关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A.物体运动状态改变时一定受力
B.物体受力时一定会运动
C.物体不受力时一定处于静止状态
D.物体的速度越大则其惯性越大
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运动员推铅球,铅球离手后在空中运动的过程中(不计空气阻力),其受力情况是( )
A.只受推力 B.只受重力
C.受推力和重力 D.不受力的作用
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下列说法中不正确的是( )
A.双杠比赛运动中,运动员上杠前双手擦镁粉是为了增大摩擦
B.射出的子弹离开枪口后,仍能继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用
C.一切物体在任何情况下都具有惯性
D.潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的
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如图所示的四个实例中,增大了压强的是( )
A.书包带宽
B.铁轨铺在枕木上
C.大型货车装很多轮子
D.注射器针头很尖
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如图,饮料罐静置在水平桌面上,下列属于平衡力的是( )
A.饮料罐受到的重力和饮料罐对桌面的压力
B.饮料罐对地球的吸引力和饮料罐受到的重力
C.饮料罐受到的重力和桌面对饮料罐的支持力
D.饮料罐对桌面的压力和桌面对饮料罐的支持力
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正在运动着的物体,若受到的一切力都同时消失,那么它将( )
A.立即停止 B.改变运动方向
C.先慢下来,然后停止 D.做匀速直线运动
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下列实例中,人对物体做功的是( )
A.学生背着书包在水平路面上匀速前进
B.人推车,车未动
C.足球被踢后,在草地上滚动一段距离
D.举重运动员将杠铃举起
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跳伞运动员在空中匀速降落过程中,下列关于机械能的说法中正确的是( )
A.动能变小,势能变小,机械能变小
B.动能变大,势能变小,机械能不变
C.动能不变,势能变小,机械能变小
D.动能不变,势能变大,机械能变大
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如图所示的常用工具中,属于费力杠杆的是( )
A.羊角锤
B.镊子
C.开瓶起子
D.钳子
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如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )
A.P甲>P乙 B.P甲<P乙
C.P甲=P乙 D.条件不足,无法判断
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将重为4牛的物体投入一装满水的溢水杯中,溢出水300克.若不计水的阻力,当物体静止时,下列判断正确的是( )
A.物体上浮,F浮=7牛
B.物体悬浮,F浮=4牛
C.物体漂浮,F浮=4牛
D.物体沉在水底,F浮=3牛
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如图所示,一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3拉起钩码,实验表明下列说法正确的是( )
A.F1较大 B.F2较大
C.F3较大 D.三个力一样大
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小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是 ,二是利用了力可以改变物体的 .
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在水平地面上,用60N的水平拉力拉重100N的木箱,使木箱沿拉力方向前进5m,拉力所做的功为 J,重力所做的功为 J.
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风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会向 (选填“内”或“外”)飘,这是因为在气体中,流速大的位置压强 .
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吸盘可以紧紧地贴在光滑的玻璃上证明了 的存在;意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了在标准大气压下,大气压的值是 mm汞柱.请对大气压的应用再举出一例: .
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如图船闸中,仅阀门A打开,上游和闸室组成 ;拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而 .
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一艘排水量为50t的货船在黄河中满载航行,此时船受到的浮力为 N.该船在码头将货物卸下后,船受到的浮力将 ,船所排开的液体的体积将 .(以上两空均选填“变小”、“不变”或“变大”)(g=10N/kg)
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如图所示,物体在水平地面上做匀速直线运动,此时使用的是 滑轮,弹簧测力计的示数为3N,水平拉力F= N,物体A受到的摩擦力f= N.(滑轮、弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦不计)
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从能量转化的角度看,滚摆上升的过程中,是将 能转化为 能.
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在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,某同学猜想滑动摩擦力大小可能与下列因素有关:
A.木块与桌面间的压力大小
B.物体运动的速度
C.接触面积大小
D.接触面的粗糙程度
实验室提供的器材有:木块、长木板、弹簧测力计、砝码、毛巾等,该同学参照如图所示进行实验,测得数据记录如表:
实验次数 | 压力大小/N | 木块放置方式 | 接触面材料 | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 3 | 平放 | 木板 | 1.5 |
2 | 5 | 平放 | 木板 | 2.5 |
3 | 5 | 侧放 | 木板 | 2.5 |
4 | 5 | 侧放 | 毛巾 | 4 |
(1)实验中,弹簧测力计必须拉着物体沿水平方向做 ,此时摩擦力与拉力大小相等.
(2)比较第3、4次实验数据,可以验证猜想 .
(3)比较第2、3次实验数据得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小 (选填“有关”或“无关”);比较第1、2次实验数据得出结论:当 时,压力越大,滑动摩擦力就越大.
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小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验,请你根据小明的实验探究回答下列问题:
(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与 的关系.
(2)小明对A、B、C、D四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是:浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度 .
(3)根据A与E两图的数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N;通过实验计算出盐水的密度为 kg/m3.(g=10N/kg)
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如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,每个钩码重1.0N.
(1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为 N.若弹簧测力计向上移动15cm,则钩码上升的高度为 cm,该滑轮组的机械效率为 ;
(2)仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将 .(填“增大”、“减小”或“不变”)
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如图为一静置于水平桌面上的容器,已知容器底面积为100cm2,高20cm,容器质量10kg,最多能装3kg的水.(器壁厚度可忽略,g取10N/kg)求:
(1)该容器的重力;
(2)该容器对桌面的压强大小;
(3)该容器装满水后,水对容器底的压力大小.
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在一次抗洪救灾中,几位消防官兵找来了一张总体积为0.4m3的长方体塑料泡沫垫,将其放入水中,其静止时有的体积露在水面上.(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3).求:
(1)该塑料泡沫垫静止于水中时所受到的浮力.
(2)该塑料泡沫垫的质量.
(3)该塑料泡沫垫的密度.
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如图,小王站在高3m、长6m的斜面上,将重200N的木箱沿斜面匀速从底端拉上顶端,拉力大小恒为120N,所花时间是10s.求:
(1)木箱A沿斜面方向的运动速度.
(2)小王对木箱做功的功率.
(3)斜面的机械效率.
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