2015-2016学年北京市怀柔区高一上学期期末考试物理卷（解析版）

在国际单位制中，力学的三个基本单位是（　　 ）

A．N、m、s　　　　　 B．kg、m、s

C．N、kg、s　 　　 　 D．N、kg、m

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下列各组物理量中，都是矢量的是（　　 ）

A．位移、时间、加速度

B．速度、速率、加速度

C．加速度、速度的变化、速度

D．路程、时间、位移

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如图所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系（　　 ）

A．大地　　　　　　　　　　　　 B．太阳　　　　　　　　　　　 C．运动员　　　　　　　　　 D．步行的人

难度: 简单查看答案及解析

质点是理想化的物理模型，下列有关质点的说法中正确的是（　　 ）

A．研究车轮的转动时，车轮可当作质点

B．研究月球绕地球运动时，月球可当作质点

C．研究跳水运动员在空中的翻滚动作，跳水运动员可当作质点

D．乒乓球很小，所以在任何情况下都可当作质点

难度: 简单查看答案及解析

小球从5m高处落下，被地板弹回在2m高处被接住．则小球通过的路程和位移的大小分别（　　 ）

A．7m，5m 　　　　　　　　　　　　 B． 5m，2m

C． 3m，2m　　　　　　　　　　　　 D．7m，3m

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在下面四个运动图象中，描述物体做匀加速直线运动的是（　　 ）

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如图所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片．该照片经过放大后分析出，在曝光时间Δt内，子弹前进的距离约为苹果线度（约10 厘米）的1～2%。已知子弹飞行速度约为500m/s，因此可估算出这幅照片的曝光时间Δt最接近（　　 ）

A．10－5s　 　　　　　　　　 B．10－10s　　　　　　　　　 C．10－12s　 　　　　 D．10－15s

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如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（　　 ）

A．A船肯定是向左运动的

B．A船肯定是静止的

C．B船肯定是向右运动的

D．B船可能是静止的

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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（　　 ）

A．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程

B．伽利略通过斜面实验验证了力不是维持物体运动的原因

C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律

D．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律

难度: 简单查看答案及解析

关于速度和加速度，下列说法正确的是 （　　 ）

A．物体的速度改变量大，其加速度一定大

B．物体的加速度为零时，速度也一定为零

C．物体的加速度大，速度一定大

D．物体的速度变化快，加速度一定大

难度: 简单查看答案及解析

如图甲所示，小孩用80 N的水平力推木箱不动，木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1；如图乙所示，小孩把木箱推动了，此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F2。若木箱对水平地面的压力大小为200 N，木箱与水平地面间的动摩擦因数为0.45，则F1、F2的大小分别为（　　 ）

A．90 N、80 N　　　　　　　　 B．80 N、45 N　　　　　　 C．80 N、90 N　　　　　　　　 D．90 N、90 N

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如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂一个质量为m的木块，木块处于静止状态。测得此时弹簧的伸长量为（弹簧的形变在弹性限度内）．重力加速度为g。此弹簧的劲度系数为（　　 ）

A.　　　　　　　　　　 B．　　　　　　　　 C．　　　　　　　　 D．

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，在一张大桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点P。用力压桌面时，观察墙上光点位置的变化。下列说法中正确的是　 （　　 ）

A．光斑上移　　　　　　 B．光斑下移　　　　 C．光斑左移　　　　　　 D．光斑右移

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（　　 ）

A．甲对绳子的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力

B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力

C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利

D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利

难度: 中等查看答案及解析

人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（　　 ）

A．人受到重力、支持力和摩擦力的作用

B．人受到重力和支持力的作用且合力为零

C．人受到的合力不为零

D．人受到的合力方向与速度方向相同

难度: 简单查看答案及解析

如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景。宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是（　　 ）

A．火箭加速上升时，宇航员处于失重状态

B．火箭加速上升时的加速度逐渐减小时，宇航员失重状态

C．飞船加速下落时，宇航员处于超重状态

D．飞船落地前减速下落时，宇航员超重状态

难度: 简单查看答案及解析

在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图所示的装置。

（1）本实验应用的实验方法是______

A．假设法　　　　　　 　　　 B．理想实验法

C．控制变量法　　　 　　　 D．等效替代法

（2）下列说法中正确的是______

A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源

D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量

（3）如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带，取计数点A、B、C、D、E、F、G。纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=3.88 cm，CD=6.26 cm，DE=8.67 cm，EF=11.08 cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小

a=　　　　　 m/s2，打纸带上E点时小车的瞬时速度大小vE =　　　　　 m/s。（结果均保留两位小数）

（4）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）请根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象；图象不过坐标原点的原因可能是　　　　　　　　　　　　　 。

难度: 简单查看答案及解析

力的合成是根据　　　　　　　　 思想 ，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用一把弹簧秤拉橡皮条和用两把弹簧秤拉橡皮条时，通过以下哪一个选项判定两次实验达到了相同的效果：

A．弹簧秤的弹簧均被拉长

B.固定橡皮条的图钉受力产生相同形变

C.橡皮条在同一方向上伸长同一长度

D．细绳套受拉力产生相同形变

难度: 中等查看答案及解析

汽车由静止开始做匀加速直线运动，经1s速度达到3m/s.

（1）汽车的加速度是多大？

（2）汽车通过的位移是多少？

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如图所示，在倾角a=37°的斜面上有一块竖直放置的挡板，有一个m=2kg的光滑球体静止在挡板和斜面之间。

（1）试画出球体的受力示意图；

（2）分别求出球体对档板和斜面的压力的大小，并指出它们的方向。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取 10m/s2）

难度: 简单查看答案及解析

一重物从80米高处落下来，如果把整个过程中看做是自由落体运动。（g=10m/s2）求：

（1）整个下落过程中所用的时间是多少？

（2）此重物落在地面上时的瞬时速度为多大？

（3）此重物落在下落过程中的第3秒内的平均速度为多大？

难度: 简单查看答案及解析

质量m=20kg的物体，在大小恒定的水平外力F的作用下，在水平面上做直线运动。0—2s内F与运动方向相反，2—4s内F与运动方向相同，物体的速度—时间图象如图所示。

求:（1）体在0-2秒内的加速度；

（2）物体在2-4秒内的加速度；

（3）物体与水平面间的动摩擦因数μ；

（4）F的大小。（g取10m/s2）

难度: 困难查看答案及解析