2011-2012学年江苏省高三第一次教研考试生物试卷

下列物质在动植物体内普遍存在的是

A. 麦芽糖       B.葡萄糖    C. 乳糖     D. 糖原

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下列关于组成细胞化学元素说法错误的是

A．生活在地球上的生物，其体内的物质都是由元素组成

B．不同种类生物体内，同一种元素的含量基本相同

C．当前研究发现生物体内的元素在无机自然界都存在

D．Fe 、Mg分别是合成血红蛋白和叶绿素分子的必需元素

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以下由真核细胞构成的生物是

A．蓝藻                         B．甲流感病毒

C．酵母菌                       D．大肠杆菌

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人体血浆中含有的NaHCO₃可以中和无氧呼吸产生的乳酸，说明无机盐所具有的生理功能之一是

A．细胞结构的重要组成部分             B．调节渗透压

C．调节酸碱平衡                       D．调节细胞中离子平衡

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不论是大海中的水母、陆地上的蜥蜴，还是沙漠中的仙人掌，它们细胞中含量最多的化合物都是

A．水        B．蛋白质  C．脂质 D．糖类

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下列哪项不是构成生物体蛋白质的氨基酸

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下列关于细胞学说的说法错误的是

A．细胞学说的提出是施莱登、施旺等科学家努力的结果

B．细胞学说中提出一切生物都是由细胞构成的

C．细胞学说的提出使人们认识到地球上动物和植物存在着统一性

D．魏尔肖提出“细胞只能来自细胞”是对细胞学说的重要补充

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某同学用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，下列目镜和物镜组合放大倍数最大的是

A .①③         B.②③          C.①④          D.②④

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下列能被碱性染料染成深色的是

A．核膜          B．核孔           C．核仁         D．染色质

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用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，如果用仪器测试细胞分泌带有放射性的胰岛素。放射性在细胞中出现的顺序最可能是

①线粒体 ②核糖体 ③内质网 ④染色体 ⑤高尔基体 ⑥细胞膜

A．①③④⑥                     B．②③⑤⑥

C．②③④⑤                     D．⑥②④⑤

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根据碱基的类型来推测某个已测定的核酸样品是DNA而不是RNA的依据是

A．含有腺嘌呤的是DNA            B．含有胞嘧啶的是DNA

C．含有尿嘧啶的是DNA            D．含有胸腺嘧啶的是DNA

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问题探究的一般步骤是

A．提出问题－设计实验－作出假设－进行实验验证－分析结果得出结论－表达和交流

B．作出假设－提出问题－设计实验－进行实验验证－分析结果得出结论－表达和交流

C．设计实验－提出问题－作出假设－进行实验验证－表达和交流－分析结果得出结论

D．提出问题－作出假设－设计实验－进行实验验证－分析结果得出结论－表达和交流

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下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是

A．ADP＋Pi＋能量 →ATP      　　   B．丙酮酸→酒精＋CO₂

C．葡萄糖→丙酮酸   　　    　　 D．H₂O→[H]＋O₂

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下列关于酶的表述，错误的是

A．酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能

B．酶促反应速率与温度、PH、底物浓度等有关

C．一种酶能同时催化多种底物发生反应 ，说明酶具有高效性

D．生物体内的酶是活细胞产生的有催化作用的有机物

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现有三支试管A、B、C，先向A、C试管内各加入2mL可溶性淀粉溶液，向B试管内加入2mL蔗糖溶液，再按下图所示步骤操作，最后分别用斐林试剂检验。下列有关说法正确的是

A．A和B试管对照，说明酶具有高效性

B．A和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响

C．A试管内不出现砖红色沉淀

D．B、C试管内出现砖红色沉淀

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叶绿体色素的纸层析结果显示，哪一种色素位于层析滤纸的最下端，主要原因是什么

A．叶绿素a,在叶绿体中含量最多          B.叶绿素b，在四种色素中分子量最小

C．胡萝卜素，在无水乙醇中的溶解度最高  D. 叶绿素b，在层析液中的溶解度最低

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下列蛋白质与功能相对应的是

A．酶---催化              B．血红蛋白---免疫

C．抗体---运输            D．载体蛋白---调控

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在显微镜视野中发现一个待观察的淋巴细胞，想要将其移到视野正中央，装片移动的方向是

A.左上方                    B.左下方

C.右上方                    D.右下方

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细胞全能性是指

A．细胞具有全面的生理功能

B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态

C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

D．已经分化的细胞全部能进一步分化

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动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂期的

A．前期和末期                 B．中期和后期

C．前期和中期                 D．后期和末期

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存在于人体细胞并能为人体生命活动提供能量的物质有

A．葡萄糖      B．淀粉      C．脂肪      D．糖原

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下列关于细胞说法正确的是

A．超级细菌、人体肝脏细胞内都含有的细胞器是核糖体

B．细胞是生物体结构和功能单位，即便是没有细胞结构的病毒也要依赖细胞进行增殖

C．水分减少、染色质固缩、酶活性降低等是衰老细胞所具有的特征。

D．细胞分化实质是遗传物质发生改变，导致细胞的形态和功能各不相同

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下列有关生物膜的叙述，正确的是

A．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

B．各种生物膜的化学组成和结构相似

C．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜

D．生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能。

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酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验说法错误的是

A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO₂

B．两个装置均需要在黑暗条件下进行实验

C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

D．乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

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右图曲线可以表达下列哪项生物学含义

A．温度与酶催化效率的关系

B．根细胞呼吸作用强度与K⁺吸收的关系

C．酵母菌发酵罐中O₂量与酒精生成量的关系

D．一定范围内光照强度与光合强度的关系

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(8分)下列是某化合物的结构简图，据图回答：

（1）该化合物有个氨基和________个羧基；图中表示肽键的序号是

（2）该化合物是由种氨基酸失去个分子水而形成的，该反应叫做，形成的化合物叫肽。

（3）该化合物可以与双缩脲试剂产生的颜色反应。

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（9分）下面是一系列与高中生物实验相关的实验材料与图形，请据图回答：

A．菠菜的绿叶

B．紫色的洋葱鳞片叶

C．洋葱

D．过氧化氢溶液

（1）在还原糖的鉴定实验中，鉴定的试剂是，如果出现则证明有还原糖的存在。

（2）如用上述有关材料做《提取和分离叶绿体中的色素》、《比较过氧化氢在不同条件下的分解》的实验中，你认为可选用材料依次是、（填字母）

（3）在进行《植物细胞的吸水和失水》探究活动时，选用紫色的洋葱鳞片叶表皮，原因是其细胞中具有。经30℅蔗糖溶液处理后，E图为实验中观察到的一个细胞示意图，该细胞的原生质层是(填写序号)，此时细胞出现现象。做《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验时，观察部位则是洋葱的细胞,该处的细胞大多处于细胞分裂期。

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（8分）下图是动、植物细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

（1）据图可知A是细胞，B是细胞。

（2）细胞进行有氧呼吸主要场所是［    ］________，图中结构［   ］是进行的光合作用场所。图中可以产生ATP的细胞结构有（填序号）。

（3）A、B细胞中可发生质壁分离的细胞是 。与B细胞相比，A细胞中没有的结构名称是。（至少写两个）

（4）如果B细胞是能发生分裂的细胞，则在其细胞板周围大量增多的细胞器是 ［   ］。

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(8分) 下图表示物质通过小肠壁细胞的细胞膜示意图，请据图回答：

（1）A表示分子，B表示分子。

（2）图中甲物质跨膜运输方式是，甲、乙两种物质跨膜运输方式统称为________________。葡糖糖进入该细胞的方式是，与乙相比，此方式需消耗。

（3）细胞膜从功能上来说，它是膜，它的结构特点是。

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(9分) 下图是光合作用过程的图解。请根据图回答：

（1）参与光合作用的色素分布在上。

（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，其中B阶段的反应场所是________

（3）写出图中所示序号的物质名称或生理过程

①；②；③；C；

（4）如果光合作用强度突然降低，则C₃和C₅的变化分别是、。

（5）下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶片在不同光照强度条件下的CO₂吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是(填选项)。

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（8分）下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O₂吸收量和CO₂释放量的变化。请据图回答：

（1）此图表明该植物的非绿色器官既可进行呼吸也可以进行呼吸。

（2）外界氧浓度在5％以下时，该器官的呼吸作用方式主要是，此种呼吸方式是在中进行。

（3）该器官的CO₂释放与O₂的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是。

（4）当外界氧浓度为4～5％时，该器官CO₂释放量的相对值为0．6，而O₂吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的倍

（5）就此图可判断，假如想储藏该植物器官，应该是在（低氧、无氧、高浓度氧）条件下，原因是

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（8分）下图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：（“[   ]”内填序号，“________”上按要求填数字、文字或字母）

（1）该图是细胞有丝分裂简图，

（2）A图中染色体的数目为，染色单体数为。图B表示细胞分裂期，DNA数目是________

（3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含条染色体。

（4）染色体数目加倍发生在图[ ________ ]期。

（5）图示细胞中DNA、染色体、染色单体三者之比为2:1:2的是。

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（6分）日常生活中人们常用酵母菌发面蒸馒头，某同学想探究酵母菌的细胞呼吸方式，设计了下列实验，请你帮助他完成有关内容：

（1）实验目的：探究酵母菌的细胞呼吸方式

（2）实验原理：细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同，但每种方式所释放的能量中都有一部分以热能形式散失，从而导致细胞周围的环境温度升高

（3）材料用具：酵母菌培养液、质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液、液体石蜡油、蒸馏水、保温瓶、温度计、棉花

（4）实验步骤：

①将质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液加热煮沸后冷却备用；

②取3只保温瓶，编号为A、B、C，并将C瓶设计为对照组；

③在3只保温瓶中分别加入等量的葡萄糖溶液；

④________；

⑤3只保温瓶中均放入温度计，用棉花轻轻塞上瓶口，并保证保温瓶通气；

⑥24小时候观察并记录3只保温瓶中温度的变化。

（5）预测实验现象和实验结果：

若A瓶温度>C瓶温度，B瓶温度=C瓶温度，则________；

若B瓶温度>C瓶温度，A瓶温度=C瓶温度，则________；

若________，则________；

（6）某同学也想以酵母菌为实验材料探究相关问题，请你帮他设计探究性实验课题名称。

________。

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