2016届河北省唐山市玉田县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版）

用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是

A．天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙

B．天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒

C．天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙

D．天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒

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高钙奶粉中的“钙”一般是指

A．原子　　 B．分子　　 C．离子　　 D．元素

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微观解释不正确的是

A．酒精挥发﹣﹣分子不断运动

B．二氧化碳气体制成干冰﹣﹣分子体积变小

C．18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣﹣分子质量很小

D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣﹣分子间有间隔

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以下变化中属于化学变化的是

A．玉石刻章

B．食物腐烂

C．充有氖气的霓虹灯发出红光

D．高压锅压力过大而爆炸

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属于混合物的是

A．蒸馏水　　 B．氧气　　 C．石灰水　　 D．氯酸钾

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下列化学实验基本操作正确的是

A．点燃酒精灯　　 B．取用液体　　 　 C．读取体积 　 　　 D．过滤

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下列物质中，属于溶液的是

A．牛奶　　 B．豆浆　　 C．冰水　　 D．糖水

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规范的操作是化学实验成功的保障．下列实验操作正确的是

A．测定溶液的pH时，将试纸直接放入待测液中

B．固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量

C．配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入量筒中，并不断搅拌

D．点燃可燃性气体之前先检验气体的纯度

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Bi4Ge3012是我国研制的一种闪烁晶体材料，曾用于诺贝尔获得者丁肇中的实验．闪烁晶体中的锗（Ge）化合价为+4价，闪烁晶体中铋（Bi）的化合价为

A．+2　　 B．+3　　 C．+4　　 D．+5

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下列化学用语表示正确的是

A．2个氢分子﹣2H

B．3个氧原子﹣O3

C．水分子﹣H2O2

D．+1价钠元素﹣

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关于空气的说法正确的是

A．空气是由空气分子构成的

B．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变

C．分离液态空气法制氧气属于分解反应

D．空气是由氮气、氧气等组成的混合物

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如图所示是生活中一些常见物质的pH，根据图示判断，下列说法正确的是

A．酱油呈碱性

B．牙膏呈酸性

C．胃酸过多的人可多喝玉米粥

D．西瓜汁的酸性要比苹果汁的酸性强

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下列现象可用同一化学原理解释的是

①久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜；

②向澄清石灰水中，通过吸管不断吹气，石灰水变浑浊；

③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一个火盆，开始时墙壁反而更潮湿；

④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红．

A．①②③　　 B．①②④　　 C．①③④　　 D．②③④

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下列现象不能用质量守恒定律解释的是

A．将2g氢气在20g氧气中燃烧，生成18g水

B．将20mL酒精与20mL水混合，总体积小于40mL

C．将3克的木炭在10克氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量为11克

D．铁丝在氧气中燃烧后质量增加

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某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是

A．滤纸与漏斗之间有气泡

B．倾倒液体时液面高于滤纸边缘

C．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边

D．漏斗的下端未靠在烧杯壁上

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当前，世界己经迈向了“低碳”时代，选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任．适应形势发展，多市推广使用节能减排的双燃料公交车．如图为公交车燃料主要成分完全燃烧的化学反应的微观示意图．则下列说法中正确的是

A．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

B．物质甲的化学式是CH4

C．甲、乙两物质参加反应的质量比为1：2

D．图示反应属于化合反应

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酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是

A．降低可燃物的着火点

B．提高可燃物的着火点

C．增加空气中氧气含量

D．增大可燃物与空气的接触面积

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粗盐提纯实验中，经分析发现测得的纯度偏低，不可能的原因是

A．食盐没有全部溶解即过滤

B．蒸发过程中晶体飞溅

C．蒸发后所得精盐很潮湿

D．蒸发皿上沾有精盐没有全部转移到称量纸上

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以下是 KCl的部分溶解度数据，下列说法中正确的是

A．KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质

B．20℃时，100g KCl饱和溶液中含KCl 34.0 g

C．20℃的KCl溶液的浓度一定小于 40℃的KCl饱和溶液的浓度

D．60℃时，将一定质量分数KCl溶液降温到40℃，一定有晶体析出

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金属插入溶液中，溶液质量会增加的是

A．铜片插入硫酸铝溶液中　　 B．铁片插入硫酸铜溶液中

C．铜片插入硝酸银溶液中　　 D．锌片插入硫酸铜溶液中

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应用所学知识，回答下列有关金属的问题：

（1）地壳中含量最多的金属元素是　　 　　 　 （用元素符号回答）．

（2）下列金属制品中，利用金属导电性的是　　 　　　 　 （填字母序号）．

（3）铁生锈的条件是：铁与空气和　　 　　　　 　　 直接接触，根据铁生锈的条件，请说出一个铁制品采取的防锈措施　　 　　　　 　　 ．

（4）将锌、铜、铁三种金属分别投入到足量的稀硫酸中，呈现不同现象的原因是　　 　　　　 　　 ．

（5）将一定重的铁粉投入到Cu（N03）2和AgN03的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入少量稀盐酸，无气体产生，则滤渣的成分可能是　　 　　 　　 ．

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写出下列反应的化学方程式：

（1）实验室用高锰酸钾制氧气 　　　　　　　　　　　　 　　 ；

（2）铁丝在氧气中然烧 　　　　　　　　　　 　　 ；

（3）铁跟稀硫酸反应　　 　　　　　　　　 　　 ；

（4）溶有二氧化碳的石蕊溶液受热变回紫色 　　　　　　　 　　　　　　　 ．

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请根据所学知识回答下列问题．

（1）下列做法会形成雾霾的是

A、将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧

B、为方便出行，提倡大量购买和使用私家车

C、大力发展火力发电

D、节日里燃放鞭炮

（2）活性炭常用于净水，利用其　 　　　 　　 作用除去水中的颜色和异味．

（3）现今国家强令关闭了许多高耗能高污染的小型炼铁厂，工业上用赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为 　　　　　　　　 ，请举一例节约金属资源的做法　　 　　　　 　　 ．

（4）体温计中金属元素（Hg）的名称是　　 　　　　 　 ．

（5）生理盐水中的溶质（写化学式）　　　 　　　　 ．

（6）空气中含量最多的气体，表示出它的8个分子　　 　　　　 　 ．

（7）可用于洗涤油污的Na2CO3溶液呈　　　 　　　　 （填“酸性”、“碱性”或“中性“）．

（8）实验室中电解水（如图所示），与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是 　　　　 　　　 ，反应的化学方程式为 　　　　　　　　　 ，该实验证明水是由　　 　　　　 　 组成的．

（9）下列关于“H2O”的说法中，正确的是　　 　　　　 　　 （填数字序号）．

①表示水这种物质②表示两个氢原子和一个氧原子③表示一个水分子④表示一个水分子由一个氢气分子和一个氧原子构成．

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甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．

（1）　　 　　　　 　　 ℃时，甲、乙的溶解度相等；

（2）若甲中含有少量乙，提纯甲可采用的方法是　　 　　　　 　　 ；

（3）将t1℃时等质量的甲、乙饱和溶液升温至t2℃，若采用加溶质的方法使两者重新达到饱和，则 　　 　　 物质所加的量多；

（4）t1℃时，向一只盛有15g甲的烧杯中加入50g水，充分搅拌后烧杯底部仍有未溶解的固体．下列相关叙述不正确的是　　 　　　　 　 ．

A．t1℃时，甲的溶解度为30g/100g水

B．烧杯中溶液的质量小于65g

C．降温后烧杯中溶液总质量不变

D．取烧杯中上层清液加热变为不饱和溶液．

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化学是一门以实验为基础的学科，根据如图，回答问题．

（1）仪器a的名称是　　 　　　　 　　 ，仪器b的名称是　 　　　　 　　 ；

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是　　 　　　　 　 （填字母序号），二氧化锰起　　 　　　　 　　 作用；

（3）实验室制取二氧化碳选用的收集装置是　　 　　　　 　　 （填字母序号），制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是　 　　　　 　　 ．

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生活中常遇见铜制品生锈的情况．活动课上，同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动．

探究活动一：验证铜锈的组成

【査阅资料】①铜锈为绿色，其主要成分是Cu2（OH）2CO3．②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色．③碳不与稀硫酸反应．④氧化铜为黑色固体，能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液．

【进行实验1】同学们设计了如图所示装置并进行实验．

【进行实验2】同学们进行了下面的4个实验，每天观察一次现象，一段时间后，发现只有实验4中的铜丝生锈了，且与水接触的部分生锈更明显．

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某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，准确称取样品15g放于烧杯中（杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应），向其中加入100g足量的稀盐酸，充分反应后烧杯内剩余物质质量变化如图所示．问：

（1）15g样品可以产生　　 　　 　 g二氧化碳；

（2）该样品中碳酸钙的质量为多少？

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