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（32分）政治制度和思想文化是高中历史必修的内容，是我们研究和学习的重要课题。
研究课题一：春秋战国的思想
材料一 道之以德，齐之以礼。
——《论语·为政》
材料二 我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。
——《老子》
材料三 法者，编著于图籍，设之于官府，而布之于百姓者也……。
——《韩非子·难三》
（1）根据上述材料，概括出三位思想家有怎样的思想主张?他们关注的共同点是什么?（8分）
研究课题二：美国的民主制度
美国“开国之父”们虽然制定的宪法有很多不民主、不平等、不公正之处，但是制衡的治构造都打好了“自由”这块地基，从而使民主、平等、公正这些砖砖瓦瓦可以不断往上添加。
——刘瑜《民主的细节》
（2）美国的“开国之父”们创造了怎样的制衡机构?并指出《1787年宪法》存在哪些 “不民主、不平等、不公正”之处。（8分）
研究课题三：19世纪末中国的思想变革
材料一 严复在《天演论》按语中说，世界上一切民族都在为生存竞争，“进者存而传与，不进者病而亡焉。……负者日退，而胜者日昌。……弱者先绝”
材料二 梁启超说“只有兴民权，才能固君权，救危亡”。
（3）上述材料表明了中国仁人志士的哪些思想?为什么当时会出现上述主张?（8分）
研究课题四：国际社会主义运动
苏联的崛起开辟了社会主义运动史上的新里程， 20世纪引人注目的重大事件。下面选取几个场景。
场景一：1917年11月7日晚9点40分，阿芙乐尔号上的大炮向着彼德格勒冬宫发出了怒吼。
场景二：1921年7月23日，在上海原法租界望志路106号，有一群年轻的中国知识分子召开了中国共产党第一次代表大会，会场上坐着两位来自苏俄的金发碧眼的共产国际代表。
场景三：1921年8月，一位23岁的美国青年走进克林姆林宫列宁的办公室，怀着极大的热情，倾听列宁畅谈新经济政策。
场景四：1929年5月，苏联第五次代表大会在莫斯科大剧院举行，讨论的内容是国民经济发展的第一个五年计划。
（4）结合上述四个场景，写出苏（俄）联对国际社会主义运动的重大贡献。（8分）
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（32分）在经历了2008年的动荡与波折后，中国和欧洲关系在2009年重回轨道。阅读材料，回答下列问题。
材料一 1850年英国工业革命图
材料二 英国城市化过程曲线图（图12）
（1）说明伦敦多大雾、阴雨天气的原因。（4分）
（2）依据材料二，描述英国城市化过程的特点。（8分）
（3）观察图11，说明工业革命对英国产生了哪些影响?（10分）
材料三：近年来，随着中欧贸易的发展，中欧文化交流日益频繁。中欧文化存在差异，例如建筑风格。中国的建筑往往外面是封闭的，里面是透明的，欧洲的建筑则外面是透明的，里面是封闭的，体现了双方思维的差异。随着文化交流的加深，中欧在建筑、家饰上相互借鉴，“中西合璧”成为时尚。
（4）材料三体现了文化生活的哪些道理?（10分）
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