某小组进行“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验。
(1)关于本次实验,下列说法正确的是_________________(填正确答案标号)。
A.电磁打点计时器用4〜6V的直流电源
B.频率为50Hz的电源,打点周期为0.02s
C.应先释放纸带,后接通电源
D.处理纸带时,可以舍弃点迹密集和不清晰的点
(2)某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D为依次排列的4个计数点,相邻两个计数点之间有4个计时点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:sA=16.6mm,sB=126.5mm,sD=624.5mm。
可由以上信息推知:
①相邻两计数点的时间间隔为___________s;
②打C点时物体的速度大小为___________m/s;
③物体的加速度大小为___________(用sA、sB、sD和表示);
④写出一种影响测量结果误差的因素:___________。
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(1)在研究平抛运动的实验中,下列说法正确的是(______)
A.必须称出小球的质量
B.斜槽轨道末端必须是水平的
C.斜槽轨道必须是光滑的
D.应该使小球每次从斜槽上不同位置从静止开始滑下
(2)图 a 为甲同学描绘的平抛运动轨迹,O 为抛出点,按图上的数据,求得小球的初速度 v0=______m/s;(取 g=10m/s2)
(3)乙同学在研究平抛运动时只在竖直板面上记下了重锤线 y 的方向,但忘了记下平抛的初位置,在坐标纸上描出了一段曲线的轨迹,如图 b 所示,在曲线上取 A、B 两点量出它们到 y 轴的距离,A1A 的距离x110cm ,B1B 的距离 x2=20cm ,以及 AB 的竖直距离 h=15 cm ,用这些数据可以求得小球平抛的初速度为______m/s。(取 g=10m/s2)
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某同学在做实验时得到了如图所示的物体做平抛运动的轨迹,a、b、c 位置是运动轨迹上三个点(已标出)。其中 x、y 坐标轴分别沿水平方向和竖直方向,则:
(1)小球平抛的初速度为______m/s。(重力加速度 g=10m/s2)
(2)小球运动到 b 点的速度为_______m/s。
(3)从坐标原点到c 点的这段时间内小球的速度变化量为_____m/s。
(4)小球开始做平抛运动的位置坐标为 x=_____cm,y=________cm。
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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,打点计时器的打点频率为50.
(1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图所示,相邻两点间的距离分别为10.0、12.0、14.0、16.0、18.0,则打点时小车的速度为__________, 打、两点的过程中小车的平均速度为__________,小车的加速度为__________.
(2)该同学要探究小车的加速度和质量的关系,应该保持拉力不变;得到多组数据后他应描给的图象是__________(填还是)
(3)该同学通过数据的处理作出了图象,如图所示,则
①图中的直线不过原点的原因是__________.
②此图中直线发生弯曲的原因是__________.
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用如图甲所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒,m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两个计数点间还有4个点未标出,交流电的频率为50Hz,计数点间的距离如图乙所示,已知m1=100g,m2=300g,g取9.8m/s2。(本题结果均保留3位有效数字)
(1)在打点0~5过程中系统动能的增加量ΔEk=_____J,系统势能的减少量ΔEP=___J;
(2)若某同学作出图像如图丙所示,则当地的实际重力加速度g=_________m/s2。
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用如图所示的装置可以探究做匀速圆周运动的物体需要的向心力的大小与哪些因素有关。
(1)本实验采用的科学方法是(_______)
A.控制变量法 B.累积法 C.微元法 D.放大法
(2)图示情景正在探究的是(_______)
A.向心力的大小与半径的关系
B.向心力的大小与线速度大小的关系
C.向心力的大小与角速度大小的关系
D.向心力的大小与物体质量的关系
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在“用圆锥摆验证向心力的表达式”实验中,如图甲所示,细绳的悬点刚好与一竖直放置的刻度尺零刻度线对齐.将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上,使钢球静止时刚好位于圆心.用手带动钢球,调整白纸的位置,设法使球刚好沿纸上某个半径为r的圆做圆周运动,钢球的质量为m,重力加速度为g.
(1).用秒表记录运动n圈的总时间为t,那么小球做圆周运动需要的向心力表达式为Fn=__________.
(2).通过刻度尺测得小球运动轨道平面距悬点的高度为h,那么小球做圆周运动中外力提供的向心力表达式为F=__________;
(3).改变小球做圆周运动的半径,多次实验,得到如图乙所示的关系图象为一直线时,可以达到粗略验证向心力表达式的目的,该图线的斜率表达式为k=__________.
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一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取,那么:
(1)闪光频率是________ Hz .
(2)小球运动中水平分速度的大小 ________ m/s.
(3)小球在B点的速度大小为___________m/s
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在做“研究平抛物体的运动”的实验时,某同学让小球多次从斜槽上滚下,在坐标纸上依次记下小球的位置如图所示(O为小球的抛出点).
(1)在图中描出小球的运动轨迹__________.
(2)从图中可看出,某一点的位置有明显的错误,其产生的原因可能是该次实验中,小球从斜槽上滚下时的初始位置比其他几次偏______(选填“高”或“低”).
(3)某同学从图象中测得的三组数据如表所示,则此小球做平抛运动的初速度v0=______m/s.(g=10m/s2)
x/cm | 10.00 | 20.00 | 30.00 |
y/cm | 5.00 | 20.00 | 45.00 |
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如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,A、B、C为运动轨迹上三点,图中背景方格的边长均为5cm,如果g取10m/s2,那么:
(1)照相机的闪光频率是_____Hz;(保留2位有效数字)
(2)小球运动中水平分速度的大小是______m/s;(保留3位有效数字)
(3)小球经过B点时的速度大小是_____m/s。(保留小数点后3位数)
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