北京东城区北京市2016-2017学年高一上学期期中物理试卷

皮球从高处落下，被地板弹回，在距地面高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是：（　　 ）

A. 、　　 B. 、　　 C. 、　　 D. 、

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下列各物理量中属于矢量一组的是（　　 ）

A. 弹力、长度　　 B. 质量、位移　　 C. 动摩擦因数、时间　　 D. 摩擦力、加速度

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关于弹力的产生，下列说法中正确的是（　　 ）

A. 木块在桌面上受到向上的弹力，是由于木块发生微小的变形而产生的

B. 木块在桌面上受到向上的弹力，是由于桌面发生微小的变形而产生的

C. 挂在悬线下的物体受到向上的拉力，是由于悬线发生微小形变而产生的

D. 挂在悬线下的物体受到向上的拉力，是由于物体发生微小变形而产生的

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在下图中， 、（、处于静止状态）间有弹力的是（　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（　　 ）

A. 受滑动摩擦力的物体一定是运动的

B. 滑动摩擦力一定阻碍物体的运动

C. 滑动摩擦力一定与物体的运动方向相反

D. 两物体之间有滑动摩擦力，则两物体间一定存在弹力

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关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（　　 ）

A. 物体的速度越大，则加速度也越大

B. 物体的速度变化越大，则加速度越大

C. 物体的速度变化越快，则加速度越大

D. 物体加速度的方向，就是物体速度的方向

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电梯上升运动的图如图所示，从图像可知电梯上升的高度是（　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，重物处于静止状态， ，则弹簧秤和的示数分别为（　　 ）

A. ， 　　 B. ， 　　 C. ， 　　 D. ，

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如图所示， 、、为三个质量相同的长方形木块，叠放于水平桌面上．水平恒力作用于木块，三个木块以共同速度沿水平桌面匀速移动．则在运动过程中（　　 ）

A. 对的静摩擦力为

B. 对的静摩擦力为

C. 对的静摩擦力为

D. 对的静摩擦力为F

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如图所示，用竖直木板挡住放在光滑斜面上的小球， 受到的重力为．整个装置静止在水平面上．设斜面和木板对小球的弹力大小分别为和．保持木板竖直，在斜面的倾角缓慢减小的过程中， 受力的变化情况是（　　 ）

A. 增大， 不变， 减小

B. 减小， 不变， 增大

C. 减小， 不变， 减小

D. 不变， 增大， 增大

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如图所示， 与B两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮， 物体在水平面上位置时处于静止状态，若将物体移到位置，仍然能够处于静止状态，则物体由移动到后，下列说法正确的是：（　　 ）

A. 地面对的摩擦力减小

B. 地面对的支持力增大

C. 绳子拉力不变

D. 受到的合力增大

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质量都是的物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图像中表明物体做匀速直线运动的图像的是（　　 ）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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(多选题)力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用，下列说法中正确的是(　　)

A. 高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车方便和安全的目的

B. 幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑梯时受到的重力，使小孩下滑得更快

C. 运动员做引体向上(缓慢上升)动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故

D. 帆船能逆风行驶，说明风力一定能分解出沿船前进方向的分力

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如图所示，位于斜面上的物块在沿斜面向上的力作用下，处于静止状态，用于物块的静摩擦力（　　 ）

A. 方向可能沿斜面向上

B. 方向可能沿斜面向下

C. 大小可能等于零

D. 大小可能等于

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三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是(　　 )

A. OC　　 B. OB　　 C. OA　　 D. 可能是OB，也可能是OC

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如图是打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带，测出， ， ． 、、、间均有四个点未画出，则运动物体的加速度__________，打点时运动物体的速度__________．

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一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，使用两条不同的轻质弹簧和，得到弹力与弹簧长度的图像如图所示．由图像可知： 的原长__________ 的原长， 的劲都系数__________ 的劲都系数．（填“大于”“小于”）

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做“验证力的平行四边形定则”实验时，所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、细绳套两根、图钉几个、弹簧秤（两个）、三角板、刻度尺．

（1）实验中用两个弹簧秤把橡皮条拉到一定长度并记下结点位置，此时还需记下__________和__________；再改用一个弹簧秤时，也要把橡皮条结点拉到同一位置，以保证前后两次效果相同．

（2）若和表示两个互称角度的力， 表示由平行四边形定则作出的与的合力； 表示用一个弹簧秤拉橡皮条时的力，则下列各图中符合实验事实的是__________．

A．　　　　　　　　 B．

C．　　　　　　　　 D．

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如图所示，物体重，物体重， 与、与地的动摩擦因数相同，物体用细绳系住，当水平力时，才能将匀速拉出，物体所受摩擦力是__________（静摩擦力、滑动摩擦力）．接触面间的动摩擦因数__________．

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车以速度匀速行驶，在距车站时开始制动，使车减速前进，到车站时恰好停下．求：

（）车匀速行驶时的加速度的大小；

（）车从制动到停下来经历的时间．

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如图所示，轻绳悬挂一质量为的小球，现对小球再施加一个力，使小球静止在绳子与竖直方向成的位置上， 取．

（）若为水平方向，求的大小；

（）若要使的取值最小，求的大小和方向．

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如图所示，一小孩坐在雪橇上，一大人用的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速直线运动， 与水平面方向成斜向上．已知小孩和雪橇的总质量为， ， ．取．求：

（）地面对雪橇的支持力的大小；

（）雪橇与水平地面间的动摩擦因数．

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一矿井深为，在井口每隔相同的时间间隔落下一个小球，当第个小球刚从井口开始下落时，第一个小球恰好到达井底，，求：

（）则相邻两个小球开始下落的时间间隔是多少？

（）这时第个小球与第个小球相距多少米?

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一个重量为的物体，放在固定的粗糙斜面上，斜面与水平方向的夹角为，物体与斜面间的动摩擦因数，可以近似认为物体所受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，现在用一个水平向右的推力作用在物体上， ， ．取，求：

（）若力使物体沿斜面匀速向上运动，则为多大？

（）推力的大小在什么范围内，可以使物体在斜面上保持静止？

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