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把下列三栏中相关内容用线连接起来（3分）
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下列文明中,自然环境不同于其他文明的是
A.古希腊 B.古印度 C.古巴比伦 D.古埃及
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现存世界古代第一部比较完备的成文法典产生于
A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代中国 D.古代印度
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世界古代文明辉煌灿烂，开启了西方民主政治制度先河的是
A.古巴比伦 B.古印度 C.古埃及 D.古希腊
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阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用十分广泛，它的发明者和传播者是
A.古代印度人、巴比伦人
B.古代阿拉伯人、罗马人
C.古代印度人、阿拉伯人
D.古代阿拉伯人、埃及人
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每年的12月25日是西方人的”圣诞节”,传说这一天是
A.耶稣出生日
B.乔达摩·悉达多出生日
C.穆罕默德出生日
D.释迦牟尼出生日
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佛教的创始人在印度种姓制度中属于哪一等级
A.婆罗门 B.刹利帝 C.吠舍 D.首陀罗
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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指
A.希腊、罗马古典文化的复兴
B.兴起了一批思想家、艺术家
C.封建文化的重新兴盛
D.资产阶级文化的兴起
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日本仿效中国隋唐封建制度而进行了大化改新，其主要作用是
A.改进了中国先进文化
B.使日本从奴隶社会过渡到封建社会
C.加强了日本的中央集权
D.加强了奴隶制的统治
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同学们都知道辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等脍炙人口的故事，它们均出自于一部民间故事集。这部故事集的名称是
A.《伊利亚特》 B.《被缚的普罗米修斯》
C.《一千零一夜》 D.《奥德赛》
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“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此，新旧大陆的隔绝状态被打开了。这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。这里的“新旧大陆”分别指
A.亚洲、非洲 B.欧洲、美洲 C.美洲、欧洲 D.欧洲、非洲
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比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A.赢得了民族独立
B.推动了资产阶级民主政治进程
C.打击了欧洲封建势力
D.维护了国家统一
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哥特式建筑以高、尖、直为主要特征，下列体现这一风格的建筑典范是
A.埃及金字塔 B.帕特农神庙
C.麦加清真寺 D.巴黎圣母院
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在开辟新航路的活动中，最早找到通向东方航路的是
A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦
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华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是
A.取得了独立战争胜利
B.确立了民主共和制
C.废除了封建农奴制
D.废除了黑人奴隶制
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有人说，14至16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个发现是指什么事件？（4分）你是怎样理解的？（4分）
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材料一：……限制国王的立法权、财政权、军事权和控制议会的权利；确立了议会在国家政治生活中的主导地位，议会成为国家最高权力机关，国王只能依据宪法和法律进行统治，由此奠定了英国 政体的理论和法律基础。
材料二：（美国独立战争爆发后）大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
材料三：革命形势飞速发展，资产阶级掌握了政权，不久颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。根据以上材料及所学知识回答下列问题：
（1）请你把材料一中横线处的内容补充完整，你知道材料一中的内容是在哪一文献当中得到体现的吗？（4分）
（2）材料二中提到的《独立宣言》颁布于哪一年？起草人是谁？它的颁布有何重大意义？（7分）
（3）材料三中的《人权宣言》是在哪国资产阶级革命期间颁布的？写出这次资产阶级革命的意义。（5分）
（4）材料中涉及的三部文献虽然出自不同的国家，但都反映了资产阶级什么样的共同需求？（2分）
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材料一：哥伦布说曾说过，黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所有的一切，同时，也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段。
材料二：见下图
（说明：图一是位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字；图二是2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。）
请回答：
（1）材料一表明，哥伦布航海的动因是什么？他的首航起航地在哪个国家？（4分）
（2）依据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布做出了什么贡献？（2分）
（3）材料二表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据所学知识说明导致不同观点的原因。（4分）
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在世界古代史时期，各地区、各民族创造了灿烂的古代文明，其发展异彩纷呈、各具魅力，并为近代文明的产生与发展奠定了基础。
任务一 梳理知识
（1）将下列“上古文明对比表”补充完整。（每空2分，共16分）
| 文明古国 |
| 产生地区 | 文明成果 |
| 古埃及 | 大河文明 | ||
| 古巴比伦 | |||
| 古中国 | 黄河流域 | 分封制、四大发明等 | |
| 古印度 | 印度河、恒河流域 | ||
| 古希腊 | 地中海 | ||
| 古罗马 | 基督教等 |
（2）雅典民主政治的核心是什么？其发展到全盛时期的领导者是谁？（4分）
（3）促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素是什么？（2分）
（4）中古欧洲地区出现的，直接为近代文明产生与发展奠定基础的文明新因素是什么？（2分）
（5）阿拉伯商人是东西方文化交流的桥梁，古代世界各地区 各民族文化交流的途径有哪些？请各举一例。（4分）
（6）通过你对古代文明的学习与以上探究，你得到了哪些新的感悟？（3分）
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