下列动物的发育过程不属于变态发育的是( )
A.蝗虫 B.青蛙 C.蜜蜂 D.山羊
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俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”,人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫,其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误的是( )
A.小蝌蚪用鳃呼吸
B.雄蛙鸣叫是为了求偶抱对
C.雌蛙产在水中的卵是受精卵
D.成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸
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下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是( )。
A.环境能够影响基因对性状的控制
B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C.极低温度导致兔子的基因发生改变
D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变
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青蛙的生殖方式为( )
A.有性生殖 B.无性生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖
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两栖动物在地球上曾经一度繁盛,从2.25亿年前至今,两栖动物走向衰退,种类减少,分布范围减少,主要原因是( )
A.环境污染
B.人类大量捕捉两栖动物
C.气候干燥,部分地区出现了干旱和沙漠
D.大量的两栖动物发生了变异
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“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”繁殖季节,雄蛙的鸣囊鼓起,叫声响亮,其目的是( )
A.吸引雌蛙 B.吓退敌人
C.表示体外受精完成 D.诱食昆虫
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青蛙个体发育的起点是( )
A.蝌蚪
B.卵
C.幼蛙
D.受精卵
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下列动物不属于变态发育的是
A.蜜蜂和蟾蜍 B.苍蝇和蚊子 C.青蛙和蟾蜍 D.家鸡和家鸽
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蛙的受精卵形成的场所是( )
A.精巢 B.卵巢 C.水中 D.雌蛙的腹腔内
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下列动物发育不属于变态发育的一组是 ( )
A.蝗虫和蟋蟀 B.蜻蜓和蚊子
C.青蛙和蟾蜍 D.蛇和乌龟
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下图表示某人体细胞经整理后的染色体组成图,请分析回答问题:
(1)根据染色体的组成和形态可以判断,此人的性别是 性,其体细胞中性染色体组成可表示为 ;
(2)此人可产生 种类型的生殖细胞,生殖细胞中应含有 条染色体。
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下图是植物组织培养流程图,据图回答下列问题。
(1)假设在A瓶内是某木本植物的一段茎尖,经过组织培养,能长成一株植物,那么,这段茎尖可称为________。
(2)在培养时,瓶中应保持________条件。B瓶内的结构可称为________。
(3)你认为,进行组织培养的理论依据是:_______________________________ 。
(4)植物的组织培养对农业生产有什么重大意义? __________________________ 。
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孟德尔用黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交,所得的杂交第一代全部是黄色豌豆。据此回答下列问题:
(1)豌豆粒色这一相对性状中,显性性状是________,隐性性状是________。
(2)如用R、r表示控制豌豆粒色这一相对性状,那么杂交第一代植株体细胞的基因组成是________;杂交第一代在形成生殖细胞时,能产生________种卵细胞,它们的基因组成是________。
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中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;分别在1、2号鱼缸中加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为____(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于__________ 发育,发育过程包括受精卵→____ →幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是____。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是__________。
(4)支持上述假设的实验结果是____________。
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