广东省深圳市2018届九年级上学期期中考试历史试卷

选择题共 29 题

但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的“旧时代”、“新时代”分别指
A. 奴隶时代、资本主义时代　　 B. 封建主义时代、资本主义时代
C. 资本主义时代、社会主义时代　　 D. 社会主义时代、共产主义时代

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人们习惯把埃及称为“金字塔的国度”．金字塔的用途是（　　）
A. 教堂　　 B. 寺院　　 C. 陵墓　　 D. 神庙

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“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度？（）
A. 规定印度人在法律面前一律平等
B. 对印度社会的发展产生了不良影响
C. 认为印度人生来没有高低贵贱之分
D. 规定不同等级的人们之间可以通婚

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伯利克里时代，雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村，作为一家之主的塔克里
A. 因家庭贫困没有资格参加公民大会
B. 派奴隶哈比代表他出席公民大会
C. 因担任政府公职获得补贴
D. 与妻子一起参加公民大会时，把女儿托付他人

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公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，这一文明属于？（）
A. 印度河文明　　 B. 尼罗河文明　　 C. 两河文明　　 D. 地中海文明

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余秋雨在《行者无疆》写到“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，罗马的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。”这段材料主要反映的是？（）
①罗马帝国的征服和统治充满着暴力　　　 ②罗马文化渗入到它统治过的广大地区
③罗马帝国的扩张是和平的侵略　　　　　　 ④罗马帝国把人类带进了文明社会
A. ①②　　 B. ①④　　 C. ②③　　 D. ③④

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10世纪的西欧，重新兴起的城市，经济发展最大特色是？（）
A. 个体农耕经济　　 B. 手工业和商业经济
C. 庄园经济　　 D. 游牧业经济

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唐朝诗人杜牧《江南春》写到“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”从一个侧面反映当时盛行什么宗教？（）
A. 道教　　 B. 伊斯兰教
C. 天主教　　 D. 佛教

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在古代中国和中世纪的欧洲，占统治地位的封建思想是？（）
A. 佛教、基督教　　 B. 儒家、基督教
C. 道家、伊斯兰教　　 D. 法家、基督教

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一位学者在评论一场运动时说：“由信仰、幻想和幼稚，偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评论的是？（）
A. 新航路开辟　　 B. 文艺复兴
C. 英国宪章运动　　 D. 启蒙运动

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斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年为分期点的主要依据是
A. 1500年是一个整数时间，容易记忆　　 B. 1500年前后世界开始连成一个整体
C. 1500年是欧洲文艺复兴开始的标志　　 D. 1500年前后开始了资产阶级的统治

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新航路的开辟加速了人类历史发展的进程，新航路的开辟？（）
①加强了世界各地之间的联系　　 ②促进了人类文明的传播与发展　　　　
③推动了欧洲资本主义的发展　　 ④促使了地中海沿岸成为世界贸易中心
A. ①②③　　 B. ①③④　　 C. ①②④　　 D. ②③④

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“国王的否决权变成一项有名无实的虚权。”这种变化首先出现于下列哪一事件后？（）
A. 英国资产阶级革命　　 B. 美国独立战争
C. 法国大革命　　 D. 美国南北战争

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创新是美国的精神财富。18世纪后半期，美国在制度上的创新是？（）
A. 在西方国家中率先确立了资产阶级统治
B. 建立了三权分立的联邦制国家
C. 建立君主立宪制的资产阶级专政
D. 废除了黑人奴隶制度

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美国的独立战争之所以被称为“资产阶级革命”主要是因为？（）
A. 推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动
B. 推翻了英国殖民统治，赢得了国家的独立
C. 推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义发展开辟了道路
D. 独立后，美国各州组成了联邦制国家

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下图反映的历史事件的历史意义在于：（）
A. 巴黎人民第一次武装起义，攻占巴士底狱
B. 法国8月10日革命，结束了君主专制
C. 巴黎人民第三次武装起义，法国革命到达高潮
D. 揭开了法国资产阶级革命的序幕

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18世纪末，美国的独立战争和法国大革命促使？（）
A. 欧美国家实现了永久和平
B. 君主制在欧美退出历史舞台
C. 民主政治在欧美迅速发展
D. 法美两国摆脱了英国的殖民统治

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导致1861年美国发生内战的主要因素是？（）
A. 林肯当选为总统
B. 英国的殖民压迫
C. 印第安人遭屠杀
D. 黑人奴隶制存废问题

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在第一次工业革命中，交通运输领域的突破性成就首先是在？（）
A. 英国　　 B. 法国
C. 美国　　 D. 日本

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第一次工业革命对当时的中国产生的影响是？（）
A. 没有任何影响
B. 是中国成为当时亚洲唯一的工业国
C. 英国在工业革命后迫切的希望打开中国市场，古老的中国面临着巨大的挑战
D. 乾隆皇帝对马嘎尔尼带来的工业文明的成果不屑一顾

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第一次工业革命是英国‘一枝独秀’的局面，第二次工业革命是各个先进国家“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因？（）
A. 英国经济实力的急剧衰落
B. 资本主义制度在世界范围内确立
C. 自然科学研究的重大进展
D. 美德等国经济发展速度加快

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某中学开展了“第二次工业革命带来的社会变迁”的研究性学习活动，学生们可以通过以下哪些事实证明他们的观点？（）
①汤姆开始坐汽船旅行　　 ②约翰驾驶汽车旅游　
③珍妮坐飞机俯瞰美景　　 ④查理打电话问候家人
A. ①②③　　 B. ①③④
C. ②③④　　 D. ①②④

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日本政治家木户孝允提出如下主张：“立国之本，惟在用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已”明治维新各项措施中，体现这一主张的是？（）
A. 学习西方生活习俗　　 B. 向欧美派遣留学生
C. 发展近代教育　　 D. 建立近代皇军

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工业革命、美国内战、明治维新，把这一系列的历史事件联系起来的主线是？（）
A. 资本主义制度的确立
B. 和平与发展
C. 世界走向战争
D. 科技革命推动资本主义制度进一步在世界范围内确立

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卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的，……就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。”这段材料的核心观点是？（）
A. 人人生而平等
B. 天赋人权
C. 私有财产不可侵犯
D. 人人都有遵守社会秩序的义务

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观察下图，其中的圆圈连线和三角连线标志着：（）
A. 三国协约和三国同盟的形成
B. 帝国主义国家之间的矛盾趋于缓和
C. 第一次世界大战的爆发
D. 帝国主义国家经济、政治发展不平衡

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1905年，德皇威廉二世在一次致辞中说：“火药是干的，箭是磨过的，目标明确。”后来哪一事件引燃“火药”，导致第一次世界大战的爆发？（）
A. 三国同盟形成　　 B. 萨拉热窝事件
C. 凡尔登战役　　 D. 德国突袭波兰

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第一次世界大战是帝国主义战争，得出这一结论的依据是（　　　）
A. 战双方都是帝国主义国家　　 B. 英德矛盾是导致战争的主要矛盾
C. 主要交战国的目的是重新瓜分世界　　 D. 新兴的帝国主义国家要压倒老牌的资本主义国家

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“进化者，宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理，国家亦何莫不然？”体现了哪一位科学家的观点？（）
A. 达尔文
B. 牛顿
C. 达·芬奇
D. 爱因斯坦

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综合题共 3 题

阅读下列材料，回答问题
材料一：随着英国殖民扩张和海外市场的成熟，商品的需求量越来越大，手工工场的生产已经不能满足需要……当瓦特最终以万能蒸汽机解决了最核心的动力问题后，英国工业化开始以惊人的速度全面展开。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《大国崛起· 工业先声》
材料二：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦的打了八年，才最终赢得了独立。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《大国崛起·新国新梦》
材料三：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——人教版九年级《世界历史》上册
问题一：根据材料一，结合所学知识回答，瓦特的蒸汽机首先在哪一部门投入使用的？此前哪一机器的发明引发了该生产部门一系列的发明？英国首先开始工业革命的原因是什么？《大国崛起》认为英国崛起的重要原因是什么？
问题二：阅读材料二，回答，材料中美国进行的这场战争我们称为什么？这场战争开始于哪一年？美国宣布独立的重要文件是什么？材料告诉我们美国崛起的重要因素是什么？
问题三：阅读材料三，分析明治维新是一场什么性质的改革？为什么说明治维新是日本历史的重大转折点？
问题四：综合以上材料，历史上，英、美、日等国的崛起，对实现中国伟大复兴有何启示？

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阅读下列材料，回答问题
14-18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。
材料一：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二: 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看、向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三: 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平的实现现代化。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——钱乘旦《世界现代化历程》
材料四：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——钱乘旦、许洁明：《英国通史》
问题一：依据材料一并结合所学知识，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？
问题二：依据材料二并结合所学知识，指出美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？
问题三：依据材料三并结合所学知识。指出“光荣革命”后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据法律文件确立的政治体制是什么？
问题四：材料四中的交通工具火车是谁发明的？它是哪次工业革命的成果？这次工业革命标志性的发明是什么？它使人类跨入什么时代？
问题五：综合上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。

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阅读下列材料，回答问题
毛泽东曾说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”（《论联合政府》）杰出人物在历史发展中，起了突出作用。
材料一：当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——哥伦布第一次航行日记
材料二：下列人物提出的思想学说和科学理论，为世界的发展做出了巨大贡献。
人一旦确立了自己的目标，就不应该再动摇为之奋斗的决心。
——牛顿
图一：少儿故事书中的“牛顿”形象
要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底，剑至死都不能离手。
——伏尔泰
图二：10法郎纸币正面的“伏尔泰”
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希才有希望，到达光辉的顶点。　　　　　　
——马克思
图三：海格特公墓中“马克思”铜像
一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。
——爱因斯坦
图四：爱因斯坦图像
问题一：材料一中的“当地居民”是指哪一大洲的居民？哥伦布把当地土著居民称为什么人？
问题二：牛顿的科学成就在科学发展史上有何意义？伏尔泰等人的思想影响了一个时代，历史上称他们的思想为什么思想？这些思想反对什么，宣传什么？马克思和恩格斯共同创立了什么理论？该理论诞生的标志是什么？何时诞生？该理论对国际工人运动产生了怎样的影响？爱因斯坦最重要的贡献是什么？
问题三：结合材料提供的名人名言回答，从以上人物身上我们能够学到什么样的精神？

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