下列加线字注音完全正确的一项是( )(2分)
A．肿胀(zhàng)嗥鸣（háo）炽痛（chì）亘古（gèng）
B．叮嘱(zhǔ)狭隘（ài）宰割（zǎi）歉疚（jiū）
C．骊歌(lí)默契（qiè）磐石（pán）管辖（xiá）
D．花圃(pǔ)污秽(suì)哺育（pǔ）田垄（lǒng）
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加线词语使用不当的一项是（2分）（ ）
A．庭院里荒草萋萋,狗尾草、鬼针草、野榛子、野桃树及各种不知名的野花、野草蔓住了整个庭院。
B．这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。
C．好久没有收拾过的样子，房间里杂乱无章。
D．一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折。
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填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)
走进这所学校，会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去，________，________，建筑后边青山隐隐。
①四季葱绿的香樟树生长在道路两旁
②道路两旁是四季葱绿的香樟树
③庄严的石头建筑位于校园深处
④校园深处是庄严的石头建筑
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
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根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。(3分)
Jū gōng尽瘁，死而后以，正好准确地描述了他的一生。
1.jū gōng_______________
2._________ 改为_________
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请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯。（2分）
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，________，________，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
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综合性学习（4分）
在《黄河，母亲河》的综合性学习活动中，李云同学负责收集“黄河的内涵”方面的资料，下面是他收集到的资料，阅读后回答下面问题。
A．黄河流域早期的人类文化遗址有许多。其中旧石器文化遗址有陕西的大荔沙苑遗址、山西的沁水下川遗址。新石器文化遗址有仰韶文化、龙山文化、二里头文化。青铜器文化遗址有商城文化、殷墟文化、岐山文化。
B．历代王朝有许多都在黄河流域建都。例如：夏朝定都阳城（今河南登封）、商朝定都殷（今河南安阳）、周朝定都镐京（今陕西西安）、秦朝定都咸阳。
C．“黄河”有许多流传至今的民间故事、神话传说。如大禹治水的传说、黄帝的传说、姜太公钓鱼的故事等。
D．毛泽东在撤退延安时说“藐视黄河，就是藐视我们这个民族！”
1.请你帮他整理一下，用简洁的语言概括资料中体现出的黄河的内涵。（2分）
________
2.请你写出两句有关黄河的古诗句。（2分）
A．________
B．________
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填空（10分）
1.假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急 ，________！________：相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》）
2.《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是 ________，________。
3.________，________。鸟上檐上飞，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）
4.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。________，________。
5.________，________。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
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名著阅读(5分)
为了交流读书成果，班内拟办一期名为“走近名著”的板报，请你从课外读过的名著中任选一部，推荐给大家。
书名：《 》（1分）
主要内容：（2分）
推荐理由：（2分）
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①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明一起背诵的《吊古战场文》：
②浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭， 天阴则闻！”
③也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时侯是什么心情？
④“粗估”参数的时候，要有物理________；昼夜不断地筹划计算时，要有数学________；决定方案时，要有勇进的________和稳健的________。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
⑤戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
⑥假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐．那是我儿时从父亲口中学到的：
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
⑦我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这歌曲。
1.在文中空白处处填上恰当的词语，最恰当的一项是（ ） （2分）
A．见地 直觉 判断 胆识 B．直觉 见地 胆识 判断
C．判断 胆识 见地 直觉 D．胆识 判断 直觉 见地
2.对选文①②段理解不准确的一项是（ ）（2分）
A．《吊古战场文》一诗描述了古战场荒凉凄惨的景象，揭示了战争的残酷以及给人民造成的苦难。
B．引用《吊古战场文》渲染了悲凉的气氛，衬托邓稼先坚强意志、奉献的精神。
C．引用《吊古战场文》交代邓稼先工作的地点是在过去的战场。
D．引用《吊古战场文》突出了邓稼先工作环境的艰苦。
3.给这段文字加上一个小标题，最恰当的一项是（ ）（2分）
A．中国男儿 B．两弹元勋 C．我不能走 D．吊古战场文
4.“不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖?”这一细节描写的作用是什么？（3分）
________
________
5.文中划线句表现了邓稼先什么样的精神？（3分）
________
________
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我生命中的那簇野菊花
①成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。然而，有时候蜕变却会在瞬间完成，尤其是关键的那一步，就像作家或画家长久地苦思冥想，仍不得其法，而在某一境况下灵感顿生，一挥而就。
②我是母亲第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。
③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时，我被关在家里；小伙伴们爬树、捉知了，我只能远远地看着。我常搬着小凳子，坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至自己一点也不喜欢自己。
④深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的感到嘴里干渴，嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头，“这么烫，又发烧了。”他迅速地给我穿戴好，叮嘱了母亲几句，就去推自行车，领我去镇上的医院。当我坐在父亲的自行车的后座的时候，才知道，此刻天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人，父亲飞快地骑着自行车，我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远，很快就到了，听诊、化验、取药、打针……这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶，晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄近路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岩大约1米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。
⑤我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意，露水还没有散去，在花朵上面打转。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽……
⑥那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。
⑦多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！
1.读第⑤段中两处对野菊花进行描写的划线句，找出表明野菊花特点的词语（2分）
2.第⑥段中写道，“破天荒头一回吃药没有让父母催促”，是一件什么事情让我发生了这样的变化？请你根据文章的内容用简洁的语言概括这件事。（2分）
3.从全文看，我能够“幸存下来”并“健康地长大”的因素有哪些？（3分）
4.结合语境，谈谈你对下面句中加点词语的理解。（2分）
一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。
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5.下面对文章写法分析不正确的一项是（ ）（2分）
A．文章第①段先写自己对人生经历的回顾和感悟，由此引出下文对往事的叙述。
B．第③段划线句使用对比手法，突出了“我”对正常儿童生活的向往和内心的悲哀。
C．去掉首尾两段，文章仍然结构完整，中心突出。
D．文章主要通过动作描写来表现父亲对我的关爱和照顾。
6.结尾写道，“如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！”谈谈这句话在结构或内容上的作用。（3分）
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请同学们在下面两个题目中任选一个，完成作文。
1.让________走进心灵
说明：在横线上填写合适的词语，如：“善良”，“勇敢”，“快乐”，“感恩”，“谅解”，“春天”，“音乐”，“明月春风”，“崇高的精神”，“灿烂的阳光”等（可根据自己的需要填写）；不少于600字。
2.幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子，永远象一块块透明湛蓝的宝石，凝缩着每一滴欢笑的泪水，映现着我们笑脸上那每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录下我们成长的足迹……
请以“成长”为话题，写一篇600字以上的作文，文体不限，感情真挚。
3. 有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。
请以“感谢”为话题，自选角度，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。 ②题目自拟。 ③不少于600字。
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