正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将( )
A.立即停下
B.慢慢停下来
C.做匀速直线运动
D.改变运动方向
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下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出
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如图所示,是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重。如果比赛时甲组最终获胜,下列说法正确的是( )
A. 比赛时,甲组的拉力较大
B. 比赛时,乙组的拉力较大
C. 比赛时,甲组的拉力等于乙组的拉力
D. 无法判断
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使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否指在零点上
C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
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如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为( )
A. 1N,0 B. 0,1N C. 2N,1N D. 1N,1N
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忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于( )
A. 不受力,运动状态发生改变
B. 不受力,运动状态不发生改变
C. 受到重力作用,运动状态发生改变
D. 受到推力作用,运动状态发生改变
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如图所示,能表示物体所受重力与质量关系的是( )
A. B. C. D.
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下列关于惯性的说法正确的是( )
A. 高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大
B. 跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性
C. 羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小
D. 宇宙飞船在太空中运行时没有惯性
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一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上,如果水面情形如图所示,则列车的运动状态一可能是( )
A. 列车向左匀速运动 B. 列车向右匀速运动
C. 列车向左运动时突然刹车 D. 列车向右运动时突然刹车
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伦敦奥运会体操女子平衡木决赛在伦敦的北格林威治体育馆进行。这是一场高手云集的顶尖较量,本场比赛,中国队派出了两名选手出战,最终邓琳琳获得了冠军,队友眭禄则收获了银牌。如图所示,在平衡木比赛中,运动员倒立在平衡木上静止时,下列说法正确的是( )
A. 平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力
B. 运动员对平衡木的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
C. 运动员对平衡木的压力和平衡对运动员的支持力是一对平衡力
D. 运动员所受的重力和平衡木所受的重力是一对平衡力
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体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力( )
A. 等于490N,方向竖直向下 B. 等于490N,方向竖直向上
C. 大于490N,方向竖直向下 D. 小于490N,方向竖直向上
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当铁锤松动时,握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面,锤头会紧紧地套在木柄上,这是因为锤柄撞击地面( )
A. 锤头由运动变为静止,锤柄由于惯性仍要保持静止状态
B. 锤头由运动变为静止,锤柄由于惯性仍要继续向下运动
C. 锤柄由运动变为静止,锤头由于惯性仍要保持静止状态
D. 锤柄由运动变为静止,锤头由于惯性仍要继续向下运动
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测量力的大小的工具叫做________。弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越________,弹簧的伸长就越长的道理制成的。
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不计空气阻力,踢出去的足球在空中只受_________作用,这个力改变足球的运动状态;同时脚感到痛,使脚感到痛的施力物体是_________。
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如图所示,人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向 填 “前”或“后”)。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用 的方法来增大摩擦的。
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如图所示,利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动,该物体受到的摩擦力为_________N。当弹簧测力计的示数增大为4N时,该物体受到的摩擦力为_________N。
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小汽车驾驶员驾车时必须使用安全带,这是为了防止小汽车紧急刹车时,驾驶员因 会继续向前运动,碰撞车身而发生事故。
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如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负.在僵持状态下,甲对布带的拉力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦.
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细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图甲乙所示两种,它们表面都有凸出的条纹,这是为了_________,当顾客站在电梯上匀速上升时受到的力是_________(选填“平衡力”或“非平衡力”),当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时_________(选填“受”或“不受”)摩擦力.当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时,请在图丙中画出此时顾客的受力示意图.
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如图所示,货物随传送带一起加速斜向上运动,请画出货物所受摩擦力的示意图.
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小华总结两年来所做的物理探究实验发现。
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。如图所示实验是让木块在水平面上做_________运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小。根据_________知识可知,木块所受的滑动摩擦力为_______N。
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用__________法。如图所示实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变__________,同时保持接触面的粗糙程度不变;
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是____________。
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在学习《牛顿第一定律》时为了研究“阻力对物体运动的影响”,我们做了如图所示的实验①②③及推理④.
(1)为了使小车在进入平面时初速度相同,在试验中应让小车从同一斜面__________由静止开始滑下;
(2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越________(选填“远”或“近”),这说明小车受到的阻力越小,速度减少得越________。(选填“快”或“慢”)
(3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将__________。
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有一汽车的质量是3t,在平直公路上以36千米/小时的速度做匀速直线运动,已知牵引力为2000N,求:
(1)求车所受的重力;
(2)求汽车所受的摩擦力;
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