山东省八年级上诊断自测（二）生物试卷

有一动物体表覆盖有鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护．据此我们可初步判断它属于（　　）

A. 鱼类　　 B. 爬行类　　 C. 鸟类　　 D. 哺乳类

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你见过鲍鱼吗？它属无脊椎动物，其判断依据是

A.体内无脊椎.　　 B.体表有贝壳.　　　　　 C.卵生.　　　　 　　　　　　 D.用腮呼吸.

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与鲫鱼适应水中生活无关的是

A. 身体呈梭形　　 B. 用鳃呼吸　　 C. 用鳍游泳　　 D. 体温不恒定

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鲫鱼的体形是梭形，有利于（　 ）

A. 漂浮　　 B. 避敌　　 C. 游泳　　 D. 升降

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鲫鱼在水中活动时，口和鳃盖后缘的变化是（　　 ）

A. 交替张合　　 B. 同时张开　　 C. 同时闭合　　 D. 无法确定

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我国北方冬季，常常利用砸开的冰孔进行捕鱼的原理是（　 ）

A. 冰孔处食物丰富　　 B. 冰孔处氧气较多

C. 冰孔处水温高　　 D. 鱼类具有趋光性

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关于爬行动物的说法，正确的是(　　 )

A. 体温不恒定、卵生、体外受精　　 B. 体温不恒定、卵生、体内受精

C. 体温恒定、卵生、体内受精　　 D. 体温恒定、卵生、体外受精

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鱼生活在水中，氧进入鱼体的途径是（　 ）

A. 水→口腔→鳃→血液　　 B. 水→鳃→血液

C. 水→鼻→鳃→血液　　 D. 水→鼻→口腔→血液

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下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，错误的是（　 ）

A. 皮肤裸露，表面有粘液，可辅助呼吸

B. 前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水

C. 繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对

D. 在水中体外受精，幼体蝌蚪用鳃呼吸

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蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于

A. 爬行　　 B. 吸收营养　　 C. 辅助呼吸　　 D. 减少体内水分蒸发

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下列有关多种多样的海洋鱼类的描述不正确的是（　　 ）

A. 石斑鱼幼体为雌鱼，发育到一定的阶段，可以转变为雄鱼

B. 鲨鱼中形体最大的是鱼类鲸鲨

C. 带鱼身体呈带状，背鳍较长，几乎与背部等长

D. 比目鱼有眼睛的那侧身体朝向海底

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池塘中的水草、藻类为鱼类提供（　 ）

A. 食物　　 B. 氧气　　 C. 食物和氧气　　 D. 二氧化碳

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鲫鱼能够保持身体的平衡，主要靠下列哪一组鳍（　 ）

A. 胸鳍和腹鳍　　 B. 背鳍和尾鳍　　 C. 尾鳍和臀鳍　　 D. 胸鳍、腹鳍和背鳍

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青蛙的呼吸靠（　　 ）

A. 肺　　 B. 鳃　　 C. 皮肤　　 D. 肺、皮肤

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在生长有藻类的池塘中，常常看到黎明时鱼浮头甚至跳出了水面，而在天亮后就停止浮头的现象，这是因为（　 ）

A. 藻类释放出有毒物质　　 B. 有机物腐烂

C. 水中缺少氧气　　 D. 水质污染

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下列动物真正属于鱼的是(　　　　 )

A.甲鱼　　　　 B.黄鳝　　　　 C.鲸鱼　　　 D.娃娃鱼

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鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排出，其生理意义是（　 ）

A. 获取食物　　 B. 进行气体交换　　 C. 散发体内热量　　 D. 交换体内水分

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爬行动物的身体分为(　　　 )

A．头、颈、躯干、四肢四部分

B．头、躯干、四肢、尾四部分

C．头、颈、躯干、四肢、尾五部分

D．头、胸、腹、四肢、尾五部分

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俗话说:鱼儿离不开水。将鱼从水池取出,不久便会死亡的原因是（ ）

A. 身体内缺水　　 B. 体表干燥

C. 血液循环停止　　 D. 无法呼吸

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流经鱼鳃后的水（　 ）

A. 氧气减少，二氧化碳减少　　 B. 氧气增加，二氧化碳增加

C. 氧气增加，二氧化碳减少　　 D. 氧气减少，二氧化碳增加

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鲫鱼游泳时的动力来自于（　 ）

A. 胸鳍和尾鳍的摆动　　 B. 尾鳍的摆动

C. 所有鱼鳍的协调摆动　　 D. 躯干和尾鳍的左右摆动

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青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是我市重要的养殖鱼类，下列有关叙述错误的是

A. 这四种鱼都是淡水鱼类

B. 体表覆盖鳞片，用鳍游泳

C. 靠鳃呼吸，鳃内有丰富的毛细血管

D. 肌肉发达，心脏有两心房一心室

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去市场买鱼，下列哪种情况可作为新鲜程度的标志（　 ）

A. 鱼鳞未脱落　　 B. 身体完好无损

C. 鳃丝鲜红　　 D. 体表湿润

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青蛙、蟾蜍属于两栖动物的主要原因是（　　 ）

A. 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸

B. 幼体和成体都可以生活在陆地上

C. 成体和幼体都可以生活在水中

D. 成体和幼体都可以用肺呼吸，也可以使用皮肤辅助呼吸

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下列哪一项不是蜥蜴适于陆地生活的特点（　　 ）

A. 体表覆盖角质细鳞　　 B. 用肺呼吸　　 C. 体内受精　　 D. 体外受精

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下图是鲫鱼的外形，据图回答问题。

（1）鲫鱼的体形呈________形，游泳时可减小水的阻力。

（2）鲫鱼的身体表面被有_______，具有保护作用。

（3）鲫鱼必须生活在水中，与之相适应的呼吸器官是___________。

（4）鲫鱼的运动方式是_____，是通过_____的摆动和________的协调作用实现的。

（5）鲫鱼游泳时，主要靠身体________和_____鳍的左右摆动在水中产生前进的动力。

（6）鲫鱼在游泳时，[　 ]_____鳍、[　 ]______鳍和[　 ]______鳍都有维持鱼体平衡的作用。

（7）如果我们把鱼比做一条正在行驶的小木船，则舵相当于鱼的[　 ]____________。

（8）在下列四个图形中，与鱼体最相似的是______。

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下图示鱼鳃的结构图，据图回答：

（1）图中[②]是_____，新鲜时其颜色是鲜红色的，这是因为其内含有_______，有利于鳃进行__________。

（2）鱼鳃是由既多又细的[②]___________组成的，[②]既多又细且在水中能够展开，其意义是______________________。

（3）鱼离开水后，很快就会死亡，其原因是_____________________________。

（4）经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，________含量增多了。

（5）用吸管吸取一些墨水，把墨水慢慢地滴在活鱼口的前方，发现墨水从鱼的[　 ]____________________后缘流出。

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下列有关青蛙的生活史，请据图回答问题：

（1）青蛙是由____________发育来的。

（2）蝌蚪无论是外部形态，还是内部结构都像_______，有尾，用鳃呼吸，只能生活在水里。

（3）蝌蚪发育成青蛙以后，_______________消失了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。

（4）青蛙的发育过程可以表示为_____________________，属于_______动物。

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下表是某课外小组人工孵化蛙卵的实验记录：

（1）由表中数据可以发现_____组孵化率较低，原因主要在于两个方面：①自来水中含有的______气对蛙的胚胎有毒害作用；②_______较低。

（2）要想提高B组孵化率，除了将水温提高到22—25℃外，还应采取的措施是_____________________________________。

（3）如果表中的水温也同样保持一致，那么这个实验中的变量是_____。

（4）上述实验说了_________________________________，　 你由此受到的启示是_______________________________。

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在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。

（1）丙提出的方法在科学研究中叫做______________，本实验采用这种方法最主要的优点是____________________________________。

（2）丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是__________的。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选_________________作为实验材料。

（3）丁提出的实验方案中的A、B分别探究____________、___________在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？__________________。

（4）乙认为，几个鳍同时摆动，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学实验要遵循________________的原则。甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中_________________________提供依据。

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