江苏省高邮市2019届九年级上学期期中模拟测试化学试卷

学习了化学以后，我们知道，下列词语中，一定包含有化学变化的是(　　)

A. 木已成舟　　 B. 花香四溢　　 C. 烛炬成灰　　 D. 滴水成冰

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元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（　　）

A. 分子、原子和离子都是成物质的粒子

B. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等

C. 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同

D. 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变

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下列有关空气成分的说法不正确的是(　　 )

A. 稀有气体可用于制作霓虹灯　　 B. 氮气充入食品包装中可以防腐

C. 二氧化碳是一种空气污染物　　 D. 氧气主要来源于植物的光合作用

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下列化学用语书写正确的是（　　）

A. 五氧化二磷：O5P2　　 B. 钙离子：Ca+2

C. 氯化铝：AlCl　　 D. 2个镁原子：2Mg

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一种元素与另一种元素最根本的区别是（　　）

A. 中子数不同　　 B. 核外电子数不同

C. 质子数不同　　 D. 相对原子质量不同

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下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．镁带在氧气中燃烧，产生黑烟

B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体

C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰

D．蜡烛在盛氧气的集气瓶中燃烧，发出白光，瓶壁出现液雾

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化学家创造出一种物质“干水”， 其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是

A. 干水和干冰是同一种物质

B. 干水中的水分子不再运动

C. 用干水吸收CO2有助于减缓温室效应

D. 干水吸收CO2的过程只发生物理变化

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打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（ ）

A. 1︰2　　 B. 1︰5　　 C. 1︰4　　 D. 21︰79

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PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，是造成灰霾现象的罪魁祸首．下列措施不能有效减少PM2.5排放的是(　　　 )

A. 减少燃煤量，使用清洁能源

B. 建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号

C. 多部门齐抓共管，减少扬尘污染

D. 控制机动车污染的排放，提升燃油品质

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2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在，用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。有关该原子的说法不正确的是

A. 属于金属元素　　 B. 电子数为92

C. 核电荷数为92　　 D. 相对原子质量为143

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碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是

A. 质子数相同　　 B. 质量相同

C. 电子数不相同　　 D. 16和18表示原子个数

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根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（　　）

A. 镁离子（Mg2+）核内有12个质子

B. 镁的相对原子质量为24.31

C. 在化学反应中，硫原子容易得到2个电子

D. 镁与硫都是金属元素

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C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是

A. +5　　 B. +3　　 C. +1　　 D. -3

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下列对苯酚( 化学式为C6H6O )的说法不正确的是

A．苯酚的相对分子质量为94

B．苯酚由碳、氢、氧三种元素组成

C．苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：6：1

D．每个苯酚分子中含有l3个原子

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实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是(   )

A. 组装好装置后，检查装置的气密性 　　 B. 加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热

C. 水槽中有气泡冒出时，立即收集气体　　 D. 实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管

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右图装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中不正确的是

A．该实验证明空气中氧气的含量约占空气总体积的1/5

B．实验时红磷一定要过量

C．实验前一定要检查装置的气密性

D．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

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用正确的符号填空：

硫元素___　 3个铁原子____　　 硫酸根离子______　　 钠离子____　 3个亚铁离子____　　 +2价的镁元素_____

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水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．

（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______来区分硬水和软水，用______的方法将硬水软化．

（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是______（填字母编号）；

A．洗手擦香皂时不关上水龙头　　　　 B．用洗菜水浇花

C．用洗衣水冲厕所　　　　　　　　　　　 D．用自来水不断为西瓜冲水降温

（3）水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中______、P两种元素含量过高，水体富营养化，造成水华现象．

（4）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为______；从能量变化角度看，该反应将______能转化为化学能．

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如图是小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，进行过滤的操作．

（1）图中缺少的仪器是：______，它的作用是______；　　　

（2）发现滤液浑浊，可能的原因是______；

（3）请结合上面的错误示例，写出在平时实验中，因操作错误可能造成的后果（任举一例，如图错误示例除外）举例：______后果：______；

（4）上述步骤中加入明矾的作用是______；

（5）操作过程中发现过滤速度太慢，原因可能是______．

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蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：

（1）丙氨酸由________________（写数值）种元素组成；

（2）一个丙氨酸分子中含有________________个原子；

（3）丙氨酸的相对分子质量为________________；

（4）丙氨酸中氮、氢元素的质量比为________________（写最简比）。

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通过一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a__________；b__________；

（2）写出实验室用A装置制取二氧化碳的符号表达式__________；若用B装置制取氧气，在试管口要塞__________，其原因是__________；

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在实验室里，小明与同学欲用下图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①____________，②_______________。

（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的文字表达式式为_____________________。待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是___________________，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上。

（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到______________ 且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成。接着，将蜡烛从集气瓶中取出，_____________（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。

（4）小明同学发现装置C有一处明显错误：_______________________，将装置C改正后放入适量的药品：__________和__________，即开始制取氧气，若要制取纯净的氧气应该用______________法收集气体。

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某活动小组利用以下实验裝置制取氧气并进行探究活动

（1）装置A中发生反应的化学方程式是_____。

（2）若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气，装置B中应盛放的是_____，导管口连接的顺序是_____。

（3）活动小组对（2）收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。

（提出问题）这瓶气体中氧气的体积分数是多少？

（实验验证）活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。

①甲装置比乙装置更合理，理由是_____。

②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是_____。

（反思交流）实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果_____（填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是_____。

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