(2012•长春一模)设集合A={x||x|≤2,x∈R},B={y|y=﹣x2,﹣1≤x≤2},则∁R(A∩B)等于( )
A.R
B.(﹣∞,﹣2)∪(0.+∞)
C.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)
D.φ
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(2011•江西)若,则f(x)的定义域为( )
A. B.
C. D.
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(2015•路南区校级模拟)下列函数中,既是偶函数,又在区间(0,3)内是增函数的是( )
A.y=2x+2﹣x B.y=cosx C.y=log0.5|x| D.y=x+x﹣1
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(2015春•兰山区期中)已知,则sinθ﹣cosθ的值为( )
A. B. C. D.
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(2015秋•山东校级月考)“lgx>lgy”是“>”的( )
A.充分不必要 B.必要不充分
C.充要条件 D.既不充分也不必要
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(2014•武侯区校级模拟)将函数y=sin2x+cos2x的图象沿x轴向左平移φ个单位后,得到一个偶函数的图象,则|φ|的最小值为( )
A. B. C. D.
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(2014•葫芦岛二模)已知f(x)=3sinx﹣πx,命题p:∀x∈(0,),f(x)<0,则( )
A.p是假命题,¬p:∀x∈(0,),f(x)≥0
B.p是假命题,¬p:∃x0∈(0,),f(x0)≥0
C.p是真命题,¬p:∀x∈(0,),f(x)>0
D.p是真命题,¬p:∃x0∈(0,),f(x0)≥0
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(2013•淄博模拟)已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2+2x,若f(2﹣a2)>f(a),则实数a的取值范围是( )
A.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)
B.(﹣2,1)
C.(﹣1,2)
D.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)
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(2013•香坊区校级四模)函数f(x)=﹣的零点所在区间为( )
A.(0,) B.(,) C.(,1) D.(1,2)
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(2015秋•德州校级月考)已知y=f(x)是奇函数,且满足f(x+2)+3f(﹣x)=0,当x∈[0,2]时,f(x)=x2﹣2x,则当x∈[﹣4,﹣2]时,f(x)的最小值为( )
A.﹣1 B.﹣ C.﹣ D.
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(2015秋•德州校级月考)已知扇形的周长是8,圆心角为2,则扇形的弧长为 .
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(2013秋•常州期末)若曲线C1:y=3x4﹣ax3﹣6x2与曲线C2:y=ex在x=1处的切线互相垂直,则实数a的值为 .
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(2013•丰台区二模)若函数f(x)=ax(a>0,a≠1)在[﹣2,1]上的最大值为4,最小值为m,则m的值是 .
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(2015秋•山东校级月考)函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象如图所示,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2015)= .
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(2015秋•温州校级期中)已知偶函数f(x)满足,若在区间[﹣1,3]内,函数g(x)=f(x)﹣loga(x+2)有4个零点,则实数a的取值范围 .
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(2015秋•山东校级月考)已知函数
(Ⅰ)求函数f(x)的定义域
(Ⅱ)若,求cosα的值
(Ⅲ)在(Ⅱ)条件下,若α是第四象限角,求的值.
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(2013•朝阳区一模)已知函数(ω>0)的最小正周期为π.
(Ⅰ)求ω的值及函数f(x)的单调递增区间;
(Ⅱ)当时,求函数f(x)的取值范围.
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(2015秋•毕节地区校级期中)已知命题p方程2x2+ax﹣a2=0在[﹣1,1]上有解;命题q:只有一个实数x0满足不等式x02+2ax0+2a≤0,若命题“p∨q”是假命题,求实数a的取值范围.
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(2010秋•滁州校级期末)已知f(x)=xlnx,g(x)=x3+ax2﹣x+2.
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)对任意x∈(0,+∞),2f(x)≤g′(x)+2恒成立,求实数a的取值范围.
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(2014秋•安徽月考)已知函数f(x)=ex﹣ax﹣1(a>0,e为自然对数的底数).
(1)求函数f(x)的最小值;
(2)若f(x)≥0对任意的x∈R恒成立,求实数a的值.
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(2015•贵州模拟)已知函数f(x)=alnx++1.
(Ⅰ)当a=﹣时,求f(x)在区间[,e]上的最值;
(Ⅱ)讨论函数f(x)的单调性;
(Ⅲ)当﹣1<a<0时,有f(x)>1+ln(﹣a)恒成立,求a的取值范围.
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