成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是( )
A. 聚沙成塔 B. 死灰复燃 C. 破釜沉舟 D. 滴水成冰
难度: 简单查看答案及解析
分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由分子构成的是 (_______)
A、水 B、黄金 C、氯化钠 D、________________
难度: 简单查看答案及解析
下列物质属于氧化物的是(________)
A、O2 B 、KClO3 C、P2O5 D、_____________
难度: 简单查看答案及解析
在原子中,一定与质子数相等的是(________)
A、相对原子质量 B、核电荷数 C、中子数 D、____________
难度: 简单查看答案及解析
下列实验操作的先后顺序,正确的是 (_________)
A、制取气体时,先装药品后检查装置的气密性
B、加热高锰酸钾制氧气,停止加热时,先熄灭酒精灯后把导管移出水面
C、检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁
D、_______________________________________________________
难度: 中等查看答案及解析
下列物质的用途中,主要是利用其化学性质的是(_______)
A、用氮气作保护气 B、用活性炭吸附色素、异味 C、铜丝做导线 D、__________
难度: 简单查看答案及解析
加热高锰酸钾制氧气的实验中,组装气体发生装置时,下列操作中应首先进行的是
A. 放置酒精灯 B. 固定铁夹位置 C. 点燃酒精灯 D. 将试管夹持在铁夹上
难度: 简单查看答案及解析
下列事实,不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是
A. 一定体积的气体加压后体积变小 B. 一定量的水结冰后体积变大
C. 室内的电线在冬天变短夏天变长 D. 1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L
难度: 中等查看答案及解析
C3N4是一种新型材料。在C3N4中,氮元素的化合价为-3,则碳元素的化合价是
A. +2 B. +3 C. +4 D. -4
难度: 简单查看答案及解析
某纯净物R常温下即可分解,生成NH3、H2O和CO2.根据这一事实,下列的推理中,不正确的是( )
A.R中一定含有氮元素 B.R一定为化合物
C.R中一定含有水 D.R的化学性质不稳定
难度: 中等查看答案及解析
如图是钨元素在元素周期表中的有关信息,下列说法错误的是
A. 钨的原子序数是74 B. 钨属于非金属元素
C. 钨原子中的质子数是74 D. 钨的相对原子质量是183.8
难度: 简单查看答案及解析
蒸馏水中不宜养鱼,是因为蒸馏水中不含
A. 氧元素 B. 氧原子 C. 氢原子 D. 氧分子
难度: 简单查看答案及解析
可用推拉注射器活塞的方法检查如图中装置的气密性.当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到
A. 长颈漏斗下端口产生气泡 B. 瓶中液面明显上升
C. 长颈漏斗内有液面上升 D. 注射器内有液体
难度: 中等查看答案及解析
甲乙两份等质量的氯酸钾,其中甲中加入少量的高锰酸钾,乙不加任何物质,均加热至不再产生气体为止。下列图像与实验相符的是
A. B.
C. D.
难度: 中等查看答案及解析
类推是学习化学的一种方法,但盲目类推又可能得出错误结论,以下类推正确的是
A. 氧化物中含有氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物
B. 分子和原子都是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
C. 单质是由一种元素组成的,则凡是由一种元素组成的物质都是单质
D. 催化剂在化学反应中能改变反应速率,则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂
难度: 中等查看答案及解析
成语是我国的文化瑰宝,请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字:
(1)如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中一种非金属的元素符号:____;
(2)争风吃醋:醋酸溶液中含有氢离子:____;
(3)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(砷元素符号As),三硫化二砷的化学式:____。
难度: 简单查看答案及解析
请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是________________(填化学式)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是________(填标号)。
(3)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点-196 ℃,氧气沸点-183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是__________________________。
(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的有________(填标号)。
A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B. 植树造林
C. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
难度: 中等查看答案及解析
“见著知微,见微知著”是化学思维方法.
(1)从宏观知微观
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为 ;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是 和 (填符号).
(2)从微观知宏观
①微粒A最外层电子数是 ,在化学反应中容易 (填“得”或“失”)电子;
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是 (填编号,下同),属于同一种元素的是 和 .
难度: 简单查看答案及解析
用如下图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:
(1)写出标有序号仪器的名称:① 。
(2)装置A为气体发生装置,在试管内的适当位置放入 、 等实验用品制取氧气,写出有关反应的化学方程式 。
(3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是 ( 写一种)。
(4)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在 (选填“a”或“b”)处。
(5) 装置D是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,软塑料管中的液体药品是 ,药品加入完毕后,接下来的操作是: 。
难度: 中等查看答案及解析
小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。
(1)A物质的名称是_________,操作①的名称是________;操作①中要用到的玻璃仪器有漏斗、__________和玻璃棒.
(2)操作②过程主要是_______变化(填“物理”或“化学”);
(3)小雨取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡发现产生较多浮渣,液体D是_____水。
(4)经过操作③以后,小雨重复上述实验(3),他观察到的实验现象是______________。
难度: 中等查看答案及解析
将一种无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。
(1)根据以上现象分析:写出A、B、D、F各物质的名称或化学式。
A_________ B___________ D___________ F_____________
(2)写出C与E反应的化学式表达式:___________________________________________,该反应基本类型是____________________________。
难度: 中等查看答案及解析
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1) | 350 |
③ | 氯酸钾、氧化铜(质量比l:1) | 370 |
④ | 氯酸钾、氧化铁(质量比1:1) | 390 |
【分析数据、得出结论】
(1)由实验__________与实验④对比,证明猜想合理。
(2)实验所用的三种物质,催化效果最好的是_________________。
【反思】
(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后 不变;
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证 。
(3)同种催化剂,还有 因素可能影响催化效果。
难度: 中等查看答案及解析
骗子往往披着科学的外衣,而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用 “高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。
【猜想与验证】
(1)确定水的组成。实验装置如右图所示:通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为_______。对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使_______(填现象),说明是_________。
实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。电解水的化学式表达式:___________________。
(2)确定汽油的成分。操作如下:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯 ②将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方 | 现象: ____________________ | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有_____________ |
③将内壁蘸有______________ 的烧杯罩在油灯火焰上方 | 现象: _____________________ | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳 |
【实验结论】汽油的组成元素为______________。汽油和水的组成元素不同,水不能变成汽油。
难度: 中等查看答案及解析
维生素B2(C17H20N4O6)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中。请回答下列问题:
(l)维生素B2由_____种元素组成。
(2)维生素B2中碳、氢两种元素的质量比为_______________。
(3)维生素B2中碳元素的质量分数为_______________________(列式计算,保留一位小数)。
难度: 中等查看答案及解析