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综合性学习。
下面是有关机构公布的国民阅读指标数据图，观察下面的图，你会得到什么结论？
国民阅读率（指的是有一定阅读行为的人在所有被调查者中所占的比率）
我的结论： _____________________________________________________________________________
难度: 中等查看答案及解析
给加点字注音或根据拼音写出汉字。
拈轻怕重__________ 抽噎__________ 蓦然__________ 庇护__________
（tān） __________塌 狭（ài） __________ （nüè） __________待 滑（jī） __________
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用诗文原句填空。
（1）_________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》
（2）晴空一鹤排云上，_________________ 。（刘禹锡《秋词》）
（3）_________________，思而不学则殆。 （《论语》）
（4） 乡书何处达？ _________________。（王湾《次北固山下》）
（5） 我寄愁心与明月，_________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
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下列有关文学常识的搭配，有误的一项是（ ）
A. 《皇帝的新装》——安徒生——丹麦童话作家
B. 《天上的街市》——郭沫若——代表作《女神》《星空》
C. 《杞人忧天》——寓言——春秋时期道家人物列御寇
D. 《狼》——蒲松龄——文言小说集《聊斋志异》
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对题目《谁（1）是（2）最可爱（3）的人（4）》中的词词性分析正确的一项是（ ）
A. （1）名词（2）助词（3）动词（4）代词
B. （1）名词（2）动词（3）形容词（4）名词
C. （1）代词（2）助词（3）动词（4）名词
D. （1）代词（2）动词（3）形容词（4）名词
难度: 简单查看答案及解析
下列句中“像”字的作用与其他三句不同的一项是（ ）
A. 红红的火柴头聚集在一起，像一簇火焰在跳。
B. 他长得很像他的哥哥。
C. 收获的庄稼堆成垛，真像座小山。
D. 他那五大三粗的模样难道像庙里的一尊金刚不成？
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综合性学习。
下面是有关机构公布的国民阅读指标数据图，观察下面的图，你会得到什么结论？
国民阅读率（指的是有一定阅读行为的人在所有被调查者中所占的比率）
我的结论： _____________________________________________________________________________
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二、阅读下面的文言文，回答后面的问题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
1.解释下面句中加点的词语。
（1）夫君子之行 （__________） （2） 非淡泊无以明志（___________）
（3）非宁静无以致远（___________） （4） 非学无以广才（___________）
2.用现代汉语翻译下列语句。
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2） 年与时驰，意与日去，遂成枯落。
3.（用原文词语填空） 作者认为，做人、治学要想成功就不能_______，不能________ 。
4.文中有两句话常被人们用作”志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
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四、阅读下面的文章，回答后面的问题。
《纪念白求恩》节选
（1）白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。（2）每个共产党员都要学习他。（3）不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。（4）一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。（5）出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。（6）对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。（7）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。（8）从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。（9）晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。（10）每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.“一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指（ ）
A. 国际主义精神 B. 共产主义精神
C. 毫不利己专门利人的精神 D. 对技术精益求精的精神
2.文中对白求恩的称谓很有讲究，转述前线回来的人说的话，直称_______________就从事医疗工作而言，称_______________，从作为共产党员来说，则称_______________。
3.文中侧面介绍白求恩的句子是哪几句？ （用序号作答即可）
4.文中画线句“不少的人对工作不负责任，……而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。”联系全文看，这几句话使用的是什么写法，有什么作用？
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三、阅读下面的这首诗，回答后面的问题。
天上的街市
（1）远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
（2）我想那缥纱的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
（3）你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
（4）我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
1.作者从街灯写到明星，又从明星写到街灯，这样写的作用是什么？请选出表达最正确的一项（ ）
A. 描绘一幅迷人的夜景，抒发诗人的苦闷悲伤。
B. 驰骋想象，给景色增加一层神秘色彩。
C. 吸引读者把视线从地上转移到天上，为具体描绘天上的街市做铺垫。
D. 渲染气氛，使天上和人间形成鲜明对比。
2.诗中哪些部分是实写？ 哪些部分是想象？ （用序号回答即可）
3.第（2）节中，诗人描写的天上的街市有什么特点？ 为什么要这样写？
4.面对同一事物，每个人往往会产生不同的联想，作者看到流星想到牛郎织女提着灯笼在走，你看到流星会联想到什么呢？
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作文。
以“这天，我回家晚了”为题，写一篇记叙文。自定立意。不少于500字。文中不得涉及真实的人名，校名，地名。
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