2015-2016学年江苏泰州中学高二上期质量检测物理卷（解析版）

下列关于质点的说法中，正确的是

A、研究地球自传时，地球可看做质点

B、研究运动员百米赛跑起跑动作时，运动员可以看做质点

C、研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时，火车可以看做质点

D、研究原子核结构时，因原子核很小，可把原子核看做质点

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某中学正在举行颁奖对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为

A、10m/s　　　 B、10.2m/s　　　 C、10.3m/s　　　　 D、10.4m/s

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关于速度和加速度，下列说法中正确的是

A、物体的速度越大，加速度一定越大

B、物体的速度变化越大，加速度一定越大

C、物体的速度变化越快，加速度一定越大

D、物体的加速度为零，速度一定为零

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如图所示，一个重60N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F=20N的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为

A、0　　　　 　　　　　　　　　　 B、40N，方向竖直向下

C、40N，方向竖直向上　　　 D、80N，方向竖直向上

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在力学范围内，国际单位制规定的三个基本量是

A、长度、力、时间　 　　 　 B、速度、力、质量

C、加速度、速度、长度　　 D、长度、质量、时间

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在同一地点，质量不同的两个物体从同一高度同时开始做自由落体运动，则

A、质量大的物体下落的加速度大　　　　　 B、质量大的物体先落地

C、质量小的物体先落体　　　　　　　　　　 D、两个物体同时落地

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在科学发展的过程中，首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来，对落体运动进行正确研究的科学家是

A、伽利略　　 B、牛顿　　　　 C、开普勒　　　　 D、亚里士多德

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如图所示，保持两个共点力大小不变，使两者的夹角从60°逐渐增大到120°，则在此过程中，其合力大小

A、逐渐增大　　　　 B、逐渐减小　　　　　 C、先增大后减小　　　　　 D、先减小后增大

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一本书静放在桌面上，则下列说法中正确的是

A、书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力与反作用力

B、桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对平衡力

C、书对桌面的压力就是书的重力，它们是同一性质的力

D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力

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小明用力推地面上的木箱，开始没有能推动，增大推力后，木箱才开始移动，木箱杂被推动前和被推动后所受地面的摩擦力

A、依次是静摩擦和滑动摩擦力　　　　 B、依次是滑动摩擦和静摩擦力

C、都是静摩擦力　　　　　　　　　　　　 D、都是滑动摩擦力

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某质点运动的v-t图像如图所示，则该质点在0-1s和1-3s内的加速度大小之比是

A、1:3　　　　　　　 B、3:1　　　　　　　　　 C、1:2　　　　　　　　　 D、2:1

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关于惯性，下列说法中正确的是

A、静止的火车启动时，速度变化缓慢是因为火车静止时惯性大

B、乒乓球可以迅速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故

C、在月球上举重比在地球上举重容易，所以同一物体在月球上比在地球上惯性小

D、在宇宙飞船内的物体不存在惯性

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在匀速行驶的车厢内，有一人从B点正上方相对车厢静止释放一个小球，则小球

A、可能落在A处　　　　 B、一定落在B处　　　　　　 C、可能落在C处　　　 D、以上都有可能

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下列情景中，关于力的大小关系，说法正确的是

A、跳高运动员起跳，地对人的支持力大于人对地的压力

B、火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力

C、鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力

D、钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力

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如图所示，质量m=10kg的物体在水平面上向右运动，物体对水平面间的动摩擦因数为0.2，于此同时物体受到一个水平向左的推力F=20N的作用，取，则物体产生的加速度是

A、0　　　 　　　　　　　　　　　 B、，水平向右

C、，水平向左　　　　 D、，水平向右

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如图所示将两弹簧测力计a、b连接在一起，当用力缓慢拉a弹簧测力计时，发现不管拉力F多大，a、b两弹簧测力计的示数总是相等，这个实验说明

A、这是两只完全相同的弹簧测力计

B、弹簧的大小与弹簧的形变量成正比

C、力是改变物体运动状态的原因

D、作用力和反作用力大小相等，方向相反

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下面四幅图表示了磁感应强度B、电荷速度v和洛伦兹力F三者方向之间的关系，其中正确的是

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如图所示，匀强磁场垂直于矩形线框abcd，磁场的磁感应强度为B，矩形面积为S，现使矩形线框以ab边为轴转动90°，则在这个过程中，穿过线框的磁通量变化量是

A、0　　　　　　　 B、　　　　　 C、BS　　　　　　 D、2BS

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两个完全相同的金属小球可视为点电荷，所带电荷量之比为1:7，同为正电荷，在真空中相距为r，把它们接触后再放回原处，则它们间的静电力为原来的

A、　　　　　 B、　　　　　 C、　　　　　　　　 D、

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如图所示，当闭合开关S后，螺线管通以恒定电流，不计其他磁场的影响，螺旋管正上方A点的磁感应强度方向为

A、向右　　　　　 B、向左　　　　　　 C、垂直纸面向里　　　　　　 D、垂直纸面向外

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如图a所示，在粗糙程度处处相同的水平地面上，物块在水平向右的力F作用下由静止开始运动，运动的速度v与时间t的关系如图b所示，由图像可知

A、在2s-4s内，力F=0

B、在4s-6s内，力F逐渐变小

C、在0-2s内，力F逐渐减小

D、在0-2s内，力F逐渐增大

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如图所示，弹簧左端固定在竖直墙面上，右端与水平面上的木块相连，当木块在A位置时弹簧处于自然长度，现将木块移动到B位置后，由静止释放，则木块在向右运动的过程中

A、一直做匀加速运动

B、先做加速运动，后做匀速运动

C、先做加速运动，后做减速运动

D、先做加速运动，再做匀速运动，最后做减速运动

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如图所示，小强用与水平面成角的轻绳拉木箱，未拉动，此时绳中拉力为F，则木箱所受摩擦力的大小为

A、　　　　　　　 B、　　　　　　　 C、0　　　　　　　 D、F

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如图所示，虚线区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场，一单匝正方形导线框垂直磁场放置，框的右边与磁场边界重合，现将导线框沿纸面垂直边界拉出磁场，则此过程中穿过导线框的磁通量_________（填““增加”“减小”）；若这一过程磁通量变化了0.05Wb，所用时间为0.1s，导线框中产生的感应电动势是____V

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在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图

（1）图乙中_______是力的合力的理论值；_______是力的合力的实际测量值

（2）本实验采用的科学方法是____________________

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如图所示，用不可伸长的轻绳AC和BC吊起一质量不计的沙袋，绳AC和BC与天花板的夹角分别为60°和30°。现缓慢往沙袋中注入沙子，重力加速度，

（1）当注入沙袋中沙子的质量m=10kg时，求绳子AC和BC上的拉力大小；

（2）若AC能承受的最大拉力为150N，BC能承受的最大拉力为100N，为使绳子不断裂，求注入沙袋中沙子质量的最大值M

难度: 困难查看答案及解析

汽车由静止开始做匀加速直线运动，经过4s速度增加到8m/s，接着做匀速运动10s后改做匀减速直线运动，再经过8s恰好停止运动

（1）求汽车在加速阶段和减速阶段的加速度；

（2）求汽车的总位移；

（3）若汽车保持匀加速运动时的加速度和匀减速运动时的加速度不变，完成上述位移又恰好停止的最短时间是多少？运动中最大速度是多少？

难度: 困难查看答案及解析

在平直公路上有一辆以速度匀速前进的汽车，司机发现正前方处有一障碍物，立刻紧急刹车（不计司机反应时间），轮胎停止转动在地面上滑行，经过时间t=1.5s汽车停止，将上述运动视为匀减速直线运动（当地重力加速度），求：

（1）刹车过程中汽车加速度a的大小；

（2）刹车时汽车轮胎与地面间的动摩擦因数μ；

（3）汽车停止时和障碍物间的距离d。

难度: 极难查看答案及解析