两个共点力F1和F2的合力大小为6 N,则F1和F2的大小可能是( )
A. F1=2 N,F2=9 N
B. F1=4 N,F2=8 N
C. F1=1 N,F2=8 N
D. F1=2 N,F2=1 N
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关于力的作用,下列说法中正确的是( )
A.用拳头打击墙壁,因为拳头感到疼痛,所以墙壁对拳头有作用力
B.用拳头击打棉花包,拳头不感到疼痛,说明棉花包对拳头没有作用力
C.打篮球时,接球时球对手有作用力,手对球没有作用力
D.打篮球时,接球时球对手有作用力,手对球也有作用力
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书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是( )
A. 书的形变 B. 桌面的形变
C. 书和桌面的形变 D. 书受到的重力
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一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸,弹簧伸长了6cm.现将其中一端固定于墙上,另一端用5N的外力来拉伸它,则弹簧的伸长量应为( )
A.6cm B.3cm C.1.5cm D.0.75cm
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如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触是,则小球受到的力是( )
A. 重力、绳的拉力
B. 重力、绳的拉力、斜面的弹力
C. 重力、斜面的弹力
D. 绳的拉力、斜面的弹力
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如图所示,倾角为30°、重为80 N的斜面体静止在水平地面上,一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上,轻杆的另一端固定一个重为2 N的小球,小球处于静止状态时,下列说法正确的是( )
A. 轻杆对小球的作用力沿轻杆向上,大于2 N
B. 地面对斜面体的支持力为80 N
C. 小球对轻杆的作用力为2 N,方向竖直向下
D. 轻杆对小球的作用力为2 N,方向垂直斜面向上
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一物体置于粗糙水平地面上,按图所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等,则木块受到的摩擦力的大小关系是( )
A. Ff甲>Ff乙>Ff丙 B. Ff乙>Ff甲>Ff丙
C. Ff丙>Ff乙>Ff甲 D. Ff甲=Ff乙=Ff丙
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滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动.如图所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则( )
A. 小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等
B. 小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等
C. 小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小不相等
D. 小孩所受的重力和弹力的合力与小孩所受的摩擦力大小相等
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人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是( )
A. 人受的摩擦力的方向是向下的
B. 人受的摩擦力大于重力
C. 人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大
D. 人握旗杆用力越大,并不会使人受的摩擦力也增大
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如图所示,物体A置于倾斜的传送带上,它能随传送带一起向上或向下做匀速运动,下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述,正确的是( )
A. 物体A随传送带一起向上运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下
B. 物体A随传送带一起向下运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下
C. 物体A随传送带一起向下运动时,A不受摩擦力作用
D. 无论物体A随传送带一起向上还是向下运动,传送带对物体A的作用力均相同
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如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=4N.若撤去力F1,则下列说法正确的是 ( )
A.木块受到的摩擦力为6N
B.木块受到的摩擦力为4N
C.木块所受合力为零
D.木块所受合力为10N,方向向左
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下列关于力的说法中,正确的是( )
A. 只有相互接触的物体才可能产生力的作用
B. 力的作用效果一定会使物体运动
C. 一个力必定联系着两个物体,其中任一个物体既是受力物体又是施力物体
D. 一个受力物体只可以有一个施力物体
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关于物体的重心,下列说法中正确的是( )
A. 物体的重心一定在物体上
B. 质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上
C. 舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心位置不会变化
D. 用线悬挂的物体静止时,此线方向一定通过物体的重心
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关于弹簧的劲度系数k,下列说法正确的是 ( )
A. 与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大
B. 由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关
C. 与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小
D. 与弹簧本身的特性及受外力情况及形变情况都有关
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如图所示,A、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们静止靠在墙边,然后释放,使它们同时沿竖直墙面下滑,已知mA>mB,则物体B( )
A. 只受一个重力
B. 受到重力、摩擦力各一个
C. 受到重力、弹力、摩擦力各一个
D. 受到重力、摩擦力各一个,弹力两个
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关于滑动摩擦力的产生,下列说法正确的是( )
A. 只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力
B. 只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力
C. 受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力
D. 受滑动摩擦力作用的物体不一定会受到弹力作用
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如图所示,恒力F大小与物体重力相等,物体在恒力F的作用下,沿水平面做匀速运动,恒力F的方向与水平成角,那么物体与桌面间的动摩擦因数为( )
A. B.
C. D.
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将物体所受重力按力的效果进行分解,下列各图中正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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如图所示,在甲图中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不动,则木箱此时受到的静摩擦力大小为□N;在乙图中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动,则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为□N;在丙图中,小孩把木箱推动了,若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N,木箱对地面的压力大小为200N,则木箱与地面间动摩擦因数为μ=□依次填入以上空格的正确答案是( )
A. 0、80、0.45 B. 80、100、0.45
C. 80、80、0.90 D. 80、100、0.90
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如图所示,重30N的箱子静止在斜面上,按照重力作用的实际效果,可以将重力沿______________ 方向和______________方向进行分解,两个力分别用F1、F2表示,请用作图法将重力G沿上述方向进行分解。求得: F1=____________N;F2=____________N.
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如图所示,一个处于伸长状态的弹簧,上端固定,在倾角为θ的粗糙斜面上弹簧拉着质量为m的物块保持静止.若将斜面倾角θ逐渐增大的过程中物块始终保持静止,则物块受到各力的变化情况,下列说法正确的是( )
A. 受斜面的支持力变大
B. 受斜面的摩擦力变大
C. 受弹簧的弹力不变
D. 受到的重力沿斜面向下的分力变大
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在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,如图所示,根据图象回答以下问题:
(1)弹簧的原长为________.
(2)弹簧的劲度系数为________.
(3)分析图象,总结出弹簧弹力F与弹簧总长L之间的关系式为_________.
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如图所示,重10N的物体被水平力F压在竖直墙上。
(1)此时物体处于静止状态,则物体受的摩擦力的大小为多少?
(2)当在物体上再放5N的重物时,物体恰好开始运动,物体受到的最大静摩擦力是多大?
(3)若减小压力F,使物体沿墙面匀速下滑,则物体所受的摩擦力是多大?
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如图,位于水平地面上的质量为M的小木块,在大小为F、方向与水平方向成a角的拉力作用下沿地面作匀速直线运动。求:
(1)地面对物体的支持力?
(2)木块与地面之间的动摩擦因数?
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如图所示,轻绳OA 一端系在天花板上,与竖直线夹角37°,轻绳OB 水平,一端系在墙上,O 点处挂一重为40N 的物体。(sin37°=0.6;cos37°=0.8;tan37°=0.75)
(1)求AO、BO 的拉力各为多大;
(2)若AO、BO、CO 所能承受的最大拉力均为100N,绳子不能断,则所吊物体重力最大不能超过多大;
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如图所示,斜面与水平面的夹角为37°,物体A质量为2kg,与斜面间摩擦因数为0.4,求:
(1)A受到斜面的支持力多大?
(2)若要使A在斜面上静止,求物体B质量的最大值和最小值?(sin37°=0.6;cos37°=0.8;g=10N/kg假设最大静摩擦力=滑动摩擦力)
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