云南省开远市业水平复习统一检测二化学试卷

下列变化不属于化学变化的是

A. 食物腐败　　 B. 塑料降解　　 C. 玻璃破碎　　 D. 动物呼吸

难度: 中等查看答案及解析

下列物质在水中，不能形成溶液的是

A. 味精　　 B. 淀粉　　 C. 食盐　　 D. 蔗糖

难度: 简单查看答案及解析

下列化肥属于复合肥的是

A. CO(NH2)2　　 B. (NH4)2SO4　　 C. K2CO3　　 D. KNO3

难度: 简单查看答案及解析

分类是学习化学的方法之一，下列各组物质是按单质、氧化物、混合物进行分类的是

A．液氧、水、矿泉水

B．活性炭、火碱、碘盐

C．生铁、干冰、煤

D．金刚石、熟石灰、空气

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下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是

A. 氧气能支持燃烧　　 B. 碳酸不稳定

C. 氢氧化钠易潮解　　 D. 硫酸能与氧化铜反应

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在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（　　 ）

A. 粗盐称量　　 B. 粗盐溶解

C. 浊液过滤　　 D. 蒸发结晶

难度: 简单查看答案及解析

下列做法对空气质量指标不会产生影响的是

A. 在公路两边栽种花草　　 B. 露天焚烧垃圾　　 C. 汽车排放尾气　　 D. 用煤作燃料

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有关燃烧和灭火的说法合理的是

A. 任何发光、发热现象的变化都叫燃烧　　 B. 物质燃烧一定要点燃

C. 将煤块粉碎后再燃烧，是为了使其燃烧更充分　　 D. 降低可燃物的着火点是灭火的一条途径

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下列实验现象描述正确的是

A. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰　　 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟

C. 木炭燃烧后生成黑色固体　　 D. 甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳

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应用化学知识指导我们的生活，会使生活变得更美好。根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是

A. 用洗洁精溶解掉餐具上的油污　　 B. 食品袋里冲入氮气延长食品的保质期

C. 深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”　　 D. 油脂是重要的营养物质，可大量摄入

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下列关于溶液的说法中，正确的是

A. 泥土加入水中，振荡后可以形成溶液

B. 浓硫酸溶于水，溶液温度升高

C. 氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体

D. 蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度

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一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如下图所示。下列说法错误的是

A. 上述四种物质中有两种氧化物　　 B. 氮元素在反应前后化合价一定发生了变化

C. 反应生成的C和D的质量比为7︰6　　 D. A与B分子的化学性质相同

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如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A. t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等

B. t2℃时，100g甲的饱和溶液中含甲30g

C. t2℃时，溶液的溶质质量分数：甲﹥乙

D. 甲的溶解度受温度影响变化比乙的小

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如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是

A. 给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度

B. 实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出

C. 碳在反应中表现出还原性

D. 实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊

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推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式。下列对宏观性质的微观解释不正确的是

A. 稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构相对稳定

B. 氧化汞、双氧水都能分解得到氧气，是因为它们分子中都含氧原子

C. 金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同

D. 碳酸钠、碳酸钙都能与盐酸反应生成CO2，是因为它们都含有碳酸根离子

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下列实验操作中，能达到实验目的的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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以下是探究铁生锈条件的实验，有关该实验的说法中正确的是

A. 甲试管中的铁钉最先生锈，水面附近的部分锈蚀最严重

B. 甲、乙、丙三根铁钉都不会生锈

C. 甲和乙可对比得出铁生锈的条件之一是水

D. 甲和丙可对比得出铁生锈的条件之一是氧气

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向一定质量的甲中连续加入乙至过量，此过程中溶液的总质量与加入乙的质量之间关系，符合如图曲线表示的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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请用化学用语填空

(1)一个磷原子______(2)硫酸根离子______　 (3)氦气_____________(4)两个氢分子______　　 (5)标出磷酸钠(Na3PO4)中磷元素的化合价 ____________。

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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①是__________，②是_________。

(2)下列说法正确的是_____(填字母)。

A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是_____。

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的____________相同。

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____________不同。

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碳元素是组成物质种类最多的一种元素，许多物质都与我们的生活息息相关。

(1)我国古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，是因为在常温下，碳的化学性质__________；防雾霾口罩中常填充活性炭，因为活性炭具有___性。

(2)大气中二氧化碳增多的“功”与“过”：Ⅰ.二氧化碳增多为植物_____作用提供了足够的原料，是近年来农作物丰收的原因之一；Ⅱ.二氧化碳增多造成________，使气候异常，给人类带来了灾难。

(3)天然气是常见的家用燃料，其主要成分是_____(填化学式)；城市煤气中主要含有CO 气体，写出CO 燃烧的化学方程式_________________________；煤气与天然气相比，从安全角度看，煤气的主要缺点是_________________；从环境保护的角度考虑，在煤气、天然气和氢气中，首选的燃料是_____。

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钛(Ti)被称为“21世纪的金属”。

(1)图1是钛元素在周期表中的信息，其核内质子数为_____。

(2)图2是Ti、Al、Cu三种金属在稀盐酸里的反应现象，则这三种金属的活动性由强到弱的顺序是________________。

(3)图3是利用钛白粉(TiO2)生产海绵(Ti)的工艺流程：

①反应Ⅰ的化学方程式为2Cl2+TiO2+2C＝TiCl4+2X，则X的化学式为_____。

②反应Ⅱ的化学方程式是_________________________。

③该工艺流程中，可以循环使用的物质有镁和___________。

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如图所示，A、B、C、D分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠中的一种物质，它们之间存在如图所示相互反应和转化关系(“─”表示相连的物质间能反应，“→”表示物质间的转化)。回答下列问题：

(1)C的化学式是_____，C与Fe反应的化学方程式是__________。

(2)要实现A转化为B，需要的另一种反应物是_____，B与C反应的基本反应类型是_____。

(3)D转化为铁的化学方程式是_________________________。

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化学兴趣小组的同学进行如下制取气体并验证气体性质的实验与探究活动，请你参与。

(1)写出标号a仪器的名称：_______________。

(2)用A装置制取氧气，反应的化学方程式为__________________。装置C可以收集氧气，这是因为氧气具有___________________的性质。

(3)用装置B与D组合制取并验证二氧化碳的某些性质。装置D中若盛放滴有紫色石蕊试液的水，可以观察到的现象是__________。

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某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了两个实验：

①CuSO4溶液与NaOH溶液、②CuSO4溶液与BaCl2溶液反应。实验结束后将两次实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到滤液呈无色。

(1)写出实验②发生反应的化学方程式：_______________。

(2)取少量滤液于试管中，滴入紫色石蕊试液，石蕊溶液为紫色，则滤液呈_______性(填“酸”、“中”、“碱”), 废液在烧杯中混合后，一定发生的反应的化学方程式为：__________。

(3)该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验：

（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？

（作出猜想）小红认为：只含氯化钠；

小明认为：可能含有硫酸钠、氯化钠和氯化钡；

小亮认为：可能含氯化钠和氯化钡；

你认为：还可能是____________________(写一种猜想)；

（讨论）你认为小红、小明、小亮三位同学中__________ 的猜想明显不合理。原因是________________。

（实验探究）

（交流拓展）要使蓝色溶液变成无色，除了加入NaOH等碱性溶液外，还可以在蓝色溶液中加入足量的______________。

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根据如图所示的实验过程和所提供的数据回答问题。(假设恰好完全反应)反应的化学方程式为：K2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2KCl

请计算：

(1)CaCl2中钙元素和氯元素的质量比为____________。　

(2)样品中碳酸钾的质量分数为___________。

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