化学变化的结果是有“新物质”生成,如果把反应物看成是“旧物质”,下面对“新物质”和“旧物质”的理解,正确的是( )
A. 新物质是指世界上没有的物质
B. 新物质不会再变成其他物质
C. 新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同
D. 新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同
难度: 简单查看答案及解析
有些燃料的燃烧在产生能量的同时会对环境造成影响。下列燃料中,被认为是最清洁燃料的是( )
A. 煤 B. 石油 C. 乙醇 D. 氢气
难度: 简单查看答案及解析
下列实验操作正确的是( )
A. 测定溶液的pH B. 稀释浓硫酸
C. 给试管内液体加热 D. 读取液体的体积
难度: 简单查看答案及解析
下列属于糖类的是( )
①果糖 ②淀粉 ③油脂 ④纤维素 ⑤淀粉酶。
A. ①②⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③⑤
难度: 简单查看答案及解析
盐酸先生闯迷宫(如图),请你帮他选择行进路线,(不发生化学反应)( )
难度: 中等查看答案及解析
下列两种溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会改变的是( )
A. 氯化钠溶液和稀硫酸 B. 碳酸钠溶液和稀盐酸
C. 碳酸钠溶液和氯化钙溶液 D. 氢氧化钠溶液和稀盐酸
难度: 中等查看答案及解析
化肥对提高农作物产量有重要作用,下列化肥属于复合肥的是( )
A. CO(NH2)2 B. K2SO4 C. Ca(H2PO4)2 D. KNO3
难度: 简单查看答案及解析
向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,下列说法正确的是( )
A. a点溶液中的溶质有2种
B. c点溶液中溶质为Zn(NO3)2
C. 若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀
D. 取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生
难度: 中等查看答案及解析
除去下列物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是( )
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 点燃 |
B | 硫酸亚铁溶液 | 硫酸铜 | 加入足量的铁粉,过滤 |
C | 氮气 | 氧气 | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
D | 氯化钙溶液 | 稀盐酸 | 过量碳酸钙,过滤 |
难度: 困难查看答案及解析
下列四个图象表示四种对应的操作过程,其中正确的是( )
A. 向pH=10的NaOH溶液中不断加水
B. 把相同质量的铝和镁放入足量的等质量等浓度的盐酸中
C. 把铁棒放入硫酸铜溶液中
D. 一定温度下向10%的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体。
难度: 困难查看答案及解析
下列气体中只能用浓硫酸干燥而不能用氢氧化钠固体干燥的是( )
A. O2 B. SO2 C. H2 D.
难度: 中等查看答案及解析
下列物质中,含有氧分子的是( )
A. 液氧 B. H2O2 C. CO2 D.
难度: 中等查看答案及解析
杜仲是一种中药材,从中可提取被誉为“第七类营养”的物质——原(C16H18O9),有关原的说法正确的是
A. 原是一种混合物 B. 原由43个原子构成
C. 原由三种元素组成 D. 原中碳、氧元素的质量比为
难度: 中等查看答案及解析
在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。
物质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量(g) | 20 | m | 16 | 14 |
反应后的质量(g) | 4 | 6 | 60 | 50 |
下列关于此反应的认识,正确的是( )
A. m的数值为64
B. 若W为水,则X或Y必定为酸或碱
C. 参加反应的X与Y的质量比为1︰4
D.
难度: 中等查看答案及解析
有两瓶失去标签的氯化钙溶液和稀硫酸溶液,现鉴别它们,下列可行是( )
A. 盐酸 B. 无色酚酞试液 C. 碳酸钠溶液 D.
难度: 中等查看答案及解析
(4分)从H、O、C、Ca四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,并用化学式填空(每空只填一种物质)。
(1)最常用的溶剂 ;
(2)天然气的主要成分是 ;
(3)常用做建筑材料的盐是 ;
(4)厨房用的酸性调味品是 。
难度: 中等查看答案及解析
(6分)根据图一实验现象和图二的甲、乙溶解度曲线回答下列问题:
①水具有 性,可以作为溶剂使用。
②图二中,甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中,处于不饱和状态的是 。(填写编号)
③t2℃时,50克水中加入 克甲物质,所得溶液恰好饱和。
④90g甲的饱和溶液从t3℃冷却到t2℃点,析出的无水晶体质量是 g。
⑤在某温度范围内,将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中,所得现象如图一所示,则两溶液质量分数甲 (填“大于”或“小于”)乙,实验时控制的温度范围是 时,均能达到上述现象。
难度: 中等查看答案及解析
(6分)写出下列反应的化学方程式:
(1)铝是活泼金属,生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性,原因是
(2)工业上用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式是
(3)为验证某脱氧保鲜剂的主要成分为铁粉,某同学将稀盐酸滴入此脱氧剂中,观察到有气泡生成,并且意外地闻到了一股臭鸡蛋的气味,原来此脱氧剂中除含铁粉外还含有硫化亚铁(FeS),硫化亚铁与稀盐酸发生了复分解反应,有硫化氢气体生成,试写出该反应的化学方程式
难度: 简单查看答案及解析
(5分)为了除去氯化钾固体样品中的少量氯化镁,一位同学设计了下图所示的除杂方案:
请回答:
(1)操作1的名称是 ,在操作中要用到的玻璃仪器中除烧杯、玻璃棒以外,还有 ;操作2的名称是 。
(2)甲溶液是 ,乙溶液是 。
A. 稀H2SO4 B. 稀HCl C. KOH D. NaOH
难度: 困难查看答案及解析
(7分)某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题是 ;你的改进方法是 。
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳?
(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 。发生反应的化学方程式为 。B处观察到的实验现象是 。
难度: 中等查看答案及解析
(9分)某九年级化学活动小组同学设计了一个小游戏——物质接龙即他们之间存在着顺时针转化的关系。
(1)A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质,如图1所示。若其中A能够供给动植物呼吸,C能参与植物光合作用,且A、B、C、D都含有相同的某一种元素,则A的化学式为 ,写出D→A、A→B的化学反应方程式 、 。
(2)小明同学觉得这个游戏很有趣,于是设计了图2的反应关系图,其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质。若E的相对分子质量为100,Q是一种最常见的溶剂,则写出符合下列要求的化学方程式:
R→E: ,反应基本类型:复分解反应。
E→G: ,反应基本类型:分解反应。
难度: 极难查看答案及解析
(10分)实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:
(1)猜想:
猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。
则CaO与水反应的反应方程式为 。
(2)实验:如图所示:
(3)判断:
a. 若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ
(填:成立、不成立)
b. 操作④发生化学反应的方程式为 ;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有
(写化学式);由此判断猜想Ⅰ (填:成立、不成立)。
c. 综合a和b的结论,判断该样品变质情况为 。
(4)拓展:由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应 保存;操作③中玻棒的作用是 。
难度: 极难查看答案及解析
(8分)某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究,
[查阅资料]
名称 | 食用纯碱 | 食用小苏打 |
主要成分 | Na2CO3 | NaHCO3 |
酸碱性 | 水溶液显碱性 | 水溶液显碱性 |
热稳定性 | 受热不分解 | 270℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水 |
[实验探究]
(1)探究两者水溶液酸碱性的差异
小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液,发现两者都变 色,但食用纯碱溶液中颜色更深,由此推测可能 溶液碱性更强。小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱,测定方法: 。
(2)验证两种粉末的稳定性
在老师的指导下,该小组按如图1装置进行实验操作,观察到 (填“甲”或“乙”)烧杯中澄清石灰水变浑浊,试管中发生反应的化学方程式为 ,装置中棉花的作用 。
难度: 困难查看答案及解析
向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的镁粉,固体完全溶解后,再向所得溶液中加入质量分数为20%的NaOH溶液,所得沉淀质量与加入NaOH溶液质量关系如图所示。请回答:
(1)OA段无沉淀产生,请写出反应的化学方程式
(2)加入镁粉的质量为 g;
(3)求产生氢气的质量是多少g?(写出计算过程,保留小数点后一位)。
难度: 困难查看答案及解析