命题“对任意,都有”的否定为( )
A. 对任意,都有 B. 不存在,使得
C. 存在,使得 D. 存在,使得
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若复数满足,则( )
A. B. 1 C. D.
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余弦函数是偶函数, 是余弦函数,因此是偶函数,以上推理( )
A. 结论不正确 B. 大前提不正确 C. 小前提不正确 D. 全不正确
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袋中装有3个黑球,4个白球,从中任取4个球,则
①至少有1个白球和至少有1个黑球; ②至少有2个白球和恰有3个黑球;
③至少有1个黑球和全是白球; ④恰有1个白球和至多有1个黑球.
在上述事件中,是互斥事件但不是对立事件的为( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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下列命题中为真命题的是( )
A. 命题“若,则”的逆命题
B. 命题“若,则”的逆命题
C. 命题“若,则”的逆命题
D. 命题“若,则”的逆否命题
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①已知,求证,用反证法证明时,可假设;②设为实数, ,求证与中至少有一个不小于,由反证法证明时可假设,且,以下说法正确的是( )
A. ①与②的假设都错误 B. ①与②的假设都正确
C. ①的假设正确,②的假设错误 D. ①的假设错误,②的假设正确
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下列各数中,最大的是( )
A. B. C. D.
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执行如图所示的程序框图,若输出的值为10,则判断框图可填入的条件是( )
A. B. C. D.
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淮北一中艺术节对摄影类的A,B,C,D四项参赛作品,只评一项一等奖,在评奖揭晓前,甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下:
甲说:“是C或D作品获得一等奖”;
乙说:“B作品获得一等奖”;
丙说:“A,D两项作品未获得一等奖”;
丁说:“是C作品获得一等奖”.
若这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品是( ).
A. A作品 B. B作品 C. C作品 D. D作品
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下列说法中错误的是( )
A. 先把高二年级的2000名学生编号为1到2000,再从编号为1到50的50名学生中随机抽取1名学生,其编号为,然后抽取编号为, , 的学生,这样的抽样方法是系统抽样法
B. 线性回归直线一定过样本中心点
C. 若两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数的值越接近于1
D. 若一组数据1、、3的平均数是2,则该组数据的方差是
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鞋柜里有3双不同的鞋,从中取出一只左脚的,一只右脚的,恰好成双的概率为( )
A. B. C. D.
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命题“存在,使成立”为真命题的一个必要不充分条件可以是( )
A. B. C. D.
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对某同学的7次数学测试成绩(满分100分)进行统计,作出的茎叶图如图所示,给出关于该同学数学成绩的以下说法:
①中位数为84;②众数为83;
③平均数为85;④极差为16;
其中,正确说法的序号是__________.
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采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为4,抽到的32人中,编号落入区间的人做问卷,编号落入区间的人做问卷,其余的人做问卷,则抽到的人中,做问卷的人数为__________.
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在2017年11月11日那天,某市物价部门对本市的5家商场的某商品的一天销售量及其价格进行调查,5家商场的售价元和销售量件之间的一组数据如下表所示:
由散点图可知,销售量与价格之间有较强的线性相关关系,其线性回归方程是,则__________.
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《聊斋志异》中有这样一首诗:“挑水砍柴不堪苦,请归但求穿墙术.得诀自诩无所阻,额上坟起终不悟.”在这里,我们称形如以下形式的等式具有“穿墙术”: , , , ,则按照以上规律,若具有“穿墙术”,则__________.
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(1)用秦九韶算法求多项式当时的值;
(2)用辗转相除法或更相减损术求81和135的最大公约数.
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已知复数, (, 为虚数单位).
(1)若是纯虚数,求实数的值;
(2)若复数在复平面上对应的点在第四象限,求实数的取值范围.
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设实数满足,其中,命题实数满足.
(1)若,且为真,求实数的取值范围;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
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已知袋子中放有大小和形状相同的小球若干,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球个.若从袋子中随机抽取1个小球,取到标号为2的小球的概率是.
(1)求的值;
(2)从袋子中有放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为,第二次取出的小球标号为.
①记“”为事件,求事件的概率;
②在区间内任取2个实数,求事件“恒成立”的概率.
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证明下列不等式:
(1)当时,求证: ;
(2)设, ,若,求证: .
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某工厂有工人1000名,为了提高工人的生产技能,特组织工人参加培训.其中250名工人参加过短期培训(称为类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为类工人).现从该工厂的工人中共抽查了100名工人作为样本,调查他们的生产能力(生产能力是指工人一天加工的零件数),得到类工人生产能力的茎叶图(图1),类工人生产能力的频率分布直方图(图2).
(1)在样本中求类工人生产能力的中位数,并估计类工人生产能力的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若规定生产能力在内为能力优秀,现以样本中频率作为概率,从1000名工人中按分层抽样共抽取名工人进行调查,请估计这名工人中的各类人数,完成下面的列联表.
若研究得到在犯错误的概率不超过的前提下,认为生产能力与培训时间长短有关,则的最小值为多少?
参考数据:
参考公式: ,其中.
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