2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一上期末考试生物试卷（解析版）

下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（　　 ）

①某草原上的一头荷斯坦奶牛②某草原上的全部牛

③某草原上的全部荷斯坦奶牛④荷斯坦奶牛的红细胞

⑤红细胞中的血红蛋白　　　　 ⑥整片草原

⑦某草原上的所有生物　　　　 ⑧荷斯坦奶牛的心脏

⑨荷斯坦奶牛的血液　　　　　 ⑩荷斯坦奶牛的循环系统

A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦　　　　　　　　　 B．④⑨⑧⑩①③⑦⑥

C．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥　　　　　　　　 D．④⑨⑧⑩①②⑦⑥

难度: 中等查看答案及解析

实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法不正确的是（　　　　 ）

A．图像①②③④的放大倍数依次增大

B．若④用目镜15×和物镜40×组合观察，则观察的细胞面积是实物的600倍

C．若每次操作不调节反光镜，看到清晰图像时物镜离装片最远的是①

D．图像②到③的观察，换用高倍物镜后，不需要调节粗准焦螺旋

难度: 中等查看答案及解析

下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是（　　 ）
A．SARS病毒、颤藻、念珠藻　　　　　　　　　 B．乳酸菌、蓝球藻、大肠杆菌

C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞　　　　　　　　 D．人的皮肤上皮细胞、噬菌体

难度: 中等查看答案及解析

引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌，下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是（　　 ）
A．细胞中没有核糖体等复杂的细胞器

B．细胞中具有拟核，核内有染色体

C．具有细胞壁，细胞壁成分为纤维素和果胶

D．痢疾杆菌的细胞内有8种核苷酸，遗传物质为DNA

难度: 中等查看答案及解析

生物体内构成血红蛋白、叶绿素、甲状腺激素、动物骨骼的重要元素依次是（　　 ）

A．I、Mg、Ca、Fe　　 　 B．Fe、Mg、I、Ca

C．Fe、Ca、I、Mg　　　 D．Mg、Fe、I、Ca

难度: 中等查看答案及解析

若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是（　　 ）

①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原

②关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖

③此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖

④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖

A．②③　　　　 B．①④　　　　　　 C．①③④　　　　　 D．①②④

难度: 中等查看答案及解析

某50肽中有丙氨酸（R基为－CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）。下列叙述错误的是（　　 ）

A．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子

B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列

C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上

D．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O

难度: 中等查看答案及解析

下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（　　 ）
A．细胞膜将细胞与环境分隔开
B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用

C．甲状腺激素通过血液运输作用于靶细胞

D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

难度: 中等查看答案及解析

细胞色素C是动植物细胞普通存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在供应能量的过程中起重要作用，那么，细胞色素C的合成场所以及它发挥生理作用的场所分别是（　　 ）
A．高尔基体和叶绿体　　　　　　　　　　　　 B．核糖体和细胞核

C．核糖体和线粒体　　　　　　　　　　　　 　 D．细胞核和高尔基体

难度: 中等查看答案及解析

为了研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与蛋白质合成和分泌相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，有关的生物膜面积变化如图乙，图丙为豚鼠胰腺腺泡细胞结构图，下列有关说法不正确的是（　　 ）（图④为高尔基体，⑥为内质网，⑦为核糖体）

A．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体
B．图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是⑥

C．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网
D．能在图丙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成

难度: 中等查看答案及解析

细胞内生物膜之间的转化主要有两种形式，有的是直接进行，有的以“出芽”方式进行，以下各膜之间用“出芽”方式进行联系的是（　 　 ）

A．核膜和内质网膜　　　　 B．细胞膜和高尔基体

C．内质网膜和细胞膜　 　 D．细胞膜和线粒体膜

难度: 中等查看答案及解析

下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（　　　 ）

①能进行光合作用的真核生物一定有叶绿体　　 ②以RNA为遗传物质的生物一定是病毒

③所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成　　 ④有中心体的生物一定不是水稻

A．①②③　　 　　 B．①③④　　 　 　　 C．②③④ 　 　　 　 D．①②③④

难度: 中等查看答案及解析

下表中根据实验目的，所用的试剂与预期的实验结果正确的是（　　 ）

难度: 中等查看答案及解析

用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸润某种植物细胞，得到其原生质体变化情况曲线如下图。下列表述中错误的是（　　 ）

A．该细胞不可能是分生区细胞

B．AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大

C．EC段表明细胞已经失去选择透过性

D．视野中观察到处于质壁分离状态的细胞，不能据此判断该细胞正在失水

难度: 中等查看答案及解析

如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0．1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管右侧加入某种微量物质（不影响溶液浓度），右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是（ 　　　 ）

A．右侧液面高度下降；胰岛素　　　　　　　　　　 B．右侧液面高度下降；衣藻

C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶　　　　　　　　 D．两侧液面高度不变；蒸馏水

难度: 中等查看答案及解析

图甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种跨膜方式，其中通道介导的扩散比载体介导快1000倍。下列叙述正确的是（　　 ）

A．载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的

B．载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性

C．甲、乙两种方式中只有甲属于被动运输

D．被动运输是细胞最重要的吸收和排出物质的方式

难度: 中等查看答案及解析

下列四幅图显示的是四种生物细胞主动运输的速率和细胞生活环境氧气浓度的关系，下列关于其对应关系的描述，不正确的是（　　 ）

A．①对应的生物细胞可以是人肝细胞

B．②对应的生物细胞可以是乳酸菌

C．③对应的生物细胞可以是严格好氧型的细菌

D．④对应的生物细胞可以是酵母菌

难度: 中等查看答案及解析

下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是（　　 ）

难度: 中等查看答案及解析

下列是有关酶的叙述说法中正确的是（　　 ）

①酶是内分泌细胞产生的具有催化活性的蛋白质

②酶的合成场所不只是核糖体

③ATP水解酶的作用对象是ATP中的高能磷酸键

④酶的形成一般都要经过核糖体的合成，内质网、高尔基体加工、分泌

⑤为了验证某种物质是消化酶，可用斐林试剂

⑥酶的组成成分中有可能含有糖类。

A．全部都正确　　 B．有两个正确

C．有三个正确　　　　 D．有五个正确

难度: 中等查看答案及解析

下列有关ATP的叙述，都不正确的一组是（　　 ）

①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

②植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动

③ATP中的能量可来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能

④ATP和RNA具有相同的五碳糖　

⑤在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同

⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质

⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异

A．①②⑦⑧　 　　 B．①②③④　 　　 C．⑤⑥⑦⑧　 　　 D．③④⑤⑥

难度: 中等查看答案及解析

用同位素标记法研究光合作用和需氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列错误的是（　 ）

A．光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

B．光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2

C．有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

D．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6

难度: 简单查看答案及解析

有关下面三个装置的分析不正确的是（　 ）

A．三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都不需要设置对照实验

B．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量

C．乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸

D．丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2

难度: 简单查看答案及解析

为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用层析液进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列叙述正确的是（　　 ）

A．强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深

B．强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成

C．四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

D．色素分离过程中如果滤液线触及层析液，会缩短得到四条色素带的时间

难度: 简单查看答案及解析

图中图一表示的是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图一中时间a、b、c、d依次发生了图二所示的哪项生理活动（　　 ）

A．（1）（2）（3）（4）　　 　　　　 B．（3）（2）（4）（1）

C．（3）（4）（1）（2）　 　　　　　　 D．（4）（3）（2）（1）

难度: 简单查看答案及解析

将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）。则下列叙述错误的是（　　 ）

A．氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行

B．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵

C．氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0．3 mol/min

D．氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏

难度: 简单查看答案及解析

（每空1分，共8分。）分析真核细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：

（1）A一般是指　　　　　　 ；E在动物细胞中是指　　　　　　　　　　　 。

（2）F是由B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，脂质还包括固醇和　　　　　　　　　　 。

（3）等质量E和F比较，彻底氧化分解时，耗氧较多的是________，产生的水较少的是____________。
（4）C是指　　　　　　　 。

（5）D是指　　　　　　　　 。H在真核细胞中彻底水解可得到磷酸、脱氧核糖和　　　　 种含氮碱基。

难度: 中等查看答案及解析

下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，根据相关知识回答：

（1）结构3是__________库，是__________的控制中心。

（2）结构1完成的生理过程，其总化学反应式可以写成___________。

（3）结构4内的液体叫________，含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，与维持细胞形态（或渗透压）密切相关。

（4）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有________的缘故。

难度: 中等查看答案及解析

请你解读与酶有关的图示、曲线：

（1）图1和图2是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题：

（1）图1和图2分别表示了酶具有__________和__________的特点。

（2）图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：

图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是_________。从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，_________________。

难度: 简单查看答案及解析

下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答：

（1）对于温室里的农作物，增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合　　　 　　　　 　　 图。

（2）若乙图曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度调节到25℃，曲线B点将向　　 移动，B点将向 　　　　 　　　　 移动。

下列图示中，甲表示植物光合作用强度与光照强度之间的关系；乙表示某绿色植物某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程；图丙表示在种植有植物的密闭玻璃温室中，二氧化碳浓度随光照强度变化而变化的情况；丁表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖浓度的关系。

（3）图甲中叶肉细胞在a、b点时都可以产生ATP的细胞器是　　　　　　　　　　　　 。

（4）从图丙曲线变化分析，图中代表光合速率与呼吸速率相等的点为　　　　　　　　　　　　 。

（5）图丁中，如果温度上升5℃，b点将向　　　　　　　　　　 （填“上”“下”“左”“右”）方移动。

难度: 简单查看答案及解析

图示生物体内部分物质之间的变化，请据图作答。

（1）a～d四个生理过程中，人体不能进行的过程包括　　　　 和　　　　 ，原因是缺乏相关的酶。硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，利用的能量来自某些无机物（氨和亚硝酸）氧化放出的化学能。

（2）在检测酵母菌呼吸产物时，请在下表横线中填入相应的试剂和颜色反应。

难度: 简单查看答案及解析