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本卷共 14 题,其中:
选择题 12 题,综合题 2 题
简单题 1 题,中等难度 13 题。总体难度: 简单
选择题 共 12 题
  1. 《荀子·强国篇》:“应侯问孙卿子曰:‘入秦何见?,孙卿子曰:‘……入境,观其风俗,其百姓朴,其声乐不流污,其服不佻,甚畏有司而顺,古之民也。及都邑官府,其百吏肃然,莫不恭俭敦敬,忠信而不楛(轻慢),古之吏也。”,对材料理解正确的是

    A.秦人尚未摆脱边地陋俗           B.秦国社会治理井然有序

    C.秦国成为最强的诸侯国           D.郡县制巩固了中央集权

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 《唐会要》载:元和二年十二月敕:“自今已后,州府所送进士,如迹涉疏狂,兼亏礼教……虽薄有辞艺,并不得申送。如后举事发,长吏奏停现任。……并量事轻重贬降,仍委御史台常加察访。”可见唐朝科举

    A.士人可直接报考进士           B.重视对士人品德的考查

    C.不看重士人诗文水平           D.由御史台主理考试事务

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 赵翼《簷曝杂记》载“国初,承前明旧制,机务出纳,悉关内阁……雍正年间,用兵西北两路,以内阁在太和门处,儤直(官吏值勤)者多,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,后名军机处。……为军机大臣者,皆亲臣重臣。于是承旨出政,皆出于是矣。”这说明清朝

    A.内阁权力被大大削弱                    B.军机处取代了内阁

    C.军机处成为决策机构                   D.中央机构分权制衡

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 鲁迅说:“中国文化的根底全在道教,以此读史,有许多问题可以迎刃立解。”火药的发明,与道教下列思想(行为)有直接关联的是

    A.天人合一       B.道法自然

    C.刚柔并济       D.丹道修真

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 《炳烛里谈》载:“道光年间,凡物之极贵重者,皆谓之洋。重楼曰洋楼,彩轿曰洋轿。衣有洋绉……大江南北,莫不以洋为尚……”这一现象表明

    A.鸦片战争后西方文明渗入中国       B.外国各种商品充斥中国的市场

    C.近代中国的社会风俗已经欧化       D.中国成为西方列强的半殖民地

    难度: 中等查看答案及解析

  6. “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及”,所以“中国欲自强,则莫如学习外国利器……师其法而不必尽用其道”。这主张

    A.强化了“华贵夷贱”的思想        B.制约了洋务运动的持续发展

    C.强调学习西方政治法律制度        D.开启了西学渐入中国新时代

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下表摘自苏云峰《民初之知识分子(1912-1928年)》,据此并结合所学知识可以发现,新文化运动的发动者和拥护者集中的组别应是

    民初知识分子的年龄结构

    组别

    出生年代

    1905年时岁数

    1919年时岁数

    1927年时岁数

    1860

    36~45

    50~59

    58~67

    1870

    26~35

    40~49

    48~57

    1880

    16~25

    30~39

    38~47

    1890

    6~15

    20~29

    28~37

    1900

    0~5

    10~19

    18~27

    A.①②        B.②③           C.③④          D.④⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下图是当时刊载日本宣布投降消息的重庆《中央日报》。对该报报道的相关信息解读不正确的是

    A.中美英苏等团结抗战迫使日本最终投降

    B.蒋介石的播讲内容肯定了抗战的正义性

    C.它是记录抗战胜利相关历史的文献资料

    D.它是研究抗战胜利相关历史的间接史料

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 1957年12月28日,人民日报发表了题为《丰收再丰收,跃进再跃进》的社论,提出争取在十五年或者更多一些时间内把我国各种主要作物的单位面积产量提高到世界上最高的水平。由此可知

    A.全国掀起了“大跃进”         B.农业社会主义改造完成

    C.农业生产获得了丰收           D.“左”倾思想在不断发展

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 恩格斯指出:“后世的立法,没有一个像罗马那样残酷无情地,无可挽救地把债务奴隶者投在高利贷债权者的脚下——这种立法都是纯粹由于经济强制,作为习惯法,而自发地产生的。”材料表明古代罗马法

    ①极力保护私有财产权利           ②具有某些习惯法因素

    ③强制调解经济生活纠纷            ④对后世立法没有影响

    A.①②③        B.①②④

    C.①③④        D.②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  11. “这些体系的发明家看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。”“这些体系”是指

    A.人文主义            B.启蒙思想

    C.空想社会主义         D.马克思主义

    难度: 中等查看答案及解析

  12. “帮助欧洲世界开始它的复乏兴之路之前,欧洲国家之间必须达成一些合约,……来自欧洲的……项目必须是一个联合体,即使不是被所有欧洲国家赞同,必须被一些欧洲国家赞同。”材料表明马歇尔计划

    ①旨在复兴欧洲经济    ②推动了欧洲的联合   ③遏制了苏联的发展   ④导致欧共体成立

    A.①②      B.②③      C.①③④     D.②③④

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 2 题
  1. (20分)对历史进行合理阐释是重要的历史学习能力。阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    材料二   1898年,康有为编撰《法国革命记》呈递光绪。他对法国大革命的描绘是:“流血遍全国。巴黎百日,而伏尸百二十九万,变革三次,君主再复,而绵祸八十年,十万之贵族,百万之富家,千万之中人,暴骨如莽,奔走流离,散逃异国,城市为墟,而变革频仍……普大地杀戮变化之惨,未有若近世革命之祸酷者矣,盖皆自法肇之也。”……1906年革命派在江苏创刊《复报》,田桐撰文说:“(法国革命)虽惨祸之来,骇人耳目,要皆彼迫胁我而为之者,我同胞又安敢辞哉?语曰:流血者,自由之母也;立宪者,革命之产儿也。”

    ——摘自宋严萍《19、20世纪之交中国思想界对法国大革命的反思》

    (1)结合所学知识,提炼材料一所蕴含的法国历史发展的特点。(6分)

    (2)根据材料二,康有为与田桐审视法国大革命的侧重点有何不同?(4分)并分析造成这一差异的主要原因。(4分)

    (3)综合材料一、二,我们可以用什么史观来建构它们之间的内在关系?(2分)并进一步谈谈影响历史评价的因素。(4分)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. (32分)阅读下列材料,回答问题。

    材料一   至汉武帝时,因长期对匈奴战争,财政十分困难,汉武帝认为,许多大盐铁商家累积万金,为非作歹,违法乱纪,从不支援国家之急,于是他断然采取了废止盐铁自由经营、代之以国家专营政策。……后来,桑弘羊任治粟都尉,增设大农部丞数十人,分部掌管各郡国的均输事。各郡国多设均输官和盐、铁官,扩大均输业务,凡商贾所贩运的货物,只要有利可图,均输官都以地方所收租赋为本钱,购置当地土产,转运到外地牟利。

    材料二   有些国家,允许它们全体人民经营殖民地贸易。母国人民,得从母国任何港口,与列民地通商,除了海关的一般证件外,不需要任何特许状。在这场合,经商者人数众多,他们彼此间的竞争,使得他们不能榨取非常高的利润。在这样宽大的政策下,殖民地能够以合理的价格,售卖他们自己的生产物,购买欧洲的商品了。……但英国对其殖民地贸易所采用的宽大政策,大体上限于原料或粗制品的贸易。至于殖民地产物更精致的加工,英商和制造者要自己经营,并请求国会,以高关税或绝对禁止,使这些制造业不能在殖民地建立。

    ——摘编自亚当斯密《国富论》

    材料三   中国价格形成形式的比重及其变化

    项目

    政府定价(%)

    政府指导价(%)

    市场调节价(%)

    2002年

    比上年

    2002年

    比上年

    2002年

    比上年

    社会消费品零售总额

    2.6

    -0.1

    1.3

    0.0

    96.1

    0.1

    农副产品收购总额

    2.6

    -0.1

    2.9

    -0.5

    94.5

    0.6

    生产资料销售总额

    9.7

    0.2

    3.0

    0.1

    87.3

    -0.3

    ——据国家发改委办公厅关于《2002年度三种价格形式比重测算情况的通报》整理

    (1)根据材料一,指出汉武帝时期贸易政策的特点。(2分)结合材料与所学知识,分析其政策产生的影响。(6分)

    (2)根据材料二,指出当时英国对外贸易推行的是什么政策,(2分)并结合所学知识分析其历史作用。(4分)到19世纪中期英国推行自由贸易政策,试结合所学知识分析其主要原因。(4分)

    (3)归纳材料三反映的历史现象,(4分)结合所学知识,分析这一现象形成的原因。(4分)

    (4)结合以上材料,请你就当前我国深化改革中处理政府与市场关系的问题,谈谈你的认识。(6分)

    难度: 中等查看答案及解析