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本卷共 11 题，其中：
选择题 6 题，综合题 5 题
中等难度 11 题。总体难度: 中等
选择题 共 6 题

  1. 下列有关生物科学发展史的叙述，正确的是（　　　 ）

    A. 赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T２噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制

    B. 富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也做出了巨大的贡献

    C. 肺炎双球菌的转化试验证明了DNA是主要的遗传物质

    D. 德国的萨克斯利用同位素标记法进行试验，并证明了光合作用能产生淀粉

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列有关DNA与RNA的叙述,正确的是(　　　 )

    A. 禽流感病毒同时含有DNA和RNA

    B. DNA和RNA都是松鼠的遗传物质

    C. 乳酸菌中既有DNA，也有RNA

    D. DNA中有氢健，RNA没有

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 有关同源染色体的叙述,正确的是(　　 )

    A. 只存在于减数第一次分裂时期的染色体

    B. 形状和大小基本相同的两条染色体

    C. 由一条染色体复制而成的两条染色体

    D. 在减数分裂过程中联会的两条染色体

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列有关DNA复制的叙述中,不确的是(　　　 )

    A. DNA复制需要的原料是脱氧核糖核酸

    B. 某个DNA分子连续复制5次后其产生32个DNA

    C. DNA复制通常发生在细胞分裂间期

    D. 松鼠细胞中DNA复制发生在细胞核、线粒体中

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 普通小麦的细胞在形成花粉时,减数第二次分裂后期有染色体42条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为(　　　 )

    A. 21个　　 B. 42个　　 C. 84个　　 D. 168个

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下图为中心法则图解。下列有关的叙述中，正确的是(　　)

    A. ④过程中碱基互补配对时，遵循A-U、T-A、C-G、G-C的原则

    B. ②过程要RNA聚合酶，③过程要逆转录酶

    C. 在酵母菌中可以发生①④过程

    D. 只有①②③④过程能发生碱基互补配对

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 5 题

  1. 下列两图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图．请据图回答下列问题：

    （1）图甲中的b阶段为___________分裂过程；②为______数目变化。

    （2）图甲中HI段变化的原因是____________________________。

    （3）图乙中含同源染色体的细胞有___________________。（填字母）

    （4）图乙中D细胞名称是________________

    （5）E图细胞处于_______时期，此时同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生________

    （6）图乙中B的上一个时期对应图甲中的时期是______段(填大写字母) 。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图表示生物体内三个重要的生理活动。根据所学知识结合图形，回答下列问题：

    （1）对于植物叶肉细胞来说，能发生甲过程的场所有_______________。

    （2）图中①是一种酶分子，它能促进④的合成，其名称为___________。丙图所示过程为 ________。

    （3）图乙中的②是 _______。

    （4）若图丙⑥有一段氨基酸序列为“…丝氨酸…谷氨酸…”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则DNA中模板链碱基序列为_________ 。

    （5）丙图所示的生理过程中，如果分子④由576个基本单位构成，则对应合成完整的一条链⑥，需要_________个分子的基本单位。（需考虑终止密码）

    （6）一个mRNA上连接多个核糖体叫多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是____________。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图是DNA片段的结构图，请据图回答：

    （1）填出图中部分结构的名称：1______________、2__________________

    （2）图甲是DNA片段的__________________结构，游离的磷酸基团有____________个。

    （3）从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成_______的______________结构。

    （4）若该双链DNA分子中含有胞嘧啶碱基600个，连续复制三次，需要从环境中获得游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为________。

    （5）用15N标记该DNA分子 ，在14N的培养基中培养，共产生100个子代DNA。含有15N的DNA分子与只含14N 的DNA分子的比例为_______________。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请根据图回答问题：

    （1）过程①和③合称为____________。②有________种。

    （2）③过程需要的物质除mRNA外,还有______________________。

    （3）基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致，这属于基因对性状的________控制。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 根据所学知识，回答问题：

    (1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是______________。

    (2)DNA的一条单链中（A+G ）/（T+C）=0.4。上述比例在其互补单链中为_________。

    (3)若将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是_________________________。

    难度: 中等查看答案及解析