2011-2012学年江苏省镇江市部分学校联考九年级（上）期中化学试卷（解析版）

试卷详情

本卷共 33 题，其中：
选择题 20 题，填空题 3 题，解答题 10 题
中等难度 33 题。总体难度: 中等

选择题共 20 题

下列产品的开发利用与环境保护无关的是（）
A．加碘食盐
B．无磷洗衣粉
C．无铅汽油
D．无氟冰箱
难度: 中等查看答案及解析
一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时，他应该（）
A．减少药品
B．添加砝码
C．移动游码
D．调节平衡螺母
难度: 中等查看答案及解析
某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质．已知R的相对分子质量为150，其中含碳元素40%，含氢元素6.7%，其余为氧元素．则R的化学式为（）
A．C₅H₁₀O₂
B．C₅H₁₀O₅
C．C₆H₆O
D．C₆H₁₂O₆
难度: 中等查看答案及解析
下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是（）
A．樟脑丸放在衣橱中消失
B．木材做成课桌
C．食物腐败
D．石蜡熔化
难度: 中等查看答案及解析
下列性质中属于化学性质的是（）
A．空气可以液化
B．汽油能够挥发
C．碳酸氢铵受热会分解
D．氧气是无色气体
难度: 中等查看答案及解析
早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现：毎次都有约的空气不知去向．当时化学家把这的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．稀有气体
难度: 中等查看答案及解析
下列说法错误的是（）
A．氮气的化学性质不活泼，所以可用作粮食的保护气
B．氦气密度小且化学性质稳定，通常用于填充气球
C．废弃塑料的乱扔乱丢产生了“白色污染”，所以要禁止塑料制品的研发
D．使用含氟牙膏可预防龋齿
难度: 中等查看答案及解析
参加化学反应的物质在反应前后一定发生变化的是（）
A．原子的种类
B．原子的数目
C．分子的种类
D．分子的数目
难度: 中等查看答案及解析
下列有关空气各成分的说法正确的是（）
A．氧气化学性质比较活泼，属于可燃物
B．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
C．稀有气体的化学性质不活泼，可用于金属焊接的保护气
D．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
难度: 中等查看答案及解析
下列实验现象描述正确的是（）
A．磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟
C．铁丝在氧气中燃烧，火焰呈蓝色并有黑色固体生成
D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体
难度: 中等查看答案及解析
下列实验操作不正确的是（）
A．给试管内液体加热时，试管口不对着人
B．实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶
C．取液后的滴管，应保持橡胶帽在上，不要平放或倒置
D．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分
难度: 中等查看答案及解析
现有下列仪器：①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯，量取25ml液体，应该选用的仪器是（）
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
难度: 中等查看答案及解析
下列关于分子和原子的说法中不正确的是（）
A．分子和原子都在不停地运动
B．分子和原子都是构成物质的微粒
C．原子是不能再分的最小微粒
D．水分子是保持水的化学性质的最小微粒
难度: 中等查看答案及解析
下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解程度．实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是（）

气体
性质氢气二氧化碳二氧化硫

密度 0.08987 1.975 2.716

溶解程度极难溶于水能溶于水易溶于水

A．向上排空气法
B．向下排空气法
C．排水集气法
D．无法判断
难度: 中等查看答案及解析
将充满下列四种气体的四支试管，分别倒立在水中，试管内水面上升最高的是（）
A．氢气
B．氮气
C．氧气
D．二氧化碳
难度: 中等查看答案及解析
下列制取和收集气体的方案，可以直接采用右图所示装置进行的是（）
①用H₂O₂和MnO₂制取O₂
②用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取CO₂
③用KMnO₄制取O₂
④常温下，用Zn粒和稀盐酸制取H₂（H₂难溶解于水）

A．①②③④
B．①②④
C．①②
D．①④
难度: 中等查看答案及解析
某班同学如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．
下列对这两种现象解释合理的是（）
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．

A．只有①③
B．只有②④
C．只有①②③
D．①②③④
难度: 中等查看答案及解析
如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．下列说法不正确的是（）
A．图中能表示氢分子的是“”
B．该反应中共涉及两种单质和三种化合物
C．反应前后，原子的种类、数目不变
D．该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：1
难度: 中等查看答案及解析
化学概念在逻辑上可能存在下图所示关系：对下列概念说法正确的是（）

A．纯净物与混合物属于包含关系
B．化合物与氧化物属于并列关系
C．单质与化合物属于交叉关系
D．化合反应与分解反应属于并列关系
难度: 中等查看答案及解析
在N₂、NO、NO₂、NH₄NO₃四种物质中，N元素表现出的化合价共有（）
A．3种
B．4种
C．5种
D．6种
难度: 中等查看答案及解析

填空题共 3 题

现有下列物质：①金刚石 ②大理石 ③蒸馏水 ④液态空气 ⑤干冰 ⑥液氧⑦高锰酸钾 ⑧氧化铝 ⑨氯化钠（用序号填写）其中：
（1）属于混合物的是________，（2）属于单质的是________，
（3）属于化合物的是________，（4）属于氧化物的是________，
（5）属于含氧化合物的是________，（6）含有氧分子的是________．
难度: 中等查看答案及解析
在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中，每一种物质都有不同于其他三种物质的特点，例如：碳：常温常压下是固体，其它三种是气体．请根据示例，填空：
（1）一氧化碳：________；
（2）二氧化碳：________；
（3）氧气：________．
难度: 中等查看答案及解析
依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义，把符合题意的序号填在横线上：①Mg²⁺②CO₂③2CO ④CaO ⑤2NO₃^-
（1）表示一个离子所带电荷的是________；
（2）表示分子个数的是________；
（3）表示一个分子中所含原子数目的是________．
难度: 中等查看答案及解析

解答题共 10 题

用化学符号填空：
（1）2个氮原子______；（2）n个钠离子______；（3）充入食品包装中可防腐的单质是______；
（4）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物______；（5）2个五氧化二磷分子______；
（6）氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价______．
难度: 中等查看答案及解析
向滴有紫色石蕊溶液的水中通入二氧化碳，现象为______，有关反应的文字表达式为______；将上述得到的溶液加热煮沸，现象为______，有关反应的文字表达式为______
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，这是一瓶用排水法收集好并正确放置在桌面上的无色气体．请你据此判断与这种气体相关性质有：
（1）______；（2）______．

难度: 中等查看答案及解析
中小学生使用的涂改液中含有很多有害的挥发性物质，二氯甲烷就是其中的一种，吸入后会引起慢性中毒．二氯甲烷（CH₂Cl₂）的化学式体现出哪些信息？（回答两条即可）
（1） ______；
（2） ______．
难度: 中等查看答案及解析
如图是电解水的实验装置图．请回答下列问题：
①在A、B两点标明“+”、“-”极．
②在电源的正负极产生气体（填化学式）______ 和______，其中正极的气体能使燃烧着的木条______，而负极产生的气体遇到燃烧的木条能______．该实验说明了______．

难度: 中等查看答案及解析
茶叶中含有的茶多酚有益人体健康．茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性．实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为：
（1）请写出上述实验过程中的操作名称：操作①______，操作②______；
（2）以上两操作中都用到的玻璃仪器是______，其作用分别是______、______．
（3）保存茶多酚晶体时应注意______．
难度: 中等查看答案及解析
如右图所示，小明将两根含硫火柴点燃后迅速伸入烧杯B中，片刻后取出火柴，振荡烧杯A，观察到高锰酸钾溶液褪色．小明认为是火柴燃烧生成的二氧化硫使高锰酸钾溶液褪色．小红认为这个实验还不足以说明褪色原因，应补做一个实验．
（1）你认为小明应该补做的实验是什么？
（2）补做该实验的目的是什么？

难度: 中等查看答案及解析

通常状况下，人体呼出气中和空气中部分气体的含量（指体积分数）如下表所示．

气体	空气中的含量（%）	呼出气体中的含量（%）
X	78.2	74.8
Y	21.0	15.2
二氧化碳	0.03	3.6
水	＜0.003	6.2

（1）请你判断：X是______，Y是______．
（2）请你利用所学知识，完成下列实验报告：验证吸入的空气和人体呼出气体含量的不同（答案写在相应的空格内）

实验操作	实验现象	结论
取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片	①______	人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量
②______	呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象	③______

难度: 中等查看答案及解析

小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效．
（1）实验过程
①在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；
②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；
③如右图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是______．
（2）实验结论：______．
【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化．
（1）实验原理
写出化学反应的方程式______ 2H₂O+O₂↑

难度: 中等查看答案及解析
三聚氰胺[化学式C₃H₆N₆]是一种重要的有机化工中间产品．它是一种纯白色单斜棱晶体，无味，熔点354℃；溶于热水，不溶于苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甘油等．低毒，在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物．三聚氰胺没有任何营养价值．三聚氰胺是一种禁止用于宠物食品及动物饲料的化学物质，动物食用后可以使动物发生肾衰竭并导致死亡．
（1）根据上述信息我们知道三聚氰胺的化学性质有______．
（2）三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为______，氮元素的质量分数为______．
（3）某品牌牛奶的标签上标有：蛋白质含量2.8g（每100g），则喝一盒牛奶（180g）同时喝下蛋白质______g．
（4）蛋白质种类繁多．若牛奶中含有的蛋白质其平均含氮量为16%．则上述品牌牛奶中氮元素的含量为______g
（每100g）．
（5）检测食品中蛋白质含量的传统方法是：通过检测食品中氮元素的含量，推算其蛋白质含量．例如，若检测到牛奶中的氮元素质量分数≥0.46%，即为蛋白质含量检测合格．某种不合格牛奶中氮元素的质量分数为0.36%，若向1000g该牛奶中加入2g三聚氰胺，请计算此时牛奶中氮元素的质量分数，并根据计算结果说明不法分子在牛奶中添加三聚氰胺的目的．
难度: 中等查看答案及解析

气体性质	氢气	二氧化碳	二氧化硫
密度	0.08987	1.975	2.716
溶解程度	极难溶于水	能溶于水	易溶于水