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本卷共 31 题,其中:
选择题 25 题,解答题 6 题
中等难度 31 题。总体难度: 中等
选择题 共 25 题
  1. “日出江花红胜火,春来江水绿于染.”这主要是由( )引起的.
    A.藻类植物
    B.苔藓植物
    C.蕨类植物
    D.种子植物

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列植物中,具有真正的根、茎、叶的是( )
    A.水绵
    B.海带
    C.葫芦藓
    D.蕨

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 苔藓植物的形态特征是( )
    A.有茎、叶和假根
    B.靠孢子繁殖后代
    C.无根、茎和叶的分化
    D.多数生活在水中

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 植物体需要量最多的无机盐是( )
    A.含氮、含磷、含钾
    B.含氮、含磷、含碘
    C.含氮、含铁、含钾
    D.含钙、含磷、含钾

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 鉴定蛋白质的试剂和颜色分别是( )
    A.碘液和蓝色
    B.碘液和红褐色
    C.双缩脲试剂和红褐色
    D.双缩脲试剂和蓝色

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 生物圈中的下列四类绿色植物中最适应陆地环境的种类是( )
    A.藻类植物
    B.种子植物
    C.蕨类植物
    D.苔藓植物

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 大气中的氧最重要的来源是下列哪类植物的光合作用( )
    A.藻类植物
    B.苔藓植物
    C.种子植物
    D.蕨类植物

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 用盛水的烧杯装一些水绵,放在暗室中,一个月后,这些水绵将( )
    A.正常生长
    B.休眠
    C.全部死亡
    D.生长旺盛

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 种子萌发时为胚提供营养物质的结构是( )
    A.子叶
    B.子叶或胚乳
    C.胚乳
    D.胚

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列植物中没有根、茎、叶分化的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 黄瓜、西红柿等植物的果实中有多粒种子,它们的雌蕊子房结构特点必定是( )
    A.多个子房
    B.多个胚珠
    C.一个胚珠
    D.两个胚珠

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 菜豆种子结构中,将来发育成新植物体的根、茎和叶的是( )
    A.胚根、子叶
    B.子叶、胚芽
    C.胚根、胚芽
    D.子叶、胚轴

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 小麦和豌豆主要的传粉方式是( )
    A.水力传粉
    B.风力传粉
    C.昆虫传粉
    D.自花传粉

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下列哪项不是植物果实适合于传播的目的( )
    A.有些果实颜色鲜艳
    B.为人提供食物
    C.表面有刺或黏液
    D.表面有翅或毛

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 我们常说的面筋是指种子成分中的( )
    A.蛋白质
    B.无机盐
    C.淀粉
    D.脂肪

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 种子中将来可以发育成一株完整植物体的结构是( )
    A.子叶
    B.胚
    C.胚芽
    D.胚根

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 农业生产中,习惯上称之为果实的是( )
    A.菜豆种子
    B.玉米种子
    C.蚕豆种子
    D.花生种子

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 种子的成分中,遇碘酒能变蓝的物质是( )
    A.蛋白质
    B.脂肪
    C.葡萄糖
    D.淀粉

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 在虫媒花中,傍晚开花的一般花色较淡,而白天开花的一般花色浓艳,其原因是( )
    A.受阳光影响
    B.易被昆虫发现而传粉
    C.主要是受不同温度的影响
    D.白天空气干燥,晚上湿润

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 人们在家中种植君子兰时,往往观察不到它结果,原因是君子兰( )
    A.不属于绿色开花植物
    B.经过长期栽培失去了结果能力
    C.不能完成传粉
    D.该植物没有果实

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 如图是桃花的结构,图中主要的结构是( )

    A.8、9
    B.4、7
    C.5、6
    D.7、11

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 下列花中,能接受花粉的花有( )

    A.①③
    B.①②
    C.②③
    D.①②③

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果都不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽率应是( )
    组次 A B C D
    发芽率 92% 90% 95% 91%

    A.92%
    B.90%
    C.95%
    D.91%

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 下列属于胚的结构的一组是( )
    A.胚芽 胚轴  胚根  胚乳
    B.胚芽 胚轴  胚根  子叶
    C.胚芽 胚轴  胚乳  子叶
    D.胚芽 胚轴  胚根  种皮

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 6 题
  1. 在“观察种子的结构”实验中,用到多种实验用具及实验材料,请写出下列各种实验用具或实验材料在本实验中的作用.
    (1)刀片:______
    (2)放大镜:______
    (3)滴管:______
    (4)稀释的碘液:______.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 分析探究题
    李敏同学学习了“植物开花结果”的知识后,想观察一下玉米是怎样结出种子、果实的.于是种了一些玉米,当玉米开始开花时,李敏又担心玉米授粉不好,便亲自进行人工授粉.届时她的表弟在她家玩耍,看到表姐在进行人工授粉,非常好奇,也跑来帮忙.但后来让李敏不解的是,表弟帮助授粉的玉米基本没有结出种子、果实,就是个别形成种子的,也是稀稀蔬蔬的少数几粒.原来,表弟授粉时,所采集的花粉并不是玉米植株的花粉.于是她产生了疑问:植物体要结出种子和果实是不是一定要授同种植物的花粉呢?
    (1)请问:假如她要用实验验证自己的疑问,应该提出的假设是:______.
    (2)实验过程中,她重新种植了一些玉米(不考虑季节的影响),并将这些玉米平均分成差不多的甲、乙两组.在玉米快要开花时,将所有雄蕊去掉,并分别用半透明的塑料袋将玉米雌花花穗密封起来,其目的是:______.
    (3)然后,分别采集玉米花粉和油菜花粉.将甲组玉米雌花花穗上的塑料袋打开授玉米花粉后,再用半透明耐塑料袋将玉米雌花花穗密封;将乙组玉米雌花花穗上的塑料袋打开授油菜花粉后,再用半透明的塑料袋将玉米雌花花穗密封.
    根据假设可以预期,能够形成果实的一组应该是:______.
    设计另一组的意义是:______
    (4)这种实验不能只种植两株玉米,一般也不能只进行一次实验,还不能够局限于一种植物进行实验,其原因是:______.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图分别表示菜豆的种子和幼苗,据图回答问题(“[]”中填序号,“______”上填文字).
    (1)菜豆种子中将来能发育成一个植物体的是______,它是由[______]部分组成.
    (2)菜豆种子中具有保护作用的结构是[______]______;储存营养的结构是[______]______.
    (3)幼苗的结构a是由种子中[______]______发育而来的,幼苗的结构c是由种子中[______]______发育而来的,幼苗的结构e是由种子中[______]______发育而来的.
    (4)种子萌发需要的环境条件是适宜的______、一定的______和充足的______.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图是绿色植物双受精示意图,请按要求写出图中的部分名称并回答有关问题:
    (1)1______2______3______6______7______
    (2)5和4融合,将发育成种子的______.5和6融合,将发育成种子的______.
    (3)图中7将来发育成______,胚珠将来发育成______,3将来发育成______.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图中的甲和乙分别代表两种植物的植株,据图回答问题:
    (1)甲植物属于______植物,乙植物属于______植物.
    (2)甲植物的A结构在结构上的特点是______,所以易受有毒气体的侵入;乙植物中含有淀粉的部位是______(用图中字母表示).
    (3)乙植物中D、E、F中都有专门的______组织,而甲植物的A、B、C中无此结构.
    (4)由此可知,______图中的植株长得比较高大.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 种子的萌发需要适宜温度;种子的萌发需要适量的水.
    (1)请将你设计好的探究方案填写在表格中.
    罐头瓶编号
    项    目 1 2 3 4 5
    适量 ______ 较多 较多
    种子(撒在餐巾纸上) 7-8粒 7-8粒 7-8粒 7-8粒 7-8粒
    温  度 25℃ 0℃ 25℃ 25℃ 0℃
    几天后观察到的现象 ______ 不萌发 不萌发 ______ 不萌发

    (1)请将你设计好的探究方案填写在表格中.
    (2)结论一:种子的萌发需要适宜的温度.实验依据和结论是:______
    结论二:种子的萌发需要适量的水.实验依据和结论是:______.

    难度: 中等查看答案及解析