2013-2014学年辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟考试生物卷（解析版）

下列有关元素和化合物的叙述正确的是

A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，其基本组成单位是葡萄糖

B．多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子

C．糖类、蛋白质、核酸都具有的元素是C.H、O、N

D．在不良环境下植物体内自由水的含量较多

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下列生物均为单细胞生物，其共同特征的叙述，正确的是

A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔定律

B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，都是分解者，都能进行有氧呼吸

C．乳酸菌、硝化细菌都是异养生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上

D．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁，且含有DNA和RNA两类核酸分子

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下图为某细胞结构示意图，下列选项中的变化都会在该细胞中发生的是

A．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP+Pi

B．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O₂→H₂O

C．葡萄糖→淀粉；H₂O→[H]+O₂

D．葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体

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下列对下图所示生物学实验的叙述，正确的是

A.若用显微镜观察图①中正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡体积逐渐变小，颜色逐渐变浅

B.若用低倍显微镜观察图②视野中的洋葱根尖细胞，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动

C．若按图③所示，将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞数目增多

D．若图④是利用样方调查双子叶草本植物苦菜的种群密度（圆圈表示个体），则该样方内苦菜的数量为12个

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下图表示一种生物膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是

A．不同物种的细胞中①、②的种类相同，而③的种类可能不同

B．a可以表示O₂由内环境中进入细胞内

C．黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发，可能是①在起作用

D．若图示为小肠上皮细胞膜，则b可代表葡萄糖，由载体搬运进入细胞内

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下列有关生物膜系统的说法中，正确的是

A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜等都属于生物膜系统

B．任何生物都具有生物膜系统，否则不能进行正常的生命活动

C．生物膜的组成成分和结构完全一样，在结构和功能上紧密联系

D．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达

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下列是细胞的部分结构放大图，以下叙述错误的是

A．图中不属于生物膜系统的是⑤

B．不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于②④⑤中

C．分泌蛋白在细胞各结构间移动的先后顺序是⑤→③→①→⑥

D．细胞的识别与⑥中的糖蛋白有关，观察藓类叶中的④不需染色剂

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在最适温度下，底物浓度对酶所催化的反应速率的影响如右图所示，其中Km表示当反应速率达到最大反应速率一半时的底物浓度。下列说法中正确的是

A.适当升高温度，Vmax和Km均会增大

B.Km值越大，表示酶和底物的亲和力越强

C.同一种酶对不同的底物具有相同的Km值

D.向反应体系中投入少量能与底物竞争酶的抑制剂，Km增大，Vmax不变

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下列关于呼吸作用过程中[H]的说法，正确的是

A.全部来自于葡萄糖               B.全部在线粒体中产生

C.可用于还原O₂                   D.可在叶绿体中起作用

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下列各项利用了细胞呼吸原理的是

①真空包装水果可延长保存期   ②酸奶的制作  ③利用葡萄、粮食和酵母菌酿酒       ④温室大棚适当增加二氧化碳、肥料提高光合速率

A．②③④            B.①②③

C.①③               D.①③④

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有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O₂时，其产生的酒精和CO₂的量如右图所示。据图中信息推断错误的是

A．氧浓度为a时酵母菌只进行无氧呼吸

B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同

C．当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵（无氧呼吸）

D．A.B.C.d不同氧浓度下，细胞都能产生[H]和ATP

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下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是

A．小白鼠吸入¹⁸O₂，则其尿液中可以检测到H₂¹⁸O

B．利用¹⁵NH₃配制的培养基培养硝化细菌，可得到¹⁵NO^—₃

C．给小麦提供¹⁴CO₂，则其根细胞在缺氧状态下可能出现¹⁴C₃H₆O₃

D．给水稻提供¹⁴CO₂，则¹⁴C的转移途径大致是¹⁴CO₂→¹⁴C₃→（¹⁴CH₂O）

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下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析，下列有关说法正确的是

A．由甲图可知，限制AB段光合作用速度的因素一直是光照强度和温度

B．由甲图可知，强光照下因光反应阶段受到限制光合作用速度不再增加

C．由乙图可知，CD段光合作用速度下降的原因是气孔关闭，二氧化碳供应不足，影响C₃化合物的还原

D．综合两图可知，在光照强度为B.温度为30℃时，再适当提高温度，光合作用速度仍会提高

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测定一定数量细胞的DNA含量以分析细胞周期。下表是三组DNA.细胞数的相对量。

下列关于细胞周期的叙述，正确的是

①分裂间期的时间比分裂期长     ②丙组细胞的染色体数目是甲组的2倍

③乙组细胞正在进行DNA复制     ④将周期阻断在G1期会使甲组细胞数增多

A.①③        B.②④          C.①③④          D.②③④

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下列关于细胞全能性的叙述，不正确的是

A.具有全部遗传信息是细胞全能性的基础

B.受精卵因为未分化所以不具有全能性

C.高度分化的卵细胞仍然具有较高的全能性

D.体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的

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关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，错误的是

A. 细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少

B. 衰老的细胞内酶活性降低，呼吸速率减慢

C. 效应T细胞裂解靶细胞属于细胞凋亡

D. 病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

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下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是

A．②与③          B．①与②          C．①与③          D．②与④

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M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A.a和B.b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如下图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是

A．正常情况下，若某细胞的基因组成为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞

B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期

C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化

D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换

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关于如下图解的理解正确的是

A．基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥

B．③⑥过程表示减数分裂过程

C．图1中由于③过程的随机性，基因型为Aa的子代占所有子代的1/2

D．图2子代中aaBB的个体在aaB_中占1/16

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基因A—a和N—n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如右表。一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F₁，对F_l进行测交，得到F₂，F₂的表现型及比例是：粉红中间型花瓣∶粉红宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣=l∶1∶1∶1。该亲本的表现型最可能是

A．红色窄花瓣             B．白色中间型花瓣

C．粉红窄花瓣             D．粉红中间型花瓣

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某种蛇体色的遗传如右图所示，当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列有关叙述错误的是

A．亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBtt、bbTT

B．F₁的基因型全部为BbTt，表现型全部为花斑蛇

C．让F₁花斑蛇相互交配，后代花斑蛇中纯合子的比例为1／16

D．让F₁花斑蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为1／8

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某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠杂交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠与亲代白鼠交配，子二代中白∶黑＝3∶1，关于此现象合理的解释是

A．子二代完全符合分离定律的性状分离比

B．两对等位基因位于一对同源染色体上，且没有出现交叉互换

C．后代个体数量少，统计中出现了较大的偏差

D．两对等位基因分别位于两对同源染色体上，且在有双显性基因存在时才表现为黑色

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人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示。下列有关叙述错误的是

A．若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性

B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因控制的性状遗传与性别无关

C．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的女儿一定患病

D．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则男性患病概率大于女性

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DNA指纹技术是用限制酶切割样品DNA后，并通过电泳等技术把切割后的DNA片段按大小分开。下图是一对夫妇和三个子女指纹的DNA片段，据表分析不正确的是

A．基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于一条染色体上

B．基因Ⅱ与基因Ⅳ可能位于一条染色体上

C．基因Ⅲ可能位于X染色体上

D．基因Ⅴ不可能位于Y染色体上

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关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是

A. 分别用含有放射性同位素³⁵S和放射性同位素³²P的培养基直接培养噬菌体

B. 分别用³⁵S和³²P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C. ³²P标记的T₂噬菌体侵染大肠杆菌，具有放射性子代噬菌体比例高

D. ³²P标记的T₂噬菌体侵染大肠杆菌，放射性同位素主要分布于试管的沉淀物中

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DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是

①DNA分子的多样性    ②DNA分子的特异性    ③遗传信息

④密码子的排列顺序  　⑤DNA分子的稳定性

A．③④⑤      B．①②③④         C．①②③⑤           D．①②④

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真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述不正确的是

A．酶2可催化磷酸二酯键的形成

B．a链和b链的方向相反，a链与c链的碱基序列相同

C．该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNA→RNA

D．c链和d链中G＋C所占比例相等，该比值越大DNA热稳定性越低

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下图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动，图乙是图甲中C部分的放大。若该基因中碱基T为m个，占全部碱基的比值为n。下列相关叙述正确的是

A．图甲显示染色体DNA上的基因正在表达，最终可得到3条相同的多肽链

B．图甲未体现中心法则的所有过程，可看出核糖体移动的方向是从a到b

C．图乙所示核苷酸共有5种，②与③的区别是所含的五碳糖不同

D．图乙所产生的①上有密码子，其中胞嘧啶至少含有1/（n-2m）

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蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白质和mRNA，称为生殖质。用紫外线照射受精卵下部能够破坏生殖质。某研究小组选择蛙受精卵进行探究实验，处理方式和实验结果如下：

实验1：受精卵未做任何处理 蛙胚生殖腺中有生殖细胞

实验2：用紫外线照射受精卵的下部      蛙胚生殖腺中无生殖细胞

实验3：移植正常生殖质至经紫外线照射过的下部        蛙胚生殖腺中有生殖细胞

有关分析不正确的是

A．本实验主要是为了探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关

B．实验1为对照组，可排除其他条件对实验结果造成的影响

C．实验2结果产生的直接原因是紫外线破坏了受精卵中的部分基因

D．实验3表明生殖质可在不同受精卵之间进行移植且仍能保持活性

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图中①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述正确的有

①该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构

②此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

③结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

④结构①和④都存在碱基A和T的互补配对

A.一项  B.两项  C.三项  D.四项

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假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在 A.B.c三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析推理正确的是

A.实验前蔗糖溶液浓度为a＞b＞c

B.实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a

C.实验后甲细胞的吸水能力最强

D.实验后细胞液浓度丙＞乙＞甲

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科学家利用酵母菌突变体（下图中A型～E型）研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因，揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌，突变体由于基因突变，内膜结构不正常，导致分泌过程出现障碍。下图中，能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是

A．A型、C型       B．A型、B型

C．B型、E型           D．D型、E型

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在生物圈中，下列的ATP量按由多到少排序正确的是

①绿色植物光合作用过程中消耗的ATP　②绿色植物呼吸作用过程中产生的ATP　③动物合成有机物过程中消耗的ATP　④动物呼吸作用过程中产生的ATP

A.①②③④                        B.①②④③                     C.②①③④            D.②①④③

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甲图为细胞有氧呼吸过程示意图；乙图为了研究光合作用，研究人员通过一定方法将菠菜叶磨碎，分离出全部叶绿体和残留的细胞质，然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是

A.甲图中②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳

B.甲图中（二）、（三）过程均在线粒体内膜发生

C.乙图能产生ATP的试管有A.B

D.乙图能发生光合作用光反应过程的试管有B.D

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将叶面积相等的A.B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO₂浓度，结果如图所示。对此实验叙述正确的是

A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO₂ 的能力

B.当CO₂浓度约为0.8 mmol/L时，A.B两植物的光合作用强度相等

C.30 min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等

D.若A植物在第5 min时光照突然降低，C₅含量将增加

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下图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，A.b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是

A．图1细胞每条染色体上都有两条染色单体

B．两图说明分裂过程中可能发生基因重组

C．同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期

D．若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是次级卵母细胞

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下图为甲种遗传病（设显性基因为A，隐性基因为a）和乙种遗传病（设显性基因为H，隐性基因为h）的遗传系谱图，其中一种遗传病的基因位于X染色体上。下列叙述正确的是

A．就乙病来看，I₂、Ⅱ₂的基因型一定相同

B．Ⅱ₁、Ⅱ₂产生的基因型为aX^H的生殖细胞含有完全相同的遗传物质

C．Ⅱ₁、Ⅱ₂所生的子女中，两病兼发的几率为1/8

D．两种病的相同特点都是来自于基因重组

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已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性、红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F₁自交，播种所有的F₂。假定所有的F₂植株都能成活，F₂植株开花时，随机拔掉1/2的红花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F₃符合遗传的基本定律，从理论上讲F₃中

A. 有4中基因型，4种表现型

B.高茎植株和矮茎植株的比例为2:1

C. 矮茎白花的植株比例为3/16

D. 能稳定遗传的植株占3/8

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将某一经³H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含³H的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是

A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含³H的染色体数一定为N

B．若子细胞中染色体数为N，则其中含³H的DNA分子数为N/2

C．若子细胞中染色体都含³H，细胞分裂过程中会发生基因重组

D．若子细胞中有的染色体不含³H，细胞分裂过程中发生了同源染色体分离

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（9分）下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，A.B.C.d表示细胞器，下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题：

（1）图中物质X以________方式进入细胞，蛋白质从细胞膜分泌到膜外的方式是________，图示生理过程一般采用的方法是________。

（2）表中甲、丙分别是________、________（填图中字母）。

（3）图中可以发生碱基互补配对的结构是________（填图中字母），分泌蛋白的合成过程有________类RNA参与。

（4）图中属于生物膜系统的细胞器有________（填图中字母），各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是________。

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（16分）某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO₂浓度及植物CO₂吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），请回答下列相关问题：

（1）实验过程的前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有________，12h时CO₂的移动方向是________。（填从某处到某处）

（2）图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有________个，若在12h时突然补充光照，叶绿体内C₃含量变化是________。

（3）叶绿体利用CO₂速率最大的时刻是________h时，前24小时比后24小时的平均光照强度________。

（4）如果使用相同强度绿光进行实验，c点的位置将________（填“上移”、“下移”或“不变”），原因是________。

（5）另一研究小组的成员想要探究叶片中光合产物的积累是否会抑制光合作用，以下是他们的实验设计思路：在其他实验条件适宜的情况下，对植物部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测________叶片的光合产物含量和光合速率，与对照组植株的叶片相比，若检测结果是________，则说明叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。

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（9分）正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ—裂解酶（G酶），体液中的H₂S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能，需要选育基因型为B^-B^-的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出了一只基因型为B⁺B^-的雄性小鼠（B⁺表示具有B基因，B^-表示去除了B基因，B⁺和B^-不是显隐性关系），请回答：

（1）现提供正常小鼠和一只B⁺B^-雄性小鼠，欲选育B^-B^-雄性小鼠。请用遗传图解表示选育过程（遗传图解中表现型不作要求）。

（2）B基因控制G酶的合成，其中翻译过程在细胞质的________上进行，通过tRNA上的________与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。酶的催化反应具有高效性，胱硫醚在G酶的催化下生成H₂S的速率加快，这是因为________。

（3）上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H₂S浓度的关系。B^-B^-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H₂S产生，这是因为________。通过比较B⁺B⁺和B⁺B^-个体的基因型、G酶浓度与H₂S浓度之间的关系，可得出的结论是________。

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（16分）日本明蟹壳色有三种：灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如图l所示。基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3，两对基因独立遗传。基因a控制合成的蛋白质无酶l活性，基因a纯合后，物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累，导致成体会有50％死亡。甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁积累表现为花斑色壳。基因控制酶合成的大致过程如图2。请回答下列问题：

(1)图2中甲结构的名称是_____________；乙结构中正在发生__________过程，该过程中起模板作用的是____________；图2中①的名称是_______；图2中②的名称是__________。

(2)根据图l推知青色壳明蟹的基因型可能有__________种。

(3)AaBb×AaBb杂交，后代的成体表现型及比例为__________。

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