2016-2017学年甘肃省陇西县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版）

化学学习小组做实验时，记录了下列实验现象，其中正确的是（　 ）

A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成

B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾

C．少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液

D．电解水时，正极和负极产生的气体体积比为1：2

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造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（　　 ）

A．分子很小　　 　　　　 B．分子在不断运动

C．分子之间有间隙　　 D．分子由原子构成

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生活中的下列现象属于化学变化的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 湿衣服晾干　　 B. 食物腐败　　 C. 自行车胎受热爆炸　　 D. 蜡烛融化

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某物质X燃烧的化学方程式为：2X+5O24CO2 +2H2O，则X的化学式为（　　 ）

A. C2H4　　 B. C4H4　　 C. C2H2　　 D. CH

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下列实验操作正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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由同种元素所组成的不同单质互称为同素异形体，例如金刚石和石墨，下列各组物质属于同素异形体的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 氧气和臭氧（O3）　　 B. 氮气和液氮

C. 一氧化碳和二氧化碳　　 D. 水和过氧化氢

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鉴别氧气，一氧化碳，二氧化碳三种气体,可行简便的方法是　　　　 （　　 ）

A. 通入澄清的石灰水　　 B. 通入紫色的石蕊试液

C. 比较三种物质的溶解性　　 D. 用燃烧的木条

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下列图像有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是　　　　　　 （　　 ）　　

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A. 电解水产生气体的体积

B. 向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液

C. 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液

D. 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

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将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下：

下列说法中错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A. A和B是反应物，D可能是催化剂

B. 上表中的“待测数据”的数值为0.6

C. C物质中元素的种类，一定等于A、B两种物质中元素的种类之和

D. 该反应一定属于化合反应

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用化学用语表示：

（1）三个硫原子:_____（2）两个铁离子:______（3）一个氢分子:_______

（4）标出氧化镁中镁元素的化合价:______(5)硫酸铝:_______

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我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻，标志着我国能源开发迈上新台阶。

（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料 ，如煤、石油和__________等,它们燃烧是影响空气质量的罪魁祸首，如其中的杂质硫燃烧时生成________，该气体溶于雨水中会形成_________ ，可造成土壤酸化等危害。

（2）在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种属于空气成分的气体,它们是______和_______。

（3）我市某中学化学兴趣小组为了了解河流治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行________（填实验操作名称），除去水中的不溶性杂质；用______　 （填物质名称）吸附水中的少许臭味和色素；用________（填物质名称）来检验是硬水还是软水。

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嫦娥三号探测器于2013 年12月在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为______________________________ ，氢气具有和单质碳相似的化学性质，则另一条相似的化学性质是________。根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是________（填序号）

A.氢气便于贮存和运输　　 B、氢气燃烧产物不污染空气　 C.获得氢气成本低

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已知A、B、C、D、E五种物质中均含有地壳中含量最多的元素，B为无色液体，C为黑色固体、D是石灰石的主要成分。B转化为A的条件是通电,A在点燃条件下生成C。图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生成物省略）。

（1）A、E的化学式分别是_______、_______。

（2）B→A的化学方程式是________________________。

（3）A→C的化学方程式是_______________________　

（4）E转化为B和D的化学方程式是________________________________ 。

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如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：

（1）写出仪器的名称：① ____________②______________　　　

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为____________________ ，选用的发生装置是_______（填装置序号）．若用E装置收集该气体，适宜的时间是_________________________________。

（3）实验室制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是_______，收集装置是_____，用该方法收集二氧化碳，是因为____________________，则实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为______________________________ 。

（4）实验室用加热氢氧化钙和硫酸铵的固体混合物制取氨气，氨气是一种无色有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体．实验室制取并收集氨气的装置应选择_______。．

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科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环(如图所示)。

某化学小组的同学对此　 非常感兴趣，在老师的指导下，设计了如图装置探究上述设想的反应原理是否可行。

（1）能证明装置A“释放出CO2”的现象是_______________；

（2）装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是_____________

（3）上述反应结束后，小组同学对D中固体的成分进行探究，以证明是否“捕捉”到CO2。

【资料卡片】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，此反应放出大量的热。氢氧化钙是一种微溶于水的白色粉末。

【猜想与假设】D中的固体可能为：I．只有氧化钙；Ⅱ．氧化钙与碳酸钙；Ⅲ．只有碳酸钙。

【进行实验】（1）甲同学从D中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，认为猜想Ⅲ成立。

乙同学认为甲同学实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其原因是________________。

（2）乙同学从D中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热。乙同学据此认为试管中的固体有氧化钙，即猜想I成立。

（3）丙同学认为乙同学的实验不够严谨，于是向D物质中加稀盐酸，再结合乙同学的结论，完成了下面的实验报告后，得出猜想Ⅱ成立的结论。

（4）通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点有__________(填字母序号)。

A．原料易得　　 B．充分利用太阳能　　 C．释放出的CO2可作为资源加以利用

（5）请写出上述实验过程中的任何一个化学方程式:____________。

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食醋中含有3%﹣﹣5%的醋酸，醋酸的化学式为CH3COOH．试计算：

（1）醋酸的相对分子质量为_______．

（2）醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比___________．（化成最简整数比）

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