下列说法中正确的是( )
A.重心是物体的受力中心,物体只在重心位置上才受到重力作用
B.物体受到弹力必然也会产生摩擦力
C.速度越大,滑动摩擦力越大
D.摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反
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运动的物体状态发生改变,则它的( )
A.加速度一定发生了改变 B.速度肯定发生了变化
C.所受的外力一定变化 D.肯定从静止变为运动
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第二届夏季青年奥林匹克运动会于2014年8月在南京成功举行.在考察下列运动员的比赛成绩时,可视为质点的是( )
A.
马拉松
B.
跳水
C.
击剑
D.
体操
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下列各组物理量中,都是矢量的是( )
A.位移、时间、速度
B.速度、速率、加速度
C.加速度、速度的变化、速度
D.路程、时间、位移
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小英从家门口打车到车站接上同学后即随车回到家,出租车票如图所示,则此过程中出租车的位移和行驶的路程分别是( )
A.0,0 B.12.3km,0
C.0,12.3km D.12.3km,12.3km
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关于自由落体运动,下列说法中正确的是( )
A.物体开始下落时,速度为零,加速度也为零
B.物体下落过程中,速度的变化率是个恒量
C.物体做自由落体时,不受任何外力
D.在同一地点,重的物体自由落体运动的加速度较大
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物体从A点静止出发,做匀加速直线运动,紧接着又做匀减速直线运动,到达B点时恰好停止.在先后两个运动过程中( )
A.时间一定相同
B.平均速度一定相同
C.加速度的大小一定相同
D.物体通过的路程一定相等
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某物体运动的速度图象如图,根据图象可知( )
A.0﹣2s内的加速度为2m/s2
B.0﹣5s内的位移为10m
C.第1s末与第3s末的速度方向相同
D.第5s末物体回又到出发点
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重为20N的物体A置于水平桌面上,用弹簧秤钩住A缓慢竖直向上提,当弹簧秤读数为15N时,物体A受到的合力为( )
A.20N B.15N C.5N D.0
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下图中,P物体对Q物体的压力的示意图,正确的是( )
A. B. C. D.
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在国际单位制中,被选定为力学量基本单位的是( )
A.牛顿、千克、米、秒
B.长度、质量、时间
C.厘米、克、秒
D.千克、米、秒
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如图,在学校秋季运动会上,小明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度.若空气阻力作用可忽略,则下列说法正确的是( )
A.小明腾空后上升过程中处于超重状态
B.小明在空中达到最高点时处于平衡状态
C.起跳时小明对地面的压力与地面对他的支持力大小相等
D.小明起跳以后在下降过程中重力消失了,只有惯性
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质量为m1和m2的两个物体,由静止从同一高度下落,运动中所受的空气阻力分别是F1和F2.如果发现质量为m1的物体先落地,那么( )
A.m1>m2 B.F1<F2
C.< D.>
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有下列几种情况,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法是( )
①高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车;
②点火后即将升空的火箭;
③太空的空间站在绕地球匀速转动;
④运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶.
A.因为轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
B.因为火箭还没运动,所以加速度为零
C.因为空间站速度大小不变,所以加速度为零
D.高速行驶的磁悬浮列车,因为速度很大,所以加速度也一定很大
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一种测定风力的仪器原理如图所示,它的细长金属直杆一端固定于悬点O,另一端悬挂着一个质量为m的金属球.无风时,金属直杆自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,金属直杆将偏离竖直方向一定角度θ,风力越大,偏角越大.下列关于风力F与偏角θ、小球质量m之间的关系式正确的是( )
A.F=mgsinθ B.F=mgcosθ C.F=mgtanθ D.F=
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质量为m的木块在作斜向下的推力F作用下,在水平地面上匀速运动,已知动摩擦因数为μ,木块受到滑动摩擦力是( )
A.μmg B.μ(mg+Fsinθ) C.μ (mg﹣Fsinθ) D.μFcosθ
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物理学的科学研究方法较多,“探究求合力的方法”的实验采用的科学方法是( )
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
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一个体重为50kg的人,站在升降机里的台秤上.当升降机以2m/s匀速上升时,台秤的读数为 N;当升降机以2m/s2匀减速下降时,台秤的读数为 N.
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为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码质量m与弹簧长度L的相应数据,其对应点已在图上标出.(g=10m/s2)
(1)作出m﹣L的关系图线;
(2)弹簧原长是 cm;弹簧的劲度系数为 N/m.
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如图1为“探究加速度与力、质量关系”的实验装置示意图.
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 .(填选项代号)
A.电压可调的直流电源 B.刻度尺 C.秒表 D.天平
(2)实验过程中,小车及车内砝码的总质量为m1,钩码质量为m2,并用钩码所受的重力作为小车受到的合力,本实验中m1应 m2(远大于,远小于,等于).
(3)实验过程中,以下操作正确的是 .
A.平衡摩擦力时,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行,让小车在钩码的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
B.平衡摩擦力时,将长木板靠近打点计时器一端垫高.
C.改变小车的质量时,重新平衡摩擦力,多次实验取平均,可减小误差.
D.实验时,应先放开小车,后接通电源
(4)实验过程中,某同学得到图2两个图象A,B,其中能够描述质量一定时,加速度与力的关系图线是 .
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