下列句子中排列顺序最恰当的一项是（ ）
①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中
②小说离不开虚构和想象
③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路
④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得
⑤与小说中的人物同呼吸，共命运。
A. ①②⑤④③ B. ②①⑤④③ C. ⑤②④③① D. ②⑤④①③
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下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
A. 《三峡》选自《水经注校证》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。
B. 《与朱元思书》选自《吴均集校注》。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。
C. 《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
D. 《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。
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下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）
A. 遗嘱（ zhǔ） 简陋（ lòu） 锐不可当（dāng）
B. 要塞（sài） 蒙昧（mèi） 悄然不惊（qiǎo）
C. 颁发（bān） 镌刻（juān ） 殚精竭虑（dān）
D. 翘首（qiào） 屏息（bǐng） 摧枯拉朽（cuī）
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下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A. 禁锢 鹤立鸡群 正襟危坐 油光可鉴
B. 匿名 广袤无垠 美不胜收 粗制烂造
C. 粗列 深恶痛疾 郁郁寡欢 神秘莫测
D. 标至 和颜悦色 诚惶诚恐 好意难却
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 他的这一连串表演，简直是气吞山河，让人眼花缭乱。
B. 观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动表达由衷的赞赏。
C. 在演讲比赛中，张丽的演讲抑扬顿挫、慷慨激昂，赢得现场观众的一致好评。
D. 这是一个脏、乱、差的居住小区，楼道里贴得像牛牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。
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下面句子没有语病的一项是 （ ）
A. 通过观看央视《中国诗词大会》这个栏目，使同学们对古典诗词有了浓厚兴趣。
B. 身处网络时代，是否拥有健全的判断力，是一件比拥有海量信息更为重要的事。
C. 有的同学缺乏对生活的观察，写作时出现了思路不清，叙述不具体，甚至无话可说。
D. 在当前形势下，谁也不能否认实施全面两孩政策是促进人口均衡发展的重大举措。
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”
B. 这些年，我去北京必去看望史铁生。在他那里坐两、三个小时，吃顿饭。
C. 在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
D. 科学家们利用转基因技术，已经在矮牵牛、菊花、牡丹……等观赏性花卉中，成功地进行了花色修饰。
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下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
A. 我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。
B. 他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。
C. 长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛⋯⋯
D. 不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
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（一）阅读《谢中书书》与《与朱元思书》，按要求回答下列问题。
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
——《答谢中书书》
【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
——《与朱元思书》
1.下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ）
A. 实是/欲界之仙都
B. 蝉/则千转不穷
C. 自/富阳至桐庐一百许里
D. 水/皆缥碧
2.下列加横线字的意思完全相同的一组是（ ）
A. 四时俱备 有时见日
B. 山川之美 若脱笼之鹄
C. 清流见底 以其境过清
D. 沉鳞竞跃 鳞浪层层
3.解释下列句子中加横线的字
（1）晓雾将歇（___________） （2）水皆缥碧（_____________）
（3）未复有能与其奇者（____________） （4）猿则百叫无绝（___________）
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
__________________________________________________________________________________________________
（2）游鱼细石，直视无碍。
__________________________________________________________________________________________________
5.甲文中统领全文的句子是“_____________”；乙文中总领下文写景的句子是“____________”。
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根据提示默写。
（1）萧关逢候骑，________________。（王维《使至塞上》）
（2）_____________________，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（3）悬泉瀑布，飞漱其间，_______________________，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（4）《三峡》中以渔人作结，再次点明三峡之长，猿声之哀的句子是______________,________________。
（5）相顾无相识，______________。（王绩《野望》）
（6）___________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（7）_________________，松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二））
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阅读下面的古诗，完成下列问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）诗中直接抒情的两句是_______________ ,________________。
（2）展开想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕琢春泥”所展现的画面。
_______________________________________________________________________________________________________________
（3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情?___________________________________________________________________________________________
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综合性学习。
5月31日是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。
活动一：分析数据材料。为了更好地开展这次活动，活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据。
（1）请你分析这组数据材料，得出结论。
________________________________________________________________________________________________________
活动二：现场劝阻活动。5月31日，学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里，一位70多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。
（2）请你根据上面材料内容，上前对老大爷说几句劝阻的话。
________________________________________________________________________________________________________
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阅读《藤野先生》片段，完成后面题目。
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们（A）都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。
1.用简洁的语言概括上文的主要内容。______________________________________________________________________________________________
2.文中A处的“他们”是指______________________，B处的“他们”是指____________________
3.选段中加线的句子运用了什么修辞手法？鲁迅这样写表达了什么情感？
4.文中“他们也何尝不酒醉似的喝采”一句中，“何尝不”一词有什么表达效果？
5.为什么“这一声”对“我”特别刺耳？
6.“我的意见”发生了怎样的变化？用自己的话说说发生这种变化的原因。
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阅读下面的文字，完成题目。
少年护城河
肖复兴
①在我童年住的大院里，我和大华曾经是“死对头”。原因其实很简单，大华倒霉就倒霉在他是个“私生子”，他一直跟着他小姑过，他的生母在山西，偶尔会来北京看看他，但谁都没有见过他爸爸，他自己也没见过。送一点，是公开的秘密，全院里的大人孩子都知道。
②当时，学校里流行唱一首《我是一个黑孩子》的歌，其中有这样一句歌词：“我是一个黑孩子，我的家在黑非洲。”我给改了词：“我是一个黑孩子，我的家不知在何处……”这里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”，而是找不着主儿即“私生子”的意思，我故意唱给大华听，很快就传开了，全院的孩子见到大华，都齐声唱这句词。现在想想，小孩子的是非好恶，就是这样简单，又是这样偏颇，真的是欺负人家大华。
③大华比我高两个年级，那时他上小学五年级，长得很壮，论打架，我是打不过他的。之所以敢这样有恃无恐地欺负他，是因为他的小姑脾气很烈，管他很严，如果知道他在外面和哪个孩子打架了，不问青红皂白，总是要让他先从他家的胆瓶里取出鸡毛掸子，然后撅着屁股，结结实实挨一顿揍。
④我和大华唯一一次动手打架，是在一天放学之后。因为被老师留下训话，出校门时天已经黑了。从学校到我们大院，要经过一条胡同，胡同里有一块刻着“泰山石敢当”的大石碑。由于胡同里没有路灯，漆黑一片，经过那块石碑的时候，突然从后面蹿出一个人影，饿虎扑食一般，就把我按倒在地上，然后一通拳头如雨，打得我鼻肿眼青，鼻子流出了血。等我从地上爬起来，人影早就没有了。但我知道除了大华，不会有别人。
⑤我们两人之间的“仇”，因为一句歌词，也因为这一场架，算是打上了一个“死结”。从那以后，我们彼此再也不说话，即使迎面走过，也像不认识一样，擦肩而过。
⑥没有想到，第二年的夏天，我的母亲突然去世了。父亲回老家沧县给我找了个后妈。一下子，全院的形势发生了逆转，原来跟着我一起冲着大华唱“我是一个黑孩子，我的家不知在何处”的孩子们，开始齐刷刷地对我唱起他们新改编的歌谣：“小白菜呀，地里黄哟，有个孩子，没有娘哟……”
⑦我发现，唯一没有对我唱这个歌的，竟然是大华！
⑧我很想和他说话，不提过去的事，只是聊聊乒乓球，说说游泳世界冠军就好。好几次，碰到一起了，却还是开不了口。再次擦肩而过的时候，我看见他的眉毛往上挑了挑，嘴唇动了动。
⑨一直到我上了中学，和他一所学校，参加了学校的游泳队，由于他比我高两个年级，老师指派他教我我总也学不规范的仰泳动作，我们才第一次开口说话。这一说话，就像开了闸的水，止不住地往下流。过去那点儿事，就像沙子被水冲得无影无踪，我们一下子成了无话不说的好朋友。童年的心思，有时就是这样窄小如韭菜叶，有时又是这样没心没肺，把什么都抛到脑后。只是，我们都小心翼翼的，谁也不去碰过去的事，谁也不去提私生子或后妈这令人厌烦的词眼儿。
⑩大华上高一那年春天，他的小姑突然病故，他的生母从山西赶来，要带着他回山西。那天放学回家，刚看见他的生母，他扭头就跑，一直跑到护城河边。他的生母，还有大院好多人都跑了过去，却只看见河边上大华的书包和一双白力士鞋，不见他的人影。大家沿河喊他的名字，一直喊到了晚上，也没有见他的人影。大华的生母一下子就哭了起来，大家也都以为大华是投河自尽了。
⑪我不信。我知道大华的水性很好，他要是真的想不开，也不会选择投水。夜里，我一个人又跑到护城河边，河水很平静，没有一点儿波纹。我在河边站了很久，突然，我憋足了一口气，双手在嘴边围成一个喇叭，冲着河水大喊了一声：“大华!”没有任何反应。我又喊了第二声：“大华!”只有我自己的回声。我心里悄悄想，事不过三，我再喊一声，大华，你可一定得出来呀！第三声“大华”落了地，依然没有回应，我一下子透心凉，一屁股坐在地上，再也忍不住哇哇地哭了。
⑫就在这时候，河水有了“哗哗”的响声，一个人影已经游到了河中心，笔直地向我游来。我一眼看出来，是大华！
⑬我知道，我们的友情，从这时候才是真正的开始。
⑭一直到现在，只要我们彼此谁有点儿什么事情，不用开口，就像真的有什么心灵感应一样，保证对方会在第一时间出现在面前。我们两人都相信，这不是什么神奇，是真实的存在。这个真实就是友情。罗曼•罗兰曾经讲过，人的一辈子不会有那么多所谓的朋友，但真正的朋友，一个就足够。
（选文有改动）
1.请从“我”的角度，梳理文章的故事脉络。（每空8个字）
①篡改歌词，欺负大华 —— ②______________ —— ③母亲去世，遭受欺负 ——
④______________ —— ⑤深夜寻访，找到大华
2.大华的“眉毛往上挑了挑，嘴唇动了动”，说说这个细节表现了大华怎样的心理。
3.请结合语境，说说下面句子中加点词语的表达效果。
①我发现，唯一没有对我唱这个歌的，竟然是大华！
______________________________________________________________
②夜里，我一个人又跑到护城河边，河水很平静，没有一点儿波纹。
______________________________________________________________
4.文中有多处地方相互照应，请找出两处抄写在下面的横线上。
5.“我”和大华，为什么能够成为“真正的朋友”？请结合全文，分点回答。
6.下列关于文化、文学常识的表述不正确的一项是（ ）
A. 在《西游记》中，面对妖怪，孙悟空有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒一股脑儿套去，让孙悟空不得不另想办法。
B. 古时候，我国山的北面和江河的南面叫作阴，山的南面和江河的北面叫作阳。
C. 明末清初小说家罗贯中的代表作《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说。
D. 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
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作文
亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑；生活中不经意的一瞬……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）内容具体，有真情实感，不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、校名。
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