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本卷共 25 题,其中:
选择题 14 题,填空题 7 题,解答题 4 题
中等难度 25 题。总体难度: 中等
选择题 共 14 题
  1. 化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事实是( )
    A.20℃,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
    B.20℃,1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
    C.20℃,1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
    D.20℃,1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列词语中,一定包含有化学变化的是( )
    A.火上浇油
    B.木已成舟
    C.花香四溢
    D.铁杵成针

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  3. 下列物质中属于纯净物的是( )
    A.银
    B.碘酒
    C.不锈钢
    D.矿泉水

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列图示的化学实验基本操作中,正确的是( )
    A.
    倾倒液体
    B.
    取粉末状固体药品
    C.
    过滤
    D.
    浓硫酸的稀释

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列现象用分子或原子理论解释正确的是( )
    A.温度计中水银受热膨胀,说明了原子的体积发生了改变
    B.矿石粉碎,说明分子可以再分
    C.空气能被压入足球中,说明分子的质量很小
    D.将一滴红墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断运动

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 野炊时,小李发现煮饭的火焰很小,他就将木柴架空了一些,他这样做主要是为了( )
    A.降低木柴的着火点
    B.使木柴与空气充分接触
    C.升高木柴的温度
    D.方便加入木柴

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 我市拥有“三江六岸”的美丽景观和丰富的水资源.为保护水资源,下列做法可取的是( )
    A.大量使用含磷洗衣粉
    B.合理使用农药、化肥
    C.将生活垃圾随意丢入河中
    D.工业废水只要无色透明就可直接排放到河里

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图是生活中一些常见物质的pH,参照图示判断,下列说法正确的是( )

    A.酱油呈碱性
    B.葡萄汁能使无色酚酞试液变红
    C.胃酸过多的人可多喝玉米粥
    D.西瓜汁的酸性要比苹果汁的酸性强

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 某农作物缺乏多种营养元素,需要施加复合肥料.下列属于复合肥料的是( )
    A.KCl
    B.CO(NH22
    C.KNO3
    D.Ca(H2PO42

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 向含有AgNO3,Zn(NO32 的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,过滤的固体中一定含有的是( )
    A.Ag,Fe
    B.Ag,Zn
    C.Zn,Fe
    D.Ag,Zn,Fe

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图.图中“”和“”分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是( )

    A.2H2+O2═2H2O
    B.CO2+H2O═H2CO3
    C.2CO+O2═2CO2
    D.H2+Cl2═2HCl

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 炎热的夏天,小林打开冰箱,从4℃的储藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶体的溶液a,在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液b.判断下列说法正确的是( )
    A.4℃时,a溶液一定是饱和溶液
    B.室温下,b溶液一定是饱和溶液
    C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低
    D.a溶液的溶质质量分数大于b溶液的溶质质量分数

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 下列物质长期暴露在空气中不会变质的是( )
    A.生石灰
    B.食盐
    C.烧碱
    D.生铁

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下列关于物质的检验方法正确的是( )
    A.用新制Cu(OH)2可检验人的尿液中是否含有葡萄糖
    B.用紫色石蕊试液测定酸雨的pH
    C.往固体中加入稀盐酸,出现气体说明该固体一定是碳酸盐
    D.用KI溶液检验食品中是否含有淀粉

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 7 题
  1. 目前全球能源紧缺,人类生活生产中重要的三大化石燃料:煤、石油、天然气属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源,因此开发新能源显得尤为重要.请例举两种你认为可开发的新能源________.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 根据氧气、氢气、木炭、干冰、盐酸、氯化钠等物质的性质或用途,用上述物质的化学式填写下列空格:
    ①可以燃烧的气体是________;②通常用来除去铁钉表面铁锈的是________;③生理盐水中含有的溶质是________;④能用来人工降雨的是________.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 生活中处处有化学.
    (1)现国家提倡食用的加碘盐,是在食盐中加入一定量的KIO3.已知KIO3受热不稳定,因此,你认为炒菜时宜________(填“早”或“迟”)加入加碘盐更有利于健康.
    (2)厨房中有下列六种物质:①面粉、②鸡蛋、③食用油、④食盐、⑤青菜、⑥食醋.
    其中富含蛋白质的是(填编号,下同)________;富含糖类的是________;富含维生素的是________.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 近年来全球不少地区出现了高致病性禽流感疫情,为防止疫情蔓延,必须迅速对疫区进行隔离,并对受禽流感病毒污染的禽舍进行消毒.资料显示:禽流感病毒在高温、碱性环境(如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差.请回答:
    (1)KMnO4属于________(填写“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”),其中锰元素的化合价为________价.
    (2)配制消毒用的1000g 0.5%的高锰酸钾溶液,需要高锰酸钾固体________ g.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 目前市面上有一种新型饭盒“即热饭盒”,其原理是在饭盒底部有两层,一层存放水,另一层存放镁和铁的混合物.使用时打开隔离层,即发生以下反应:Mg+2H2O═X+H2
    根据上述信息回答下列问题:
    (1)该饭盒底部“即热”的原理是将化学能转化为________能;
    (2)已知X是一种碱,请写出X的化学式________,你推断X的化学式的依据是________..

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 在做氢氧化钠的性质实验时,甲同学将稀盐酸滴入到装有氢氧化钠固体的试管中,触摸试管有灼热感,他马上得出结论:氢氧化钠与稀盐酸反应会放出大量的热.但是乙同学提出异议:热量不一定是氢氧化钠与稀盐酸反应放出的.
    (1)你认为乙同学提出异议的理由是________.
    (2)针对乙同学提出的异议,甲、乙同学对上述实验进行了探究:
    [提出问题]:氢氧化钠与稀盐酸反应是否会放出热量?
    [猜想与假设]:氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量.
    [实验方案]:可能用到的实验仪器与药品:
    氢氧化钠固体、稀盐酸、蒸馏水、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管
    实验过程:(请补充完成下列空格)
    实验步骤 实验现象 实验结论
    步骤① 取适量NaOH固体放入烧杯
    中,加入适量的水,搅拌,
    ________.
    ________.
    步骤② ________,
    用胶头滴管将稀盐酸滴入到步骤①所得的溶液中.
    ________. 氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量.
    (3)丙同学取步骤k反应后所得的溶液,继续进行探究.他向溶液中滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液不变色.因此他得出溶液呈中性的结论.你认为他的结论是否正确?________(填“是”或“否”),理由是________.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 北京奥运场馆的建设中,外墙体将大量采用新型塑料膜材料ETFE,[ETFE的化学名称为聚氟乙烯,化学式为(C2H2F2n],这种材料美观、耐用,且无须清理维护,可以使用15至20年.试回答下列问题:
    (1)ETFE由________种元素组成;ETFE中C、H、F元素的质量比为________.
    (2)ETFE中碳元素的质量分数为________.(保留一位小数)

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 4 题
  1. 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
    [集体讨论]:
    (1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号)______,
    A.蜡烛      B.红磷      C.硫粉
    为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证______.
    (2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是(填编号)______.
    为了确保实验的成功,在装药品之前应该______.
    [分组实验]在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
    [数据分析]实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
    组    别 1 2 3 4 5 6
    进入集气瓶中水的体积(mL) 20 21 19 20 22 18
    (3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的______.
    通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是______.
    [实验拓展]
    (4)小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验,发现水几乎没有进入集气瓶.经讨论,同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量______溶液来吸收______气体,实验也能取得较好的效果.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列框图中的物质均为初中化学常见物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,H是金属单质,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:

    (1)写出下列物质的化学式:A______、C______、F______.
    (2)得到F溶液的操作方法为:______.
    (3)若有气体X生成,则I为______;B转化为H的化学方程式为______ 3CO2+3Fe

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图是某同学设计的实验室制取气体的装置,
    请完成下列问题:
    (1)写出图中a、b仪器的名称:a______,b______; 该装置中小试管的作用是______.
    (2)若用该装置制取氧气,锥形瓶底部应放入少量______,往a中加入______溶液.
    (3)若用该装置制取CO2气体,则该反应的化学方程式为______,检验该气体是否收集满的方法是______.
    (4)若用该装置制取H2,则收集装置需要作如何改动______.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 某实验小组需要用锌粒和稀盐酸制取氢气,但实验室只有36.5%的浓盐酸.试计算:
    (1)将20g 36.5%的浓盐酸配制成7.3%的稀盐酸,需要加水______g.
    (2)用(1)中所配制的稀盐酸与足量锌粒反应能得到氢气多少升?( H2的密度为0.09g/L)(计算结果保留一位小数).

    难度: 中等查看答案及解析