根据牛顿运动定律,下列表述正确的是( )
A.力是维持物体运动的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.外力停止作用后,物体由于惯性会停止
D.物体做匀速直线运动时,所受合外力不为零
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下列物理量中属于标量的是( )
A.位移 B.加速度 C.功率 D.向心力
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下列单位中属于国际单位制中基本单位的有( )
A.秒 B.牛顿 C.瓦特 D.焦耳
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在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,是经常采用的一种科学研究方法,质点就是这种物理模型之一.关于地球能否看作质点,下列说法正确的是( )
A.地球的质量太大,不能把地球看作质点
B.地球的体积太大,不能把地球看作质点
C.研究地球的自转时可以把地球看作质点
D.研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点
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坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的,他所选择的参考系可以为( )
A.地面 B.坐在他身边的乘客
C.公路边的树木 D.公路边的房屋
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若规定向东方向为位移的正方向,今有一个皮球停在水平面上某处,轻轻踢它一脚,使它向东做直线运动,经5m与墙相碰后又向西做直线运动,经7m后停下.则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是( )
A.12m;2m B.12m;﹣2m C.﹣2m;2m D.2m;2m
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若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则( )
A.汽车的速度也减小
B.汽车的位移也在减小
C.当加速度减小到零时,汽车静止
D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大
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下列有关惯性大小的叙述中,正确的是( )
A.物体跟接触面间的摩擦力越大,其惯性就越大
B.物体所受的合力越大,其惯性就越大
C.物体的质量越大,其惯性就越大
D.物体的速度越大,其惯性就越大
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下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是( )
A.做变速直线运动的物体在相同时间间隔里的平均速度一定是相同的
B.瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度
C.平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值
D.某物体在某段时间里的瞬时速度都为零,则该物体在这段时间内静止
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如图是在同一直线运动的甲、乙两物体的x﹣t图象,下列说法不正确的是( )
A.甲启动的时刻比乙早t1 s
B.当t=t2 s时,两物体相遇
C.当t=t2 s时,两物体相距最远
D.当t=t3 s时,两物体相距x1 m
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下面关于自由落体运动的说法中正确的是( )
A.自由落体运动就是初速度为零的运动
B.自由落体运动就是加速度为g的运动
C.自由落体运动是初速度为零、加速度为g的运动
D.自由落体运动就是速度与时间成正比的运动
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增大摩擦力常见的方法有:增大正压力和增大接触面间的摩擦因数.下列哪种方法有利于增大摩擦力( )
A. 鞋底布满凹凸花纹 B. 给滚动的轴承加润滑油
C. 冰鞋鞋底装上钢质冰刀 D. 为行李箱装上小车轮
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如图所示,在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉一木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为20N,木块受到的摩擦力大小是( )
A. 10N B. 15N C. 20N D. 25N
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如图,一个小木块在斜面上匀速下滑,则小木块受到的力是( )
A. 重力,弹力、下滑力和摩擦力 B. 重力、弹力和下滑力
C. 重力、弹力和摩擦力 D. 重力、下滑力和摩擦力
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一物体受到两个力的作用,大小分别是6N和4N.其合力F大小的范围是( )
A.2N≤F≤10N B.4N≤F≤10N
C.6N≤F≤10N D.4N≤F≤6N
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某一时刻,一物体沿水平和竖直方向的分速度分别为8m/s和6m/s,则该物体的速度大小是( )
A. 2m/s B. 6m/s C. 10m/s D. 14m/s
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关于一对相互平衡的力和一对作用力与反作用力,下列说法正确的是( )
A.平衡力的性质一定相同
B.作用力和反作用力的性质不同
C.平衡力作用在同一物体上
D.作用力和反作用力作用在同一物体上
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如图所示,细杆上固定两个小球a和b,杆绕O点做匀速转动,下列说法正确的是( )
A.a、b两球线速度相等 B.a、b两球角速度相等
C.a球的线速度比b球的大 D.a球的角速度比b球的大
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如图所示,髙速列车在平直轨道上匀速运行,对列车所受力的做功情况,下列判断正确的是( )
A.重力做正功 B.牵引力做正功
C.牵引力做负功 D.空气阻力做正功
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质量为1kg的物体从某一高度做自由落体运动,1s后物体着地,g取=10m/s2,则该物体落地时重力的平均功率是( )
A.25W B.50W C.75W D.100W
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当质量为2000kg的汽车以30KW的恒定功率在平直公路上以30m/s的速度匀速行驶时,发动机的牵引力为( )
A.1000N B.1500N C.2000N D.3000N
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质量为20kg的铁板、厚度不计,平放在二楼的地面上.二楼地面与楼外地面的高度差约为3m.这块铁板相对二楼地面和楼外地面的重力势能分别为( )
A.600J、0 B.0、600J
C.1200J、0 D.0、1200J
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滑雪运动员从山上加速滑下过程中,下列表述正确的是( )
A.重力做负功,动能增加
B.重力做正功,动能减少
C.重力势能增加,动能增加
D.重力势能减少,动能增加
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下列物体中,机械能守恒的是( )
A.做平抛运动的物体
B.被匀速吊起的集装箱
C.粗糙曲面上自由运动的物体
D.以的加速度竖直向上做匀减速运动的物体
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两个物体质量比为1:4,速度大小之比为4:1,则这两个物体的动能之比为( )
A.1:1 B.1:4 C.4:1 D.2:1
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绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,其向心力来源于( )
A. 卫星自带的动力 B. 卫星的惯性
C. 地球对卫星的引力 D. 卫星对地球的引力
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如图所示,旋转雨伞时,水珠会从伞的边缘沿切线方向飞出,这属于( )
A.扩散现象 B.超重现象 C.离心现象 D.蒸发现象
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某人造卫星绕地球做匀速圆周运动,已知卫星距离地面高度等于地球半径,地球表面的重力加速度为g,则卫星的向心加速度为( )
A.g B. C. D.
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同一辆汽车以同样大小的速度先后开上平直的桥和凸形桥,在桥的中央处有( )
A.车对两种桥面的压力一样大 B.车对平直桥面的压力大
C.车对凸形桥面的压力大 D.无法判断
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图为打点计时器打出的纸带,纸带上的点记录了小车运动的信息,下列判断正确的是( )
A.小车做加速运动
B.小车做匀速运动
C.小车做减速运动
D.小车在A点的速度大于在C点的速度
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①小翔利用如图甲所示的装置,探究弹簧弹力F与伸长量△l的关系,由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示,该弹簧劲度系数为 N/m.
②小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”.用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后.其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:
A.如图丙,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O; |
B.卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端,用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的 及两弹簧称相应的读数.图丁中B弹簧称的读数为 N; |
C.小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丁所示,请在图戊中作出FA、FB的合力F′; |
D.已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图戊所示,观察比较F和F′,得出结论. |
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物体做匀速圆周运动时,向心力与哪些因素有关?某同学通过下面的实验探究,获得体验.
如图甲所示,绳子的一端拴一个小沙袋,绳上离小沙l处打一个绳结A,2l处打另一个绳结B.请一位同学帮助用秒表计时.如图乙所示,做了四次体验性操作.
操作1:手握绳结A,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.
操作2:手握绳结B,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.
(1)操作2与操作1中,体验到绳子拉力较大的是 ;
操作3:手握绳结A,使沙袋在水平平面内做匀速圆周运动,每秒运动2周.体验此时绳子拉力的大小.
(2)操作3与操作1中,体验到绳子拉力较大的是 ;
操作4:手握绳结A,增大沙袋的质量到原来的2倍,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.
(3)操作4与操作1中,体验到绳子拉力较大的是 ;
(4)总结以上四次体验性操作,可知物体做匀速圆周运动时,向心力大小与 有关.若某同学认为“物体做匀速圆周运动时,半径越大,所受的向心力也越大”.你认为这一说法是否正确?为什么?
答: .
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汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示.
(1)画出汽车在0~60s内的v﹣t图线;
(2)求在这60s内汽车行驶的路程.
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一个物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为3m/s2,则物体在第2秒末的速度大小是多少?2秒内的位移大小是多少米.
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一个质量m=10kg 的物体静止在光滑水平地面上,在F=20N的水平恒力作用下开始运动,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)物体加速度a的大小.
(2)2秒末的速度v的大小.
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一个物体从某高度以v0的初速度水平抛出,已知落地时的速度为vt,求:
(1)物体下落的时间t是多少?
(2)开始抛出时的高度h是多大?
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如图所示,把一个质量m=0.2kg的小球从h=7.2m的高处以60°角斜向上抛出,初速度v0=5m/s,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2.问:
(1)从抛出到落地过程中重力对小球所做的功W是多少?
(2)小球落地时速度的大小v是多少?
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