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本卷共 20 题,其中:
选择题 15 题,探究题 1 题,综合题 4 题
简单题 5 题,中等难度 15 题。总体难度: 简单
选择题 共 15 题
  1. 下列动物类群中,种类最多、分布最广的是(   )

    A.两栖动物     B.爬行动物    C.环节动物     D.节肢动物

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是(  )

    A.体表被覆羽毛,前肢变成翼

    B.气体交换部位是肺和气囊

    C.食量大,为飞行生活提供大量的能量

    D.发达的胸肌,能有力扇动两翼

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列哺乳动物的特征中,与其后代的成活率高有直接关系的是(  )

    A.大脑发达   B.心脏四腔

    C.胎生哺乳   D.用肺呼吸

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是

    A.有利于运动

    B.有利于正常呼吸

    C.便于留下运动痕迹

    D.保持身体的柔软性

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 某类动物,身体由两层细胞构成,消化腔只有一个开口.这类动物是(  )

    A.腔肠动物   B.扁形动物C.环节动物   D.节肢动物

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是(  )

    ①骨骼肌收缩   ②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作   ③骨骼肌接受神经传来的兴奋

    A.③①②       B.②③①     C.①②③       D.②①③

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 动物先天性行为的控制因素是(   )

    A.环境因素     B.后天“学习”所得  C.遗传物质     D.亲代训练

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列不属于动物的信息交流方式的有 (   )

    A.蜜蜂舞蹈动作

    B.孔雀开屏

    C.乌贼受威胁释放墨汁

    D.人类的表情

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项(   )

    A.能帮助植物传播花粉、果实、种子

    B.能作为生态系统中的生产者

    C.能促进生态系统的能量流动

    D.能促进生态系统的物质循环

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中

    的哪项作用(       )

    A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 要区分“球形细菌”与“酵母菌”,区分 依据是:(  )

    A.叶绿体的有无   B.细胞核是否成形

    C.细胞核的有无   D.细胞壁的有无

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 抗生素是(   )

    A.细菌、真菌产生的维生素

    B.细菌产生的杀死细菌的物质

    C.某些真菌产生的杀死细菌的物质

    D.某些真菌和放线菌产生的杀死某些致病细菌的物质

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 夏天放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”,这些霉菌来自( )

    A.空气中飘来的孢子 B.空气中飘来的菌丝 C.面粉中携带的孢子 D.面粉中携带的菌丝

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 体操运动员在单杠上做各种旋转、伸屈动作,说明关节在运动中所起的作用是(     )

    A.动力         B.杠杆

    C.支点         D.调节

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 下列属于后天学习行为的是(    )

    A.蜜蜂跳舞    B.蜘蛛织网    C.母鸡孵卵    D.小狗算加法

    难度: 中等查看答案及解析

探究题 共 1 题
  1. 下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:

    ①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;③在教室打开培养皿A ,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。培养皿B不做任何处理。④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。

    (1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?

    (2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是。    

    (3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的               

    (4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是               

    (5)如果实验成功,几天后你在观察培养皿中的菌落时,会发现培养皿        中的没有菌落生长。

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

    (1)它的身体分为[ ]     、[ ]     、[ ]    

    (2)体表的外骨骼的作用有         

    (3)蝗虫共有_   _对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]    

    (4)蝗虫的翅共     对,是它的     器官。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答下列问题

    (1)      是兔的牙齿,       是狼的牙齿。

    (2)填出图中数字的名称:[1]       [2]       [4]      

    (3)牙齿分化不同主要原因是环境因素不同,兔和狼分别是    食动物和    食动物。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 根据下面的A图和B图,回答下列问题:

    (1)标号①和④的表面覆盖着一层       ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

    (2)把两块骨牢固地联系在一起的是           里有少量滑液,从而使关节活动灵活。

    (3)运动是指骨骼肌受到         传来的刺激而收缩牵动所附着的    围绕关节的活动。

    (4)当你月考考试完,回家看到妈妈给你准备的可口饭菜,忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中……。你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中,骨骼肌和关节活动的情况是:肱二头肌     ,肱三头肌      ,肘关节     伸直、弯曲)。

    (5)当手自然下垂时,l与2所处的状态分别是舒张和      。当手提重物时,1与2所处的状态分别是收缩和      

    难度: 中等查看答案及解析

  4. (5分)下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

    (1)图中A是        

    (2)F是       ,它能够使细菌       

    (3)结构B          能够控制物质进出细菌细胞。

    (4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有       ,也不具有能进行光合作。

    难度: 中等查看答案及解析