四川省2018届高三1月检测考试文综历史试卷

清末某大臣认为，中国欲借官厂制器，虽百年亦终无起色，必须准各省广开各厂，令民间自为讲求，如国家欲购枪炮船械机器，均托民厂包办包用，其试不如式者，虽定造亦必剔返，则人人有争利之心，亏本之惧，自然专心致志，实力讲求，以期驾乎西制之上。对此观点认识正确的是（　　　　 ）

A．此方案不可行，因为当时中国民间无力经营现代工业

B．此人是洋务派代表，认为学习西方技术便可架乎西制

C．此人看到官办企业的重重弊端，鼓励发展民营企业

D．说明清政府内部发生分化，产生了民族资产阶级的代表

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战国民间采取“分户析产制”，即父母将财产平均分配给每个儿子。而宋开宝元年颁布诏令：“荆蜀民祖父母，父母在者，子孙不得别财异居。”两年后又诏：“诱人子弟析家产者令所在擒捕流配。”最后升级为“父母在而别财异居者论死”，并正式收入《宋律》。这反映出宋朝

A. 司法制度逐渐严苛

B. 土地关系流转加快

C. 理学思想深入人心

D. 宗法平民化的倾向

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北魏均田制规定:桑田按现有丁口计算。“盈者得卖其盈，不足者得买所不足，不得卖其分，亦不得买过所足。”桑田为世业，允许买卖其一部分。原有桑田已超过应授田数，“无受无还”；达到应授额的，不准再受；超过应授额部分，可以出卖；不足应授额，可以买足。这说明（　　　　 ）

A．均田制是将官田分而民用，排斥私有土地

B．均田制满足了农民的土地要求，抑制了土地兼并

C．均田制是一套限额授受的土地制度，缓和了社会矛盾

D．均田制时期社会支配地位的是封建国家土地所有制

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在我国古今大量流传的对联中，有为数不少的幽默讽刺对联。人们常以对联的形式托物寄情，鞭挞邪恶。下图是一幅约成于1900年的漫画，其左右两旁配有字联，为“葛箭射猪身，看妖精再敢叫不”，“一刀靳羊头，问畜牲还想来麽”。对此分析正确的是（　　　　 ）

A．漫画中充斥着强烈的封建迷信思想

B．批判清政府对洋人卑躬屈膝的丑恶嘴脸

C．控诉清政府对维新变法人士的无情镇压

D．反映了义和团运动的斗争特点

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买办亦称“康白度”（葡comprador）。殖民地半殖民地国家中，替外国资本家在本国市场上服务的中间人和经理人。鸦片战争后，废止公行制度，外商乃选当地中国商人代理买卖，沿称买办。其性质既是外商的雇员，也是独立商人。下列关于买办阶层的说法正确的是（　　　　 ）

A．买办是中国传统社会向现代社会转型期中产生的特殊阶层

B．买办是西方国家在军事上和经济上侵略和控制中国的工具

C．买办由于其特殊身份，在政治、经济、法律上都是独立的

D．买办阶层倡导和推动了中国的洋务运动，催生了中国的民族资本主义

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孙中山在《制定建国大纲宣言》中说：“试观元年临时约法颁布以后，反革命势力不惟不因以消灭，反得凭藉之以肆其恶，终且临时约法而毁之，而大多数人民对于临时约法，初未曾计及于本身利害何若，闻有毁法者不加怒，闻有护法者亦不加喜。”由材料可知，孙中山认为

A. 《临时约法》未能体现资产阶级意愿

B. 资产阶级革命时机未成熟

C. 《临时约法》被毁有其必然因素

D. 三民主义思想不符合当时的国情

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城市化是伴随着工业化进程的推进和社会经济的发展，人类社会活动中农业活动的比重下降，非农业活动的比重上升的过程，以下是建国以来中国城市化率基本情况（部分）。下列说法正确的是

A. 1950-1957年城市化率低是因为抗美援朝战争造成大量人员的伤亡

B. 1958-1960年城市化提高是因为大跃进运动在一定程度上的推动

C. 1978-1984年城市化率降低是因为农村经济改革吸引了城市劳动力向农村转移

D. 1985-2006年城市化率的大幅度提高是因为社会主义市场经济体制的建立

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查士丁尼《民法大全》中对婚姻的定义是“男女之间的结合，是终身的结合，是人法和神法的结合”，这就改变了罗马法中原有的“允许离婚，且不需要什么特别理由和手续”的现状。这一变化说明

A. 罗马法完全抛弃理性的原则

B. 婚姻制度逐渐走向世俗化

C. 罗马法注重保护妇女权益

D. 宗教丰富了罗马法的内容

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下表为苏联前两个五年计划期间（1928-1937）经济发展情况表（各项指标排名情况）

对表格内容分析正确的是

A. 苏联依靠高度集中的经济体制完成了全面工业化

B. 计划经济体制建立有力地促进了苏联现代化发展

C. 苏联经济指标排名的提升缘于西方发生经济危机

D. 重工业发展迅速的同时也暴露了经济结构的失衡

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美国学者特里尔在其著作《毛泽东传》里这样评价毛泽东在某时期的作用：犹如摩西率领以色列入走出埃及。把一个由不同成份组成的群体加以锻炼，使之变成一种对自己事业深信不疑的强有力的运动。该评价所对应的事件应是

A．秋收起义

B．南昌起义的发动

C．长征的胜利

D．抗日战争

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1974年6月，在美国的一再倡议下，除爱尔兰之外的欧共体8国与包括美国在内的北约15国首脑共同签署了被称为“新大西洋宪章”的“大西洋关系宣言”。宣言强调，美欧间要在“友好、平等和团结的精神”之上“保持密切的磋商、合作和相互信任”。对以上材料解读正确的是（　　　　 ）

A．“宣言”是在西欧经济实力和政治地位上升的背景下发表的

B．美国力图通过此“宣言”，将西欧绑在“美苏冷战”的战车上

C．发表此“宣言”的实质目的是要维护美国“一超多强”的超级大国地位

D．“宣言”发表后，美国成功的遏制了西欧经济的崛起

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阅读材料，完成下列各题

材料一中国法制起源较早。夏朝法律被称为“禹刑”，西周周公制礼，礼刑互补。秦朝制定《秦律》，以“轻罪重刑”为指导思想，刑罚名目繁多。唐朝制定《唐律疏议》颁行天下，规定了严惩十恶：谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱，成为中国古代法成熟的标志和中华法系的代表。……自此，“法自君出，权尊于法”，“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，家族国家本位，息讼无讼，实现社会和谐等成为古代中国基本的立法思想和价值取向，影响后也。……古罗马法，私法（保护私人利益有关所有权、债权等方面的法律规范）发展异常充分，以个人权利为本位，权力服从于法律，公开审判，追求正义，法治精神贯穿于罗马法律体系之中。

——改编自张中秋《中西法律文化比较研究》

材料二鸦片战争后，西方列强利用不平等条约获取的政治、经济、法律特权，迫使中国匆匆迈入到近代，这种被动的社会转型导致社会结构发生巨大断裂，社会现实和法律制度严重脱节。1902年，两湖总督张之洞以兼办通商大臣身份，与各国修订商约。在此期间，英、日、美、葡四国提出在清政府改良司法现状“皆臻完善”以后，可以放弃领事裁判权。清政府随后下诏：“参酌各国法律，悉心考订，妥为拟议，务期中外通行，有裨治理。”开启了清末司法改革，以因应形势变化，挽救权力危机。但在引进西方法律原则、制度的过程中，遭到传统礼教派的强烈反对，清廷秉持“旧律义关伦常诸条，不可率行变革，……是刑法之源，本乎礼教”的修律宗旨，在移植和妥协中，艰难推进。

——改编自张晋藩《中国法律史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出中华法系和罗马法的差异，并分析产生这一差异的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析晚清司法改革的历史背景，并作简要评价。

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【历史上的重大改革回眸】

材料在“五四”文学革命的前驱者中，钱玄同可说是一员骁将，一位急先锋。他虽然并不是发难者，但却最早给发难者以强有力的支持。1917年初，当胡适在《新青年》2卷5号发表《文学改良刍议》之后，钱玄同立即在该刊2卷6号发表《通信》作为声援。此后，钱玄同又发表了《论应用文之亟宜改良》等重要文章，提出了文章应加标点符号，数目字可改用阿拉伯号码，凡纪年尽量改用世界通行的公元纪元，书写方式“改右行直下为左行横移”等主张，都是有关文化教育方面重大改革的首倡。

在中国近现代的国语运动中，钱玄同有过不少建树：审定国音常用字汇（历时十年，合计一万二千二百二十字）；创编白话的国语教科书；起草《第一批简体字表》（计：二千三百余字）；提倡世界语等。可以说，建国以后文字改革的三大任务——简化汉字、推广普通话、制定和推行《汉语拼音方案》，钱玄同早在半个世纪以前就做过很多坚实的奠基工作，他称得起是文字改革工作的前驱。

——摘编自陈漱渝《“五四”前驱国学健将》等

（1）根据材料并结合所学知识，指出钱玄同倡导文学革命的主要原因。

（2）根据材料并结合所学知识，归纳钱玄同推动文字改革的历史意义。

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【中外万史人物评说】

材料梁思成主要大事年表

1901年4月20日出生于日本东京。

1912年，随父母从日本回国，在北京崇德国小及汇文中学（1912-1914）就学。

1915年，入北平清华学校（清华大学前身），1923年毕业。

1924年，赴美国费城宾州大学建筑系学习，1927年获得学士和硕士学位，又去哈佛大学学习建筑史，研究中国古代建筑（肄业）。

1928年，在沈阳东北大学任教，创立了中国现代教育史上第一个建筑学系。

1930年，和张锐参与天津市规划，以《天津特别市物质建设方案》获奖。

1931年，进入中国营造学社工作（任法式部主任）。

1932年，主持了故宫文渊阁的修复工程。同年，著成《清式营造则例》手稿。

1944至1945年，任教育部战区文物保存委员会副主任。二战末期，建议盟军空袭避开日本京都和奈良，千年古都得以保全。

1946年，赴美国讲学。同年，梁思成回到母校清华大学创办了建筑系。

1948年，绘制了《全国文物古建筑目录》，使北平古迹避免受到炮击。

1950年初，多次上书政府，挽救了明清两代皇家园林北海及团城。

1953年5月，因提倡以传统形式保护北京古城而多次遭到批判。

1972年1月9日，梁思成病逝于北京。

（1）根据材料，概括梁思成的突出贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，分析梁思成取得突出贡献的原因。

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料1940年7月底，德国秘密制定侵略苏联的计划……如何摆脱来自东方日本的威胁，重新成为苏联必须严重考虑的外交问题……还在1940年7月，日本大本营与政府联席会议通过了《适应世界形势演变处理时局纲要》，规定调整苏日关系以适应南进之需。1941年4月13日，苏联、日本达成了《苏日中立条约》。条约除了肯定双方保持和平友好关系，互相尊重领土主权完整，在一方与第三国发生军事冲突时保持中立以外，还特别声明：“日本须尊重蒙古人民共和国即外蒙古的领土完整和不可侵犯；苏联须尊重满洲国的领土完整和不可侵犯”。中国自然成为这两个国家相互妥协的最直接受害者……不过同时由于国际形势并未按苏联领导人的意志发展，苏联对华援助并未停止，延续到苏德战争爆发。条约稳定了苏联的东部边界，但激化美、英同日本的矛盾……太平洋战争爆发后，中国抗日战争的外援主要依赖美英。

——改编自李嘉谷《论<苏日中立条约>的签订及其对中国抗战的实际影响》

（1）根据材料并结合所学知识，分析《苏日中立条约》签订的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析《苏日中立条约》签订的影响。

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美国学者杰里•本特利所著《新全球史》中有这样一段话：“19世纪下半叶，受进化论和科学分类学的影响，西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型，并孤立考察各自发生、发展的过程，因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占据主导地位。20世纪以后，随着相对论的传播，西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移，体现‘全球互动’的世界史便应运而生。”对此解读正确的是

A. 文明史观与全球史观都是当前研究世界历史的主要方法

B. 在相对论基础上产生的全球史观比文明史观科学合理

C. 研究西方史学必须精通西方自然科学理论

D. 西方近代史学发展与科学方法论的发展密切相关

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阅读材料，回答问题。

材料近现代英语在我国教育地位的变迁

分析近代以来英语在我国教育地位的变迁，提取一个观点。结合所学知识，对你提取的观点进行论证。要求：观点明确，逻辑严谨，史论结合。

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