2012届江西省三校联考九年级上学期生物试卷（解析版）

当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低。请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响（     ）

A．温度             B．空气             C．水分           D．阳光

难度: 中等查看答案及解析

最大的生态系统及有“绿色水库”之称的生态系统分别是 （     ）

A．海洋生态系统、草原生态系统       B．森林生态系统、湿地生态系统

C．淡水生态系统、城市生态系统       D．生物圈、森林生态系统

难度: 中等查看答案及解析

与人的口腔上皮细胞相比，植物细胞特有的结构是（     ）

A．细胞壁、细胞质、细胞核              B．细胞壁、液泡、细胞核

C．细胞质、细胞核、叶绿体              D．细胞壁、液泡、叶绿体

难度: 中等查看答案及解析

下列有关细胞的叙述中不正确的一项是 （     ）

A．植物体内，分生组织的细胞能分化形成其他组织

B．草履虫体内，物质的运输依靠的是细胞质的流动

C．高温下，细胞膜不再具有控制物质进出的功能

D．动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体

难度: 中等查看答案及解析

从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息存在于（     ）

A．细胞质        B．细胞核         C．细胞膜        D．线粒体

难度: 中等查看答案及解析

如果用下图表示各种生物学概念之间的关系，下列选项中与图示不相符的是（     ）

难度: 中等查看答案及解析

甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延时，给人们生活带来了很多不便；下列关于其病原体（甲型H1N1流感病毒）的描述不正确的是（     ）

A．个体微小，结构简单

B．离开寄生的活细胞不能进行生命活动

C．在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质

D．该病毒属于动物病毒

难度: 中等查看答案及解析

2010上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的（     ）

A、光合作用和呼吸作用                   B、光合作用和蒸腾作用

C、呼吸作用和蒸腾作用                   D、气体扩散和蒸腾作用

难度: 中等查看答案及解析

“早穿皮袄，午穿纱”，说的是新疆地区昼夜温度差大。而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜，这是因为（     ）

A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈

C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强

D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

难度: 中等查看答案及解析

对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是（     ）

A．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”

B．通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气，维持碳—氧平衡

C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分的吸收和无机盐的向上运输

D．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用。

难度: 中等查看答案及解析

右下图是人体消化系统组成示意图，对图中③的描述正确的是（     ）

A．是人体最大的消化腺

B．是人体消化和吸收的主要场所

C．可以分泌胆汁

D．只能初步消化蛋白质

难度: 中等查看答案及解析

在小肠的下列结构中，与营养物质的消化功能无直接关系的是（        ）

A.小肠很长

B.小肠内壁表面有很多皱襞

C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管

D.小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺

难度: 中等查看答案及解析

右下图的居民“平衡膳食宝塔”是根据我国膳食结构特点设计的，若某人常常牙龈出血，那么该人平时应多吃的食物位于（    ）

A.第1层       B、第2层     C、第3层      D、第4层

难度: 中等查看答案及解析

空气进入人体呼吸系统的正确顺序是（     ）

①鼻腔      ②支气管      ③喉     ④咽      ⑤气管       ⑥肺

A．①②③④⑤⑥                    B．①④③⑤②⑥

C．①③②⑤④⑥                    D．①⑤③②④⑥

难度: 中等查看答案及解析

人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是（     ）

A．细胞         B．肺泡         C．毛细血管         D．静脉

难度: 中等查看答案及解析

（5分）右下图为某一生态系统中的食物网简图，图中A－F分别表示不同种类的生物。请据图回答：

（1）此生态系统中生物体内的能量最终是来源于________。

（2）在此生态系统中，A属于生态系统成分中的________。

（3）E与D之间既存在竞争关系，同时还存在关系。

（4）请写出此生态系统中，获取能量最多的这条食物链：。

（用图中字母表示）

（5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，此生态系统中积累毒素最多的生物是________ （用图中字母表示）。

难度: 中等查看答案及解析

（5分）根据显微镜操作要点，请回答下列问题：

（1）使用显微镜观察物像时，下图的操作中符合要求的是【    】

（2）用显微镜观察透明的口腔上皮细胞之后，再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，请问此时

应该如何操作【    】

A．改用平面反光镜、大光圈               B．改用凹面反光镜、小光圈

C．改用凹面反光镜、大光圈               D．改用平面反光镜、小光圈

（3）在观察人的口腔上皮细胞实验过程中，下列操作错误的是【    】

A．在载玻片中央滴加的液体是清水

B．用稀碘液对细胞进行染色以便观察

C．将视野中模糊的物象调至清晰，应使用显微镜的细准焦螺旋

D．要看到更多的细胞，可将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合。

（4）如右“图一”是显微镜下观察到的3个细胞，如果要把它们移到视野的中央，玻片标本应该朝_______ 方移动。

（5）如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现右“图二”视野中的现象，而影响观察效果。下图四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现此现象的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）【     】

难度: 中等查看答案及解析

（5分）下图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞通过____________________ 形成B，在此过程

中，___________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

（2）B通过__________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。C中具有收缩和舒张功能的是____________。

（3）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是________。(填字母)

难度: 中等查看答案及解析

(5分) 右图是植物光合作用过程示意图。请据图中箭头所示的方向，并结合植物的茎、叶的结构与功能，回答下列问题：

（1）图中【A】___________是进行光合作用的场所。

（2）光合作用的产物【①】通过茎内的_________由上向下运输，一部分用于构成植物体一部分用于_______________ 作用分解有机物释放能量，维持生物体的生命活动。

（3）绿色植物由根吸收的【③】通过茎的导管运输到叶，其中大部分通过_______________作用由气孔散失到大气中。

（4）为了提高大棚蔬菜的产量，应适时对大棚蔬菜进行通风，你认为通风的最佳时期是白天还是晚上？________。

难度: 中等查看答案及解析

（5分）某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，并请回答下列问题：

请回答下列问题：

（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入　　　　，与1号试管起对照作用。

（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用　　　　两只试管进行对照实验。

（3）实验结果是　 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是　　　　　　 。

（4）如果进一步探究“温度会影响唾液对淀粉的消化实验”，应选用　　　　两只试管

进行对照实验。

难度: 中等查看答案及解析