历史典故“烽火戏诸侯”讲述了诸侯国因信守义务,蜂拥而至勤王的故事。这一典故所反映的政治制度是
A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.礼乐制度
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有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。” 下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该论断的是
A.公民大会是最高权力机构
B.居民中奴隶数量多于自由民
C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外
D.五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出
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美国首都华盛顿所在地原来是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心,国会大厦建在全城最高点“国会山”上,在其两侧分别是总统和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射,覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是
A.白手起家的开拓精神 B.议会中心与共和意识
C.三权分立与制衡原则 D.平等独立的州权观念
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下表是我国某时期的国际邮件资费表(部分),从中可推出的符合史实的结论是
邮件种类 | 计费单位(每10克) | 邮资(元) |
航空 | 亚洲各国[ | 0.32 |
苏联及东欧民主国家 | 0.48 | |
西欧各国(捷克转) | 0.48 | |
西欧各国(香港转) | 0.80 | |
其他各洲 | 0.80 |
A.香港已经回归,成为中国与西欧交往的重要桥梁
B.改革开放前,中国没有与西方国家建立外交关系
C.捷克已加入欧盟,成为中国往西欧各国邮件的中转地
D.新中国外交史上,苏联及东欧民主国家曾有特殊地位
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2008年10月8日,世界经济论坛在瑞士日内瓦公布《全球竞争力报告2008—2009》,中国排名首次跻身30强,并且继续领跑“金砖四国”。“金砖四国”是2003年美国高盛公司将巴西、俄罗斯、印度和中国4国的英文名首个字母连缀起来,制造了一个响亮的名称BRIC(与砖的英文“Briek”发音相同)而得名。对以上材料的理解,正确的是
①巴西、印度和中国是多极化中的重要力量 ②中国综合国力的不断增强
③俄罗斯正走出低谷,发展潜力不可低估 ④国际竞争日益激烈,世界越来越动荡不安
A.①②③ B.①② C.①②③④ D.②③④
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明清时期(鸦片战争之前),中国在农耕文明轨道上发展到一个新的高峰,并分离出一些迥异于传统经济模式的变异,这些变异带有向工业文明演进的趋向。其中“迥异于传统经济模式的变异”主要是指
A.“机户出资,机工出力”的雇佣关系 B.私营手工业占据了主导地位
C.江南出现以经济功能为主的工商业市镇 D.白银逐步成为普遍流通的货币
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马克思这样评价“它消耗煤和水而自行产生动力,它的能力完全受人控制,……这种原动机是在城市使用的,不像水车那样是在农村使用的……它的应用是普遍的,在地址选择上不太受地点条件的限制。……”这种原动机的改进者是
A.爱迪生 B.富尔顿 C.史蒂芬孙 D.瓦特
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1876年,美国为纪念建国100周年,在费城举办了世界博览会,当时中国宁波海关税务司李圭作为中国工商业代表参加了此次盛会,李圭参观1876年世博会机器院时,发现美国展品“约居十之八”,而中国“竞无一物于此”,造成这一现象的历史根源是
A.美国第二次工业革命成就突出
B.中国的洋务运动受到顽固派阻挠
C.中国民族资本主义才刚刚起步
D.中国腐朽的生产关系阻碍了生产力的发展
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列宁对党内的同志说:“我们在夺取政权后就知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验做出判断。”列宁进行的比较成功的“实验”是
A.战时共产主义政策的实施 B.建立集中的政治经济体制
C.实行工业化和农业集体化 D.新经济政策的实施
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世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定成为二战后支撑世界经贸关系的三大支柱,这一局面的形成:①确立了英国的主导地位 ②顺应了经济全球化趋势 ③反映了二战后世界经济向着体系化、制度化方向发展 ④消除了国际贸易障碍
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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战国时期的某一天,一些思想家聚在一起进行讨论,根据下列几段文字:“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”、“人无有不善”、“明主峭其法而严刑,威势之可以禁暴,而德厚不足以止乱”。判断哪些学派的思想家参加了这次聚会
①儒家 ②道家 ③法家 ④墨家
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
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下图是朱熹为湖南岳麓书院的题字。这些题字说明了
①书院注重对学生个人品德的养成教育
②注重人身修养是儒家思想的重要内容
③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具
④理学具有伪善性和欺骗性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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“人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了
A.孟子的“仁政” B.董仲舒的“独尊儒术”
C.王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用”
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李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱,赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭杆起义的农民,上述材料反映了李贽
A.反对封建社会男尊女卑的观念 B.反对三纲五常为核心内容的封建礼教
C.破除对孔子思想的迷信 D.揭露道学家的虚伪
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苏格拉底一生探求知识,“我无知,所以我求知”。柏拉图则说:“在所有动物中,人是最非凡和最高明的。”亚里士多德表示:“一个自由人是为自己活着。因而不是为伺候别人而活着。”古希腊先哲的精神本质是
A.探索自然 B.人文主义 C.探索社会 D.个人主义
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彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了
A.重视人的价值,崇尚人性 B.反对人们对现世生活的追求
C.反对个人私欲的膨胀、泛滥 D.维护教会的神学和世俗权威
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鲁迅在《电的利弊》中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做炮竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明
A.火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志
B.科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的
C. 科技和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映
D. 科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境
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中国传统的中医是中国古代科技发展的一个缩影,具有不同于西方现代医学的独特理论和方法。中国传统医学与西方医学的区别是
①前者重感性和经验,后者重科学实验
②前者习惯因循守旧,后者注重实践创新
③前者重实用性,后者重理论性
④前者注重健身保健,后者重视治病救人
A.②③④ B.①③④ C. ②③ D. ①③
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说到人生追求,我们也许会吟诵“蜀道之难,难于上青天”“独上高楼,望尽天涯路”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。上述词句依次运用的文学形式分别是
A.楚辞、汉赋、唐诗 B.唐诗、楚辞、宋词
C.唐诗、宋词、楚辞 D.唐诗、宋词、元曲
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余秋雨说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密,……它是活着的图腾,永恒的星辰”。请欣赏下列四种文字
上述四种字体出现的先后顺序是
A. ①③②④ B.①②④③ C. ①②③④ D.①④③②
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结合该图信息,“文字图画”的准确含义是
A. 原始社会晚期,汉民族先民在各种器物上刻画
的符号,渐渐演变成为汉字
B. 因为“书画同源”,故汉字可以用图画出来
C. 汉字起源于图画,原始文字大多是象形字,
是可读出来的图画
D. 象形字越来越符号化,逐渐脱离图画,形成汉字
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某一理论被评价为“使人们的认识由低速领域扩大 到高速领域,由宏观领域延伸到宇宙领域,人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖。”这一理论的创立者是
A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.普朗克
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“把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的?
A.研究热辐射 B.揭示时空本质属性
C.解释光电效应 D.预测未知行星方位
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1882年4月19日,达尔文因病逝世,人们为了表达对他的敬仰,把他埋葬在牛顿的墓旁。下面哪一句话可以最恰当地解释人们的这种做法
A.牛顿把造物主从无生命的认知领域中驱逐出去,而达尔文把造物主从有生命的研究领域中驱逐出去了
B.他继承和发展了牛顿的经典力学,使牛顿的力学体系成为近代最具影响力的力学体系
C.他和牛顿,在同一领域有着惊人的洞察力和坚忍不拔的探究精神
D.进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响
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发电机的发明与蒸汽机的改进主要的不同是
A、有科学理论做基础 B、发明者具有丰富的实践经验
C、社会生产发展的需要 D、有较长时间完善过程
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WikiWiki 一词来源于夏威夷语的“wee kee wee kee”,原意是“快点快点”。它是一种多人协作的网络超文本系统,由沃德·坎宁安于1995年所创。它可以多人维护,对共同的主题进行扩展或者探讨。中国将这种互联网概念称为“维客”“维基”。这主要体现了
A.经济一体化格局的精髓 B. 知识经济时代的知本创意
C.西方文化对东方文化的冲击 D.工业化带来的多元文化互补
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称林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人”,是因为他
A、认识到清政府的腐败 B、认识到鸦片泛滥的危害
C、编译外国的书籍,重新认识世界 D、是领导禁烟运动的民族英雄
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鲁迅先生曾对中国近代某一时期的主流思想给以这样的概括:“西哲的本领虽然要学,‘子曰诗云’也要昌明,换句话说,便是学习了外国本领,保存中国旧习,本领要新,思想要旧。”这一主流思想体现在
A.魏源的《海国图志》
B.张之洞的《劝学篇》
C.康有为的《新学伪经考》
D.陈独秀的《敬告青年》
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甲午一战,天朝再败于东邻维新之岛国日本,举国深感耻痛,中国知识精英痛定思痛之余,在文化自觉上又进一层。(金耀基《文化自觉、全球化与中国现代性之构建》)当时“中国知识精英”的着力点是
A.经济的现代化 B.器物的现代化 C.制度的现代化 D.精神的现代化
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有人评价康有为的维新变法是“跪着造反”,对此理解正确的是
①他敢于挑战传统思想 ②他向西方学习,寻求变革
③他要求发展资本主义 ④他不敢与封建文化彻底决裂
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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诗人徐志摩(1896-1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味”这段经历可以作为个案反映
A.当时“文学革命”的影响还不大
B.新青年追求“德先生”和“赛先生”
C.当时青年知识分子并不重理轻文
D.新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性
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中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是
A. 救亡图存 B. 发展资本主义 C.反抗外来侵略 D.反对专制统治
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1906年,孙中山说:“我们并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人,就是汉人为君主,也不能不革命。”从这段话中,我们能读到的历史信息有
①当时可能存在排斥满人的种族思想
②孙中山主张民族革命的目的其实是要实现民主共和
③孙中山把反对清王朝与建立统一的民族国家结合起来
④孙中山革命的目的只是为了反对君主
A. ①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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十一届人大三次会议高度关注的热点问题是民生问题。温家宝总理指出,我们所做的一切是让人民生活得更加幸福,更加有尊严,让我们的社会更加公正,更加和谐。民主革命时期孙中山倡导的民生主义特别强调的是
A.将土地平均分配给农民 B.地方政府应享有高度的自治权
C.解决以土地为核心的财富分配问题 D.建立福利社会
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20世纪50年代,毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有
①《论十大关系》 ②《论人民民主专政》
③《新民主主义论》 ④《关于正确处理人民内部矛盾问题》
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观,是对中国现实条件的全新理解,是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指
A.社会主义初级阶段理论 B.建设中国特色社会主义理论
C.“和平统一,一国两制”理论 D.坚持四项基本原则思想
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毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大理论成果,它们回答的共同问题是
A.社会主义革命问题 B.社会主义建设问题
C.民主主义革命道路问题 D.科学发展和社会和谐问题
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毛泽东:“为人民服务”;邓小平:“我是中国人民的儿子,我的一切都是为了我的祖国和人民”;江泽民:“坚持立党为公,执政为民,坚持以人民群众为本,必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”材料体现的共同本质思想是
A.提高党和国家的执政能力 B. 一脉相承而且与时俱进
C.中国共产党人集体智慧的结晶 D. 代表最广大人民的根本利益
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(12分)阅读下列材料:
材料一 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科……者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》
材料二 儒者博而寡要,劳而少功,是以其事难尽从;然其序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别,不可易也。 ——《史记·太史公自序》
材料三 天理流行,触处皆是:暑来往寒,川流山峙,父子有亲,君臣有义之类,无非这理。 ——《朱子语录》
材料四 为天下之大害者,君而已矣。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是非,是公其是非于学校。 ——黄宗羲《原君》
请回答:
(1)材料一集中反映了董仲舒什么思想主张?(2分)其对于西汉王朝的统治有何意义?(2分)
(2)材料二对于儒学的社会价值有着怎样的认识?(2分)
(3)理学又被称为“新儒学”,根据材料三说明其“新”在何处?(2分)
(4)材料四作者提出了哪些新的观点?(2分)这些观点形成的经济根源是什么?(2分)
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(14分)阅读下列材料:
材料一:造纸术经阿拉伯人引入葡萄牙,在13世纪到达西方,廉价耐用的纸张很快取代了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸。1450年前后德意志人古登堡等,用铅、锡、锑的合金铸成活字。从此,《圣经》不再是天主教神职人员独有的工具。正如恩格斯所说:“……印刷术却变成了新教的工具,变成了科学复兴的手段,变成了对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
——《世界近现代史》上册
材料二:人文主义歌颂世俗,蔑视天堂,肯定“人”是现世生活的创造者和享受者,提倡科学文化,反对蒙昧主义,要求文学艺术表现人的思想感情,科学为人谋福利,教育要发展人的个性,要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。 ——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
请回答:
(1)依据材料一,概括分析中国造纸术和印刷术的传播对欧洲思想解放运动的巨大影响。(4分)
(2)据材料二及所学知识分析人文主义对近代自然科学兴起的作用。(4分)
(3)材料三中的图1所涉及的宇宙定律是什么?(2分)观察图2,分析当时的艺术家把牛顿描绘成神一样的形象的用意或目的。(2分)
(4)结合以上材料指出科学进步与思想解放的关系。(2分)
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(14分)东学西渐,西学亦东渐,阅读下列材料,回答问题:
材料一:明清之际,欧洲的耶稣会士历尽千辛,沟通中西文化,把中国当时的主体文化——儒学——程朱理学,用轮船运往17—18世纪的欧洲,在那里曾经形成过100年的中国文化热,儒家思想与意大利文艺复兴以来所形成的欧洲新思想相结合,成为欧洲近代历史发展的主导精神——启蒙思想的一个重要思想渊源。 ——郑明谦著《儒学对欧洲启蒙运动的影响》
材料二:我们必须承认自己百事不如人,不但物质机械上不如人,政治制度不如人,而且道德不如人,知识不如人,文学不如人,艺术不如人,身体不如人。 ——胡适《介绍我自己的思想》
材料三:中国应该大量吸收外国的先进文化,作为自己文化食粮的原料……决不能生呑活剥的、毫无批判地吸收…… ——毛泽东《新民主主义论》
(1)结合材料一和所学知识分析,为什么在中国的儒家思想影响下欧洲启蒙思想能够形成,而欧洲先进思想在明清时期的中国却没有“生根结果”? (4分)
(2)依据材料二,归纳胡适对待中西文化的态度。为改变上述状况,胡适等人提出了怎样的主张?(6分)
(3)依据材料三并结合毛泽东在民主革命时期的斗争实践,谈谈毛泽东是如何批判地吸收外来文化的。(4分)
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