2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一上期末考物理卷（解析版）

下列关于力的说法中正确的是：

A．作用力和反作用力作用在同一物体上

B．抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向在改变

C．两个直线运动的合运动一定是直线运动

D．伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因

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关于描述运动的物理量，下列说法中正确的是：

A．质点的瞬时速度为零时，该质点不一定是静止的

B．在某段时间内，物体运动的速度越大，则其加速度越大

C．物体的加速度减小时，其速度一定减小

D．物体做曲线运动，位移的大小与路程有可能相等

难度: 简单查看答案及解析

设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x．现有A、B、C、D四个不同物体的运动图象如图所示，物体C和D的初速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是：

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为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示．那么下列说法中正确的是：

A．顾客始终受到摩擦力的作用，且沿斜面向上

B．顾客始终处于超重状态

C．顾客在加速阶段处于失重状态

D．顾客在加速阶段受到扶梯的作用力斜向右上方

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在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移x（m）随时间t（s）变化的规律为：汽车为，自行车为x=6t，则下列说法正确的是：

A．汽车作匀减速直线运动，其加速度大小为m/s2

B．在t=8s时两车速度相等，自行车第一次追上了汽车

C．在t=0至t=16s时间内，两车间距离先减小后增大

D．当自行车追上汽车时，它们距路标96m

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如图所示，物体A和B相对静止，以共同的速度沿斜面匀速下滑，则：

A. A、B间无摩擦力的作用

B. B受到的滑动摩擦力的大小为（mA＋mB）gsinθ

C. B受到的静摩擦力的大小为mAgcosθ

D. 取走A物后，B物将做匀加速直线运动

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用相同材料做成的A、B两木块的质量之比为3∶2，初速度之比为2∶3，它们在同一粗糙水平面上同时开始沿直线滑行，直至停止，则它们：

A．滑行中的加速度之比为2∶3

B．滑行的时间之比为1∶1

C．滑行的距离之比为4∶9

D．滑行的距离之比为3∶2

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在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两个小球A 和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力．要使两球在空中相遇，则必须：

A．同时抛出两球　　　　 B．先抛出A球

C．先抛出B球　　 　　　 D．使两球质量相等

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如图所示，置于水平地面上的相同材料的质量分别为m和m0的两物体用细绳连接，在m0上施加一水平恒力F，使两物体做匀加速直线运动，对两物体间细绳上的拉力，下列说法正确的是：

A．地面光滑时，绳子拉力大小等于

B．地面不光滑时，绳子拉力大小等于

C．地面不光滑时，绳子拉力大于

D．地面不光滑时，绳子拉力小于

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船在静水中的航速是1m/s，河岸笔直，河宽恒定，河水靠近岸边的水流速度为2m/s，河中间的水流速度为3m/s．以下说法中正确的是：

A．船过河的最短时间是一定的

B．因船速小于水流速度，船不能到达对岸

C．船不能沿一直线过河

D．船航行的轨迹不能垂直河岸

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如图所示，质量分布均匀的光滑小球O，放在倾角均为θ的斜面体上，斜面体置于同一水平面上，且处于平衡，则下列说法中正确的是：

A．甲图中斜面对球O弹力最大

B．丙图中斜面对球O弹力最小

C．乙图中挡板MN对球O弹力最小

D．丙图中挡板MN对球O弹力最小

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在动摩擦因数µ=0.2 的水平面上有一个质量 m=2 kg 的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连．如图所示，此时小球处于静止的平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零 ，g 取 10m/s2。以下说法正确的是（ ）

A. 平衡时轻弹簧的弹力大小为 20N

B. 剪断轻绳的瞬间，小球的加速度大小为 8m/s2，方向向左

C. 若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度为 0

D. 若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为 10m/s2，方向向右

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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：

（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________。

A．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

（2）为了减小实验误差，钩码的质量应___________（填“远大于”、“远小于”或“等于”）小车的质量；每次改变小车质量（或钩码质量）时，___________（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力。

（3）本实验所采用的科学方法是：__________________。

A．理想实验法　　　　　　　　 B．等效替代法

C．控制变量法　　　　　　　　 D．建立物理模型法

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某同学用如图所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，每两个相邻计数点间有2个点未画出，所有测量数据及其标记符号如下图所示

（1）本实验中，电磁式打点计时器所使用的电源是_____________（填“甲”或“乙”）

甲——电压合适的50Hz的交流电源；

乙——电压可调的直流电源；

（2）设相邻两个计数点的时间间隔为T，则计算重力加速度的表达式为__________；重力加速度的计算结果是g=____________m/s2（结果保留3位有效数字）

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某滑板爱好者在离地h=1．8m高的平台上滑行，水平离开A点后落在水平地面的B点。其水平位移s1=4．2m。着地时由于存在能量损失，着地后速度变为v=4m/s，并以次为初速沿水平地面滑行s2=10m后停止。已知人与滑板的总质量m=70kg。求：

（1）人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小；

（2）人与滑板离开平台时的水平初速度。（空气阻力忽略不计，g=10m/s2）

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如图所示，方形木箱质量为M，其内用两轻绳将一质量m=1．0kg的小球悬挂于P、Q两点，两细绳与水平的车顶面的夹角分别为60°和30°。水平传送带AB长l=30m，以v=15m/s的速度顺时针转动，木箱与传送带间动摩擦因数µ=0．75，（g=10m/s2）求：

（1）设木箱为质点，且木箱由静止放到传送带上，那么经过多长时间木箱能够从A运动到传送带的另一端B处；

（2）木箱放到传送带上A点后，在木箱加速的过程中，绳P和绳Q的张力大小分别为多少？

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某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落．他打开降落伞后的速度图象如图所示．已知人和降落伞的总质量m= 60kg，g取10 m/s2．

（1）不计人所受的阻力，求打开降落伞前运动员下落的高度？

（2）打开伞后伞所受阻力Ff与速度v成正比，即Ff＝kv，求打开伞瞬间运动员的加速度a的大小和方向？

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