2013-2014学年河南省驻马店市九年级上学期期末素质测试化学试卷（解析版）

下列物质的用途与其化学性质相关的是

A．用铝作导线　　　　　　 B．用金刚石切割玻璃

C．干冰用于人工降雨　　 D．用氮气作食品包装袋的填充气

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下列化学实验操作或数据，正确的是

A．称量10．05g固体　　 　 B．检查气密性　　　　 C．加热液体　　　　　　 D．量取9．5ml液体

难度: 中等查看答案及解析

2013年11月22日，青岛输油管道泄露爆炸，造成62人死亡，再次提醒我们安全无小事。下列处理突发事件的方法正确的是

A．油锅着火，立即盖上锅盖　　　　　 B．煤气泄露，立即开灯查看

C．房间着火，立即开窗通风　　　　　 D．电器着火，立即用水浇灭

难度: 中等查看答案及解析

分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是

A．金属元素：金刚石、水银、铅　　 　　 B．氧化物：双氧水、冰、酒精

C．混合物：空气、石油、石灰石　　 　　 D．清洁能源：氢气、太阳能、汽油

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葡萄糖（化学式为C6H12O6）是糖类的一种，能被人体直接吸收，根据此化学式，下列说法中错误的是

A．葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成

B．葡萄糖的相对分子质量是180

C．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成

D．葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比是6:1:8

难度: 中等查看答案及解析

把氯气（Cl2）通入氢氧化钠溶液中，不可能产生的物质是

A．NaClO　　　　　 B．Na2CO3 　　　　 C．H2O　　　　　 D．NaCl

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以下是某化学反应的微观示意图（分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是

A．该反应属于化合反应　　　　　　　　　　 B．反应物和生成物中共含有三种元素

C．反应物和生成物中只有一种单质　　　　 D．参加反应的物质分子个数之比为1:1

难度: 简单查看答案及解析

下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是

A．水电解生成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可以改变

B．水结冰体积变大，是因为水分子的体积变大

C．固体难压缩，说明固体分子间无间歇

D．钠原子与钠离子化学性质不同的主要元原因是核外电子数不同

难度: 简单查看答案及解析

水是人类生活不可缺少的物质。下列关于水的叙述不正确的是

A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物

B．氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同

C．用肥皂水可以区分硬水和软水

D．净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏

难度: 简单查看答案及解析

下列有关现象的描述和化学方程式均正确的是

A．碳在氧气中燃烧发出白光　 C+O2=CO2

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射　 4Fe+3O2点燃2Fe2O3

C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰　 S+O2点燃SO2

D．磷在空气中燃烧产生大量的白雾　 2P+5O2点燃2P2O5

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在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反映，测得反应前后各物质的质量如下表：

下列说法正确的是

A．甲物质已全部参加反应

B．x为79

C．参加反应的丙物质的质量为20g

D．该反应为分解反应

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下列图像分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是

A．等质量的金属Mg、Fe分别投入足量的盐酸中

B．充分加热氯酸钾与二氧化锰的混合物

C．水的电解

D．一定量的石灰石加入过量稀盐酸中

难度: 中等查看答案及解析

用化学用语天空：

（1）天然气的主要成分　　　　 ；

（2）5个硫酸根离子　　　　　　 ；

（3）汽水中能使紫色石蕊试液变成红色的物质是　　　　　　　　　 。

难度: 简单查看答案及解析

生活中处处有化学，按要求填空：

（1）车用乙醇汽油可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中燃烧的化学方程式为　　　　　　 。

（2）用二氧化碳灭火器灭火的原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）把煤做成蜂窝煤状就有利于燃烧，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。

（1）在一些家用净水器中会使用活性炭，因为它具有　　　　　　 作用从而可以净化水；

（2）硬水会给生产和生活带来很多不便，日常生活中常用　　　　　 方法把硬水转化为软水；

（3）X物质常用于饮用水消毒，制取X物质的化学方程式为：2NaClO2+Cl2=2X+2NaCl，则X的化学式是　　　　　　　　 。NaClO2中氯元素的化合价为　　　　　　　　 。

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下图是木炭粉还原氧化铜实验装置，请按要求回答：

（1）酒精灯上加网罩的目的是　　　　　　　　　　　　 ；

（2）请写出左侧大试管内发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）右侧小试管内放置澄清石灰水的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

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将一定量的锌粉和铁粉同时放入硫酸铜溶液中，充分反应后，过滤得滤渣和无色滤液。

（1）滤液中大量存在的阳离子是　　　　　　　　　　　　　　　 （用化学用语表示）；

（2）滤渣中一定有　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）请写出一个该实验过程中发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

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保护环境，提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题。

（1）提倡“低碳”生活主要是为了减少　　　　　　　　 （填化学式）的排放量。

（2）为了响应这一理念，生活中你应该怎样做？（列举一例）

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化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验回答问题。

（1）做硫在氧气中燃烧实验中，集气瓶中预先加入少量水的目地是什么？

（2）下图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。若锥形瓶中有固体、胶头滴管中有液体，将胶头滴管中的试剂滴入锥形瓶后，能观察到U形管液面左低右高，试推测物质的组合，按要求写出锥形瓶中可能发生的反应的化学方程式。

分解反应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

化合反应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

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根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题。

（1）使用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置，与C装置相比，B装置有什么优点（写出一条即可）

（3）若利用E装置收集氧气，气体应该从　　　　　　　　 （填“a”或“b”）端进入瓶内。

（4）C中小试管起什么作用？

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金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。

（1）生铁和钢都是铁的合金，但是性质上有很大的差异，这是因为　　　　　　　　　　 ，钢铁制品在生活中用途广泛，但却易生锈，写出一种防止铁锅生锈的做法　　　　　　　　　　　　 。

（2）铝比铁活泼，但铝在空气重表现出良好的抗腐蚀性，为什么？

（3）为了探究X、Y、Z三种固体金属的活动性，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化，将X和Z浸入硝酸银溶液中X表面有银析出而Z无变化。根据以上事实回答：

①X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为　　　　　　　　　

A．X Y Z　　　 B．Y X Z　　 C．Z X Y　　 D．X Z Y

②写出金属X的化学式　　　　　　　　　　

（4）铜以及铜合金的应用有着悠久的历史。现有黄铜（铜、锌合金）20g，放入烧杯中，加入50g的稀盐酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为69．6g。请计算黄铜样品中锌的质量分数。

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下图所示，A、B、C都是我们学习过的物质，其中C是常用于光合作用和灭火的气体，且B与C的组成元素相同。请按要求回答问题：

（1）写出物质A的一种用途　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）写出B与赤铁矿石（主要成分Fe2O3）反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）写出实验室制取气体C的反应方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

难度: 中等查看答案及解析