下列划线字的注音全都正确的一项是(3分)
A.喧腾(xuān)洗濯(chuō)繁弦急管(xián) |
B.贪婪(lán)收敛(liǎn)玲珑剔透(tī) |
C.卑微(bēi)宽恕(sù)忍俊不禁(jīn) |
D.嶙峋(lín)丰硕(shuò)仙露琼浆(jīng) |
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下列词语中没有别字的一项是(3分)
A.沮咒隐秘零落蜂围蝶阵 |
B.雏形风韵堕落禄禄终生 |
C.繁密夜幕凝望多姿多彩 |
D.懊恼遗撼伫立一丝不苟 |
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下列句中划线词语使用正确的一项是(3分)
A.列车风驰电掣般地奔腾而去。 |
B.为了实现自己的幻想,他废寝忘食地工作。 |
C.东阳木雕是我国优秀的古老传统工艺之一,它源远流长,具有传统的民族风格和地方特色。 |
D.来到琉华山麓的大窑址时,我们好像踏进了一座古老的迷宫:瞧,满地瓷片,有如祖先的名片,一片狼藉,令人目不暇接。 |
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下列句子标点符号使用不正确的一项是(3分)
A.黑板上的通知让我们明白到哪里去秋游?什么时候出发? |
B.鲁迅是喜欢百草园呢,还是喜欢三味书屋? |
C.请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。 |
D.春天,像一篇巨制的骈俪文;而夏天,像一首绝句。 |
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下列文学常识判断不正确的一项是(3分)
A.《贝壳》选自《幻思——席慕蓉散文赏析》,作者是台湾画家、作家席慕蓉。 |
B.《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》,作者是清代文学家沈复。 |
C.《走一步,再走一步》是德国作家莫顿·亨特的作品。 |
D.《在山的那边》的作者是中国当代著名诗人,诗论家王家新,他的诗歌风格:意象透明,想象丰富奇特。 |
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解释下列句子中划线词的意思。(3分)
(1)项为之强
(2)兴正浓
(3)方出神
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写出下列名句。(只选做三小题)(3分)
1.老骥伏枥,________。________,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
2.________,________。万籁此都寂,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)
3.孟浩然《过故人庄》一诗中,写出农村优美风光的两句诗是:________,________。
4.在《繁星》《春水》中,作者把母爱视为最崇高、最美好的东西,反复加以歌颂:母亲啊!天上的风雨来了,________;心中的风雨来了,________。
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概括下面这段文字的内容,不超过30字。(3分)
英国路透社12月23日报道,中国称正考虑建造航空母舰以保护本国利益。中国国防部发言人黄雪平大校表示,航母是一个国家综合国力的体现,也是一个国家海军实力的具体要求。中国有广阔的海疆,维护国家海上主要方向的安全,维护中国的领海主权和海疆权益是中国武装力量的神圣职责。中国政府将会综合各方面的因素认真研究考虑有关问题。
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仿照例句中的划线部分,接写一句话。(3分)
例句:也许你只是一朵普通小花,也许你只是一片平凡的叶子,但只要你是独特的,就该为自己鼓掌。
也许你只是一粒不起眼的沙,________,________,________。
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名著阅读内容填空。(3分)
《繁星》《春水》是________(作者)在印度诗人泰戈尔《________》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
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走一步,再走一步(节选)
①那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
②“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
③“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
……
④他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
⑤我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
⑥时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
⑦暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
⑧“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
⑨“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
⑩我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑾“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
⑿这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⒀我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
⒁我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
1.第一段中的两个“闷热”有什么作用?根据文意简要回答(3分)
2.第六、七段的“暮色四合”“ 一片寂静 ”“暮色苍茫”“大地越来越暗”属于什么描写?有什么作用?(3分)
3.第⒀段中说“我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。”“啜泣”一词包含了作者怎样的情感?又为什么会产生“巨大的成就感”?请分点概括回答。(4分)
4.分析下列句子所蕴含的思想情感。(4分)
(1)我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。
(2)我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
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花树
从未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树。
一天,忽然来了登高远眺的雅兴,一口气登上六楼阳台,凭栏放眼,无意间有惊奇的发现:楼前的树开花了!朵朵紫中透着粉白的花,一团团,一簇簇,合抱着条条刚刚活软起来的青枝儿,在微风吹拂下,温柔地舞动着,起起伏伏地如一片漾着香波的花海。看那繁盛的样子,不知在被我发现之前,它已经在那里寂寞地开了多少日子。
无意间的发现令我惊喜,唤起我深深的内疚。阳春时节,只顾追随人流,陶醉于“桃红三尺,鸭绿一灣”的盛景,却忽略了身边这普普通通的树。多少次在树旁小路上漫步,却未曾想过抬起头,望望枝头是否有了春的消息;也根本不曾料到,这枝干皱裂的树会开出光润鲜亮的花来。可是,面对许多如我这般的人的疏忽与冷淡,这看似平凡无奇的树,在草长莺飞的季节,还是一如既往地让蓓蕾绽放枝头,无声地将生命的美丽尽情挥洒。
望着棵棵寂寞的花树,我的心被一股感动的潮水鼓荡着,眼前浮现出一张熟悉的笑脸来。
家乡的一个男孩,很有头脑,也很有才华。本可凭此谋一份不错的职业,享受舒适的生活;但他却着魔似的爱上那身国防绿,中学毕业后到荒凉的地方守卫国门。许多朋友对此叹息不止:“哎,到了那人烟稀少的大西北,你就是再有才华,又有谁知道呢?”他却不以为然地笑了,说:“我不在乎有多少人知道我,我只想好好干,将来能够说,在大西北,我的青春曾经美丽过。”后来的事实证明,他的确干得很出色,但也并不是没有艰苦与寂寞。别后的信中,他常向我讲边疆的生活,字里行间没有一丝怨悔,充满了对西北高原和青春生命的挚爱。
日子云烟般一天天飘远,那张熟悉的笑脸却从未在我的记忆中淡去。如今睹树思人,心被深深地触动,总觉得他与眼前的花树有一种无言的默契。
黄昏,又上阳台,正是夕阳流金,百鸟归林的时刻。树下不断有穿着入时的人走过,大多行色匆匆,不曾注意头顶那满枝的花朵。凝望春风中繁花灿烂的树——那夕阳下独自静立的花树,心头却少了几分惊喜,多了几分落寞和惆怅。不觉地,我又想起那熟悉的笑脸,想起祖国边陲的国防绿,想起在实验室里日夜钻研的学者,想起在城市晨曦中挥动扫把的清洁工……生活中多少美丽的东西,就像这眼前的花树。虽在平凡中经受着寂寞,但那份本质的美却潇潇洒洒地存在,不曾因少了欣赏的目光而削弱丝毫。
我懂了花树的美丽,也懂了花树的寂寞。它的寂寞是因为无人欣赏它的美丽,而它的美丽正是因为它承受了无人欣赏的寂寞。
于是,寂寞的花树成为我心中最美的风景。
1.第三段有一句话说“无意间的发现令我惊喜”,“惊喜”的原因是什么?第五段说“在大西北,我的青春曾经美丽过”,“美丽”在文中的含义是什么?(4分)
2.第六段中说“他与眼前的花树有一种无言的默契”,这句话的具体含义是什么?(3分)
3.第七段中说“心头却少了几分惊喜,多了几分寂寞和惆怅”,其原因是什么?(2分)
4.本文由不知名的花树写到家乡的男孩、实验室的学者、晨曦中的清洁工等,揭示出他们身上一个什么样的共同本质?作者为什么把花树看作“最美的风景”?根据文意简要回答。(4分)
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阅读下面的文言文,完成文后题目。
(一)童趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
(二)处慎其所
与善人居,如入芝兰①之室,久而不闻其香,即与之化②矣。与不善人居,如入鲍鱼③之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹④之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。
[注释]①芝兰:一种香草。 ②化:同化。 ③鲍鱼:咸鱼。 ④丹:丹砂,矿物名,红色。
1.下列句子中划线词解释错误的一项是(3分)
A.徐喷以烟(慢慢地) | B.与善人居(房子) |
C.鞭数十(鞭打) | D.如入鲍鱼之肆(店铺) |
2.下列句子中划线词意相同的两项是(4分)
A.如入鲍鱼之肆见藐小之物 |
B.是以君子必慎其所处者焉以丛草为林 |
C.项为之强舌一吐而二虫尽为所吞 |
D.久而不闻其香必细察其纹理 |
3.用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)
(1)是以君子必慎其所处者焉。
(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中
(3)神游其中,怡然自得。
4.从《童趣》这故事中,你认为作者小时候是一个怎样的孩子?从中你获得什么启示?(4分)
5.《处慎其所》中君子要“慎处”的原因,可用一个什么成语来概括?结合自己的生活,写出读了这段话后的感想。(3分)
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阅读下面的文字,按要求作文。
男和女,由于几千年封建思想的影响,成了一对天经地义的“反义词”。许多人认为男女之间隔着一条河,此岸是你,彼岸是我。然而在我们班,这两个词却变得如此和谐有趣。是一群力争上游的男生女生。
请以“瞧,我们班的男生女生”为题,写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现你所在班同学和本人的真实姓名。
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