阅读下面这首宋词,完成各题。
一剪梅
李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
1.“红藕香残玉簟秋”,除了表明秋天已至,还有什么深刻含义?
2.“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”表达了词人怎样的思想感情?
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阅读下面这首诗歌,完成小题。
病起书怀①
陆游
病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。
位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。
出师一表通今古,夜半挑灯更细看。
(注)①此诗作于宋孝宗淳熙三年,陆游被免官后病了二十多天,移居成都城西南的浣花村之时。
1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 首联“纱帽宽”,一语双关,既言其病后瘦损,故感帽檐宽松,也暗含被贬官之意。
B. 颔联为全篇的主旨,“位卑未敢忘忧国”同顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”相近。
C. “事定犹须待阖棺”可见是诗人对暂时的挫折并不介意。
D. 颈联宕开一笔,写北伐无望,故都难以重返,对国家政局的忧虑和失望之情溢于言表。
2.诗的尾联有何含意?请简要分析
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阅读下面这首宋诗,完成小题。
雪后到乾明寺,遂宿(注)
苏 轼
门外山光马亦惊,阶前屐齿我先行。
风花误入长春苑,云月长临不夜城。
未许牛羊伤至洁,且看鸦雀弄新晴。
更须携被留僧褐,待听摧檐泻竹声。
(注)本诗写干元丰四年苏轼被贬黄州期间,是年冬,黄州大雪。
1.请对首联中的“惊”字作简要赏析。
2.这首诗表现了诗人怎样的情感和态度,请结合后两联简要分析。
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阅读下面这首诗词,完成小题。
元夕
(明)王守仁
故园今夕是元宵,独向蛮村坐寂寥。
赖有遗经堪作伴,喜无车马过相邀。
春还草阁梅先动,月满虚庭雪未消。
堂上花灯诸第集,重闱应念一身遥。
(注)①重闱:旧时可称父母。
1.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 从题目可知,此诗写于正月十五之夜,颈联“月满虚庭”的景色与此相应。
B. 首联将家乡的繁华热闹与蛮村的孤寂寥落相对比,突出了各地风俗的不同。
C. “独”字描写作者身在荒凉之地,元夕时一人枯坐的情形,更添悲苦之情。
D. 颔联写出了作者的寂寞失落,如今身边只有经书相伴,却无车马往来相邀。
E. 颈联对仗工整,写出了初春时节,残雪还未消融而梅花己率先开放的景象。
2.诗的最后一联表达了作者什么样的心情?是如何表现的?请简要分析
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阅读下面诗歌,完成下列小题。
元日示宗武①
杜甫
汝啼吾手战②,吾笑汝身长。处处逢正月,迢迢滞远方。
飘零还柏酒,衰病只藜床。训喻青衿子,名惭白首郎。
赋诗犹落笔,献寿更称觞。不见江东弟,高歌泪数行。
(注)①武:杜甫次子。②战通“颤”。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A. 开头两句暗扣“元日”来写,有新年添岁之意,然而添岁,于垂老者来说是身随年老,于青少年则是身随年长。
B. “处处”两句感慨羁旅漂泊、处境艰难,强调自己和家人已经多年在外度过元日,从而营造出感伤的氛围。
C. “训喻”两句中“青衿”运用了借代的手法,诗人感叹自己老无所成,心生惭愧,因而教导儿子勤奋好学,立志成才。
D. “赋诗”两句,叙写诗人因内心激动,无法握住手中之笔,家人举杯共祝元武健康成长,其乐融融之景如在目前。
2.《杜诗详注》评价这首诗“悲喜并言”,请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
狂夫①
杜甫
万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。
风含翠篠②娟娟净,雨裛③红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。
注:①这首七律作于杜甫客居成都时,诗中“故人”指严武,杜甫初到成都时,曾靠故人严武接济,分赠禄米。②篠:xiǎo,小竹,细竹。③裛:yì,通“浥”,沾湿。
1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是
A. 首联“即沧浪”三字,用《孟子》“沧浪之水清兮,可以濯我缨”典故,暗示诗人操守。“即”字有知足意味,有此清潭,又何须“沧浪”?
B. 颈联写严武音书断绝,作者失去了经济支持,饥饿波及幼子,以至形于颜色,表现出诗人客居成都时的穷愁潦倒之态。
C. 尾联“填沟壑”本为悲哀之事,而诗人却能以“疏放”的态度对待,而这样的人生态度却使世俗中人耻笑其“老来更狂”。
D. 《狂夫》将两种看似无法调合的情景成功地调合起来,一面是赏心悦目之景,一面是可悲可叹之事,全都由“狂夫”这一形象而统一起来形成一个完整的意境。
2.“风含翠篠娟娟净,雨裛红蕖冉冉香。”一联历来为人称妙,请从用词的角度分析其妙处。
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(二)阅读下面这首宋词,回答后面的问题。
水调歌头•李太白画像
李纲
太白乃吾祖,逸气薄青云。开元有道,聊复乘兴一来宾。天子呼来方醉,洒面清泉微醒,余吐拭龙巾①。词翰不加点,歌阕满宫春。 笔风雨,心锦绣,极清新。大儿中令,神契兼有坐忘人②。不识将军高贵,醉里指污吾足,乃敢尚衣嗔。千载已仙去,图像耸风神。
(注)①相传李白醉酒呕吐,唐玄宗亲自以巾帕为其拭面。②“大儿中令”“坐忘人”,分别指李白的 好友郭子仪、司马子微。
1.下列评价与本词中李白诗歌特点不相符的一项是
A. 外枯而中膏,似澹而实美
B. 白也诗无敌,飘然思不群
C. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神
D. 清水出芙蓉,天然去雕饰
2.阅读下面的文字,回答问题。
酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐,就半个盛唐。
——节选自余光中《寻李白》
请结合李纲词作,具体谈谈你对余光中诗句中的“剑气”的理解。
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡!
注①:这首诗是王禹称于太宗淳化二年(991)从开封贬官到商州任团练副使时写的。
1.本诗描写一次出行途中所见所感。诗人一路上原本心情悠闲,野兴很浓,后来为什么忽然惆怅起来?在此诗人表达了怎样的思想感情?
2.分析本诗景物描写的特点。
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阅读下面的文字,完成各题。
忆弟二首①(其二)
[清]曾国藩
无端绕室思茫茫,明月当天万瓦霜。
可惜良宵空兀坐②,遥怜诸弟在何方。
纷纷书帙谁能展,艳艳灯花有底③忙?
出户独吟聊妄想,孤云断处是家乡。
[注] ①时曾国藩弟曾国荃驻守湖北襄阳与太平军对峙,曾国藩本人则被以“骄妄”弹劾而待用。②兀坐:端坐。③底:何。
1.下列对这首诗内容的分析和概括,不正确的两项是
A. 诗的第一句,“无端”和“茫茫”相互映衬,表现了作者已经沉入“忆弟”情思的感受。
B. 月色明亮的夜晚,作者独自静坐,不由得想起了自己远在他乡且已音讯不通的几位弟弟。
C. 诗的颈联,作者借助对灯光的描写,从侧面表现了没有人比自己更忙于灯下苦读的感慨。
D. 尾联作者出门眺望天际,明知自己在他乡异地,却又无法挥去内心对眼下境况的多种“妄想”。
E. 这首诗中,多处通过抒写内心感受照应了题目中的“忆弟”,如,“可惜”“遥怜”等。
2.这首诗表达了作者内心复杂的思想情感,请结合诗的后三联作简要分析。
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补写出下列句子中的空缺部分
(1)《蜀道难》中运用神话故事,采取俯仰视角,夸张地描写蜀山之高的句子是_____,_____。
(2)杜甫在《登高》中,道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限凄凉难以排遣的句子是:“__,__?”
(3)白居易《琵琶行》中与琵琶女心灵相通的一句是:“____________”
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