2013届海南省琼海市高二上学期教学质量监测（二）生物试卷

关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是（     ）

A．人体血液pH通常在6~7之间

B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO₃发生反应，生成乳酸钠和H₂CO₃

C．血液中Na₂CO₃过多时，就与H₂CO₃结合形成NaHCO₃

D．血液中CO₂过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO₂排出

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右图是反射弧示意图，以下叙述中正确的是（     ）

A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化

B．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位

C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象

D．①处进行电刺激，能引起C处释放神经递质

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4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是（     ）

A.a代表高胰岛素血症患者血糖含量的变化

B.4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关

C.b在120min后下降的主要是因为葡萄糖转化为糖原和非糖物质

D.c、d代表正常人血糖含量变化

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右下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（     ）

A．甲状腺机能亢进患者分泌激素③过多

B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

C．图中共有3处箭头表示负反馈调节

D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

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某同学看到一篇专题报道：“女冠军落病不能生孩子还得拔胡子”，主要报道曾是全国举重冠军的×××可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。下列有关叙述中，不正确的是（     ）

A．出现上述生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物

B．人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调

C．服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转

D．这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性，也对本人的身体不利

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免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关论述，不正确的是（     ）

A．非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能

B．能特异性识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞

C．一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合

D．过敏反应在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生

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下列哪种现象属于特异性免疫（     ）

A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌

C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌

D．体内的天花抗体能防御天花病毒

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某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理（     ）

注：黄瓜是雌雄异花植物

A．乙组     B．乙组和丙组   C．丙组     D．丙组和丁组

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在菜豆的幼根处作上标记如下图所示。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是（     ）

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假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（     ）

A．c>a=b>d

B．a=c>b=d

C．c>a>b>d

D．a>c>d>b

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在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为（     ）

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下列关于植物激素的叙述中，错误的是（     ）

A．赤霉素能促进细胞伸长    B．细胞分裂素合成于植物体任何部位

C．乙烯是一种气体激素      D．脱落酸能抑制细胞分裂

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下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（     ）

①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫  ②崇明岛东滩的全部生物

③东方绿舟的全部生物及无机环境        ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物

A．①②③       B．②③④       C．③④①      D．①②④

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四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数)，当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响（     ）

A．群落甲        B．群落乙         C．群落丙         D．群落丁

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如图所示为种群数量增长曲线，下列有关叙述不正确的是（     ）

A．改善空间和资源条件有望使K值提高

B．BC段种群增长率逐渐下降，出生率一定小于死亡率

C．在B到C的变化过程中，天敌捕食成功率将会增加

D．曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率

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某科技小组在调查一块方圆为2 hm²的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能（     ）

A．小于92只          B．大于92只

C．小于161只             D．大于161只

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某种群死亡率如右图中Ⅱ，出生率如图中Ⅰ，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点（     ）

A．a            B．b            C．c            D．d

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生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如下图所示，下列判断正确的是（     ）

A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群

B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱

C．a种群为S型增长，其增长受本身密度制约

D．b种群为J型增长，始终受到a种群的制约

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下图分别表示两种生物随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（     ）

A．竞争、捕食、互利共生

B．互利共生、捕食、竞争

C．竞争、互利共生、捕食

D．捕食、竞争、互利共生

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土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是（     ）

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下列关于生物群落结构的叙述不正确的是（     ）

A．在垂直方向上,群落具有分层现象        B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物

C．在水平方向上,生物种类分布也有差异    D．在动物群落中没有水平结构

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某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（     ）

A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

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在群落演替中，下列哪一种情况是不可能发生的（     ）

A．在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化

B．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短

D．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显

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下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（     ）

A．每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上

B．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大

C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

D．细菌和真菌都是分解者

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右图为一食物网，若蛇被全部捉光，则此食物网中①的数量将大量减少，②的数量会有增加的趋势，其中的①、②依次为（     ）

A．花生、山猫       B．兔、鹰

C．地鼠、草               D．兔、山猫

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（8分，每空1分）某男子与一位重症禽流感患者有过接触，因而被要求进行医学隔离。在此期间，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现，但该男子除了体温稍有升高外，并未出现其他症状。请回答下列问题：

(1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于________增多和________不畅造成的。

(2)人体的体温调节中枢是________，人体热量的来源主要是________，热量的散出主要通过________、________，其次还有________、排尿和排便等。

(3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是：________。

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（8分，每空1分）下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，请据图回答：

（1）图中横轴表示该群落的_________结构，表明由于受_________、_________、_________等因素的影响，不同地段的_________种类往往有所差别。

（2）图中_________地区单位面积内物种最丰富。该生物群落中植物由高到低依次为乔木层、灌木层、草本层等层次，这种群落的分层现象称为群落的_________结构。

（3）群落中___________________________称为物种丰富度。

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（12分，每空2分）赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证：赤霉素与生长素具有协同作用。

实验步骤：

①取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组。

②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中（培养液的成分见下图），在相同且适宜的条件下培养。

③每隔12小时，测量茎切段长度一次，48小时后计算茎切段伸长的平均值。实验结果见下图曲线。

根据以上实验回答：

（1）以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用，其原因是缺少________。

（2）请参照上述实验完善实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果，同时根据结果得出结论。

应补充的实验：

第一步：再取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组。

第二步：将这两组茎切段分别放入C、D培养皿中，C组培养液加________，D组培养液加，与A、B组一同培养。

第三步：用同样方法测量并计算茎切段伸长的平均值。

实验结果的预测：C、D组的茎切段都比B组________，但都比A组________

结论：________

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(12分，每空2分)在光照条件下培养藻类；在培养液中加入足量的离子和足量的氮和磷，实验过程中，光照适宜，每天测定四项数据；藻类数量的变化、水中有机物总量的变化、细菌的数量变化、溶氧量的变化。根据实测数据绘制出相关的四条曲线，如下图表示。

据此回答：

(1)从图A曲线可以看出，藻类数量增长曲线呈“S”型增长，增长速度最快的是第________天，从第6天起种群数量不再增加的原因是。

(2)从图B可以看出水中有机物的含量不断增加，这是由_________________________引起的。

(3)图C反映的是细菌数量变化的情况，藻类的大量增加与细菌数量变化之间存在着什么联系?___________________，理由是______________________________________________

(4)随水中藻类的增加，光合作用制造出大量氧气，理应会使水中溶氧量迅速增加，但为什么出现图D的变化?_________________________________________________________。

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（10分，每空1分）图示是某草原生态系统中简化的食物网。请据图回答：

(1)该食物网共有________条食物链，蛇占有________个营养级，鹰占有________个营养级。

(2) 鹰和蛇之间的关系是________。

(3) 图中食虫鸟属于________消费者、第________营养级。

(4)作为一个生态系统，图中还缺少________、________。

(5)在“牧草→兔→鹰”这条食物链中，如果兔的数量大量减少，则短时期内会引起的变化是 ________

（6）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为____________。

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