤开始隆起,长出黄豆大小的包块,包块软软的,越长越大。又过了32天,切开包块发现,里面是一个畸胎瘤,约有一般的土豆大。里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等,它们毫无规则地生长在一起。
(1)题中提到的“试管婴儿”属于 生殖。
(2)3个细胞系CHE1、CHE2、CHE3的遗传特性 (相同或不同),理由是________
________
(3)题中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象,你认为如何才能获得这种老鼠?
采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做该实验的目的是 。
(4)题目中的“器官种子”是指 。
(5)利用人胚胎干细胞构建人的皮肤等组织、器官的技术属于 工程。
(6)胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比,细胞核中DNA和细胞中的RNA种类( )
A、二者均相同 B、DNA相同,RNA不同
C、DNA不同,RNA相同 D、二者均不同
(7)科学家在早期胚胎中发现了干细胞,它能在体外形成不同的组织或器官。这些干细胞能在一定条件下通过 和 形成不同的组织或器官。除了胚胎外,在脐血、骨髓、脑组织等也发现了干细胞,通过进一步的研究,有希望用于患者的组织修复或器官移植。但在进行器官移植时,如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同,则会引起排斥反应。所以最好选用 (患者本人、父母、子女、配偶)的干细胞培育的器官。
(8)胚胎移植的基本程序如下:
a..对供体母牛、供体公牛的要求是____________.受体母牛必须和供体牛____________.
b.同期发情处理的方法是________________,它可以促进______________的分泌和_____________的生成.
c.一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?_____________________
为什么? __________________________________________________
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