2015-2016学年江西省宜春市八年级下学期期末考试生物试卷（解析版）

下图表示植物的几种生殖方式，与之相关的说法正确的是（　 ）

A.“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是①

B．神奇的“一树开两花（紫玉兰、含笑花）”可通过②实现

C．⑤中红薯块状根发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖

D． 图中属于有性生殖的是③

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科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高。下列相关说法正确的是（　 ）

A．抗冻番茄的培育采用的是克隆技术

B．抗冻番茄的培育原理是基因控制生物的性状

C．抗冻番茄的这种变异不能遗传给子代

D． 番茄果实由子房壁发育而来，番茄籽由胚珠发育而来

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江西梨瓜，是我国甜瓜中的珍品，其瓜色有绿色的也有白色的，外形像梨，吃起来香甜。下列是八（8）班同学针对梨瓜所展开的讨论，说法错误的是（　 ）

A．小明说：正常情况下，梨瓜的花发育成果实，中途必须经历传粉和受精两个生理过程

B．小林说：梨瓜有绿皮的也有白皮的，梨瓜的绿皮和白皮构成了一对相对性状

C．小哲说：若绿皮（aa）梨瓜开花时只接受了白皮（Aa）梨瓜的花粉，则将来所结的果实中既有绿皮的，也有白皮的

D． 小琪说：为了提高结果率，在花期可采用人工辅助授粉

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二胎政策放开后，很多家庭准备要二孩，一对夫妇（均是双眼皮）是表兄妹关系，他们已经生了一个健康的儿子（单眼皮），他们希望能再生一个健康的女儿，下列说法正确的是（　 ）

A．第一个孩子是健康的，表明近亲结婚的夫妇后代患遗传病的概率不会增高

B.他们再生一个女儿的概率是50%　　　　　　　　

C.生男生女取决于母亲卵细胞的类型

D.这对父母是双眼皮，儿子是单眼皮，由此可推出双眼皮是隐性性状

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下列有关人类生殖发育的说法正确的是（　　）

A. 婴儿的出生是一个新生命诞生的标志

B. 精子和卵细胞在②中结合形成受精卵

C. ①产生的卵细胞染色体组成是22对+XX

D. “试管婴儿”是一种无性繁殖技术

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下图中，图甲为三种动物，图乙为昆虫发育过程，其中①是卵期。有关说法正确的是（　 ）

A．图甲中1的幼体必须生活在水中，用鳃呼吸，经完全变态发育方可发育成1

B．三种动物都是体内受精，卵生

C．图甲中2的发育过程相当于图乙的①→②→④，3的发育过程是①→②→③→④

D． 小明同学在写养蚕日记，他认为延长家蚕发育的③时期，可以获得更多蚕丝

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某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：

该实验设计不妥之处是（　 ）

A.未设置对照组　　　 B.蛙卵数太少　　

C.不符合单一变量原则　　　 D.水中没有水草

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对下列生物现象的解释，错误的是（　　 ）

A．千里之堤，溃于蚁穴——生物影响环境　　

B．仙人掌的叶变为刺——生物对环境的适应

C．种瓜得瓜，种豆得豆——遗传现象

D．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”——生物对环境的适应

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从亲代体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵细胞，细胞中染色体数量变化是（　 ）

A．n→2n→n　　　　　　 B．n→n→n　　　　　　

C．2n→2n→2n　　　　　　 D．2n→n→2n

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“世界上没有完全相同的两片树叶”。说明了自然界中的生物普遍存在着（　 ）

A．变异　　 B．进化　　 C．遗传　　 D．繁殖

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下列有关生物起源和进化的叙述中，正确的是（　 ）

A．原始大气的主要成分有氨、氧气、氢气、甲烷、水蒸气等气体

B．米勒的实验验证了原始生命起源于原始海洋

C．生物进化的总趋势是由水生到陆生，由低等到高等，由单细胞到多细胞

D．人类的祖先是森林古猿，北京猿人在人类的进化历程中属于直立人

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如图表示温带草原中部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（　 ）

A．食物网中共有3条食物链

B．该食物网中数量最多的生物是草，鹰体内的能量最终来自于草

C．温带草原上的所有的生物共同构成了生态系统

D．鹰与蛇之间既只存在捕食关系

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识别下列各图，回答相关问题：

（1）甲图中，胎儿与母体通过　　　 、　　　 （填序号）进行物质交换。

（2）乙图表现荔枝花中的雌蕊结构，荔枝果实的可食用部分是由　　　　 （填序号）发育而来的。

（3）丙图是鸟卵结构，受精后，将来发育成雏鸟的部位是　　　　　　 （填序号）。

（4）丁图是鸟类生活相关的生态系统简图，请写出图中所包含的1条食物链　　　　　　　　　　　　　　 。自然界中有多种多样的生态系统，地球上最大的生态系统是　　　　　　　　 。

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每种生物都生活在一定的生活环境中，并且与其他的生物相联系。当生态系统发生剧烈

变化，如因人类生产生活排放二氧化碳过多导致　　　　　 效应时，会加速生物基因多样性和生态系统　　　　　　 的丧失，而某种生物的减少又会影响它所在的生态系统。因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的　　　　　　　　 ，保护生态系统多样性。其实质措施是建立自然保护区。

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为了探究花生果实的大小是否受土壤肥力的影响。小明准备了60粒同一品种粒大饱满

的花生种子，并设计了以下实验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入花生种子。适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花

生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答：

（1） 本实验提出的问题是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ？做出的假设是：花生果实的大小受土壤肥力的影响。

（2）在A、B两个花盆中分别种入　　　　 粒粒大饱满的花生种子，适时浇等量的清水，都置于光照充足处。本实验中的变量因素是_____________。

（3）实验结果：贫瘠土壤中花生结的果实较小，肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满。本实验得出的实验结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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