唐朝进入全盛时,世界上还有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,这个国家是( )
A.印度 B.埃及 C.巴比伦王国 D.阿拉伯帝国
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秦朝时,蜀郡(现今四川地区一带)郡守产生的方式是( )
A.世袭继承 B.皇帝任命
C.地方推荐 D.考试选拔
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如下图,两幅图是唐朝出现的新型工具,它们适用于( )
A. 农业 B. 工业 C. 商业 D. 交通
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1793乾隆皇帝致英国国王书写到:“天朝物产丰盈,无所不有,原不假外夷货物以通有无”.对此理解正确的是( )
A.清朝处于康乾盛世 B.中国经济领先英国
C.清朝皇帝夜郎自大 D.中国推行开放政策
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把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识.根据下列材料,你认为这一时期的历史阶段特征是( )
A.争取民族独立 B.建立近代化工业
C.追求民主自由 D.探索近代化道路
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下列事件能说明国共两党合作就有利于中国社会发展的是( )
①五四运动 ②北伐战争 ③抗日战争 ④解放战争.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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阅读表格,你认为人均口粮和人均收入发生变化的主要原因是( )
时间 | 粮食产量 | 人均口粮 | 人均收入 |
1976年 | 35000斤 | 230斤 | 32元 |
1979年 | 132300斤 | 800斤 | 200元 |
A.人民公社的建立
B.生产方式的改革
C.土地改革的完成
D.科学技术的进步
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以下对东西方文明的叙述,正确的是( )
A.古代希腊文明是西方文明的发源地
B.罗马共和国的政权掌握在公民手中
C.亚历山大东征阻断了东西方的交流
D.阿拉伯人创造发明阿拉伯数字符号
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下面是19世纪英国城镇人口比重变化图,出现这种变化的主要原因是( )
A.民主思想的确立 B.外来人口的增加
C.工业革命的发展 D.世界市场的形成
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向阳同学围绕三国同盟、萨拉热窝事件、凡尔登战役收集资料,你认为他想研究的历史事件是( )
A.美国独立战争 B.法兰西第一帝国
C.克里米亚战争 D.第一次世界大战
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二战爆发后,美国修改中立法,规定可以出售军火,但要用现金购买,而且要自己运输.这一规定最有利于( )
A.中国 B.德国 C.英国 D.意大利
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发展中国家组装一部售价260美元的iPhone,只能从中赚取4美元,其他的都由苹果公司赚去了.作为个案,它可以说明全球化时代( )
A.应改善国际分工中的利益分配
B.发展中国家并未收益
C.应大力消除国家间的关税壁垒
D.高科技产业前景堪忧
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国家之间的交流,合作有利于世界的和平与发展.阅读下列材料并结合所学知识回答问题;
材料一:
(1)材料一的文物出现于哪个朝代?
材料二 二战后,为实现欧洲复兴,并增大在美苏两极格局中的发言权.欧洲各国摒弃前嫌,走上联合之路.法德两国共同推动的欧洲联合,一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力.
(2)根据材料二并结合所学知识概括说明欧洲走上联合之路的原因.欧洲国家建立的联合组织是什么?
材料三 2001年“九一一事件”发生后,全球反恐斗争面临严峻的形势.在此形势下,美国不得不顺应多极化的发展趋势,主动寻求与联合国和国际社会的合作,特别是与中国和俄罗斯的合作,从而在国际反恐问题上达成了一定共识,有力的打击了国际恐怖势力.
﹣川教版《世界历史》九年级(下)
(3)根据材料三并结合所学知识指出当今世界人类面临的共同问题.请你为解决这些问题献计献策.
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以人为本,构建和谐社会是人类的共同愿望.阅读下列材料并结合所学知识回答问题.
材料一:孔子认为,统治者要做到体贴人民,人民要敬重和服从统治者,天下就会太平.
﹣川教版《中国历史》七年级(上)
材料二:人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!
﹣《哈姆雷特》
(1)材料一、二各体现了什么思想?指出两种思想的共同点.
材料三:叩头等繁复的旧式礼节被点头鞠躬礼取代,继后又改为从西方传来的握手礼.“大人”、“老爷”等称呼也改为“先生”、“君”;政治理想相同的人之间互相称“同志”.
﹣川教版《中国历史》八年级上
(2)导致材料三中社会习俗变化的历史事件是什么?同一时期,西方主要资本主义国家的人民享有哪些基本的民主权利?
材料四:要随时随地倾听人民呼声、回应人民期待,保证人民平等参与、平等发展权力、维护社会公平正义,在学校有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续争得新进展.
﹣《习近平阐述中国梦:人民共享人生出彩机会》
(3)依据材料四和所学知识回答,现代中国为构建和谐社会进行了那些努力?
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