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本卷共 15 题,其中:
选择题 6 题,文言文阅读 2 题,诗歌鉴赏 1 题,名句名篇 1 题,现代文阅读 3 题,作文题 1 题,文学作品阅读 1 题
简单题 1 题,中等难度 7 题,困难题 6 题。总体难度: 中等
选择题 共 6 题
  1. 下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(    )

    (1)人的美德如名贵的香料,在烈火焚烧中        最浓郁的芳香。

    (2)对人类基因进化的贡献份额,已成为一个国家综合国力的     

    (3)不同地区有不同的特产,适应风土,     ,努力发展传统的生产才是切合实际的做法。

    A.挥发  反应  因地制宜           B.散发   反映   因地制宜

    C.散发  反应  恰如其分           D.挥发   反映   恰如其分

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列各句中,没有语病的一项是(    )

    A.传统伦理道德渗透到社会生活的方方面面,也深深影响了元杂剧的作者们,这就使得元杂剧具有寓教于乐的教化功能。

    B.阅读经典名著可以让读者切身感受高品位文化,长期阅读有助于读者夯实底蕴深厚的人文素养,构建内涵丰富的精神大厦。

    C.被誉为“东方荷马史诗”的《格萨尔王传》是研究古代藏族社会的一部百科全书,可以堪称世界上最长的史诗,全著字数逾一千多万。

    D.专车软件将移动互联网和传统的交通出行结合起来,不但推动了互联网共享经济的发展,而且增加了车辆的使用率,改善了人们出行的方式。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是(    )

    A.小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。   B.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

    C.离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。   D.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 在下面一段文字横线处填入词句,衔接最恰当的一项是(    )

    苏轼的《饮湖上初晴后雨》一直得到人们的好评。        

         。可以说,在关于西湖的吟咏中几乎没有超越苏轼这首诗的。

    ①这首诗还微妙表达了一个美学原则

    ②而且用拟人手法将西湖比作美人

    ③人们读了它会对美有更清晰的认识

    ④无论是淡妆还是浓抹,它的丽质都无法掩盖

    ⑤诗人不但表现出西湖的形象特征

    ⑥美的形式是天然与雕饰的统一

    A.⑤④②③①⑥ B.③①⑥⑤②④ C.⑤②④①⑥③ D.③⑥①④⑤②

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 对下列材料理解不恰当的一项是(    )

    两只蚂蚁想到桥那边去找食物,第一只蚂蚁顺着往上爬,刚爬到一半就掉了下来,如此反复了几次。另一只蚂蚁看到这种情况,就绕过墙到了那边。一只蚂蚁爬过墙时,另一只蚂蚁已将食物吃玩了。

    A.正确的方法胜于盲目的坚持。     B.忽视方向的选择会误入歧途。

    C.取得成功需要摒弃思维定势。     D.汲取他人教训可以少走弯路。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列有关名著的说明,不正确的两项是(   )

    A.《女神》大量采用新鲜的和外来的词汇,常用复沓叠唱的形式,在中国现代诗歌史上具有独特的创造性。

    B.《家》这部小说,善于把人物置于尖锐的矛盾冲突之中,运用对比手法显示人物性格特征。

    C.《三国演义》写诸葛亮二气周瑜时,周瑜与黄盖、魏延合兵一处,杀得关羽打败,刘备却侥幸走脱,周瑜气得不省人事。

    D.沈从文写《边城》是要“变现一种人生的形式,一种优美,健康,自然,而又不悖乎人性的人生形式”。

    E.哈姆莱特为报父仇而故意装疯,疏远了心上人奥菲利亚,后来又误伤了奥菲利亚的哥哥,以致痛苦中的奥菲利亚溺水而亡。

    难度: 中等查看答案及解析

文言文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面的文言文,完成下题。

    贻华亭诸亲友诗序

    (明)何良俊

    余旅寓留都,故乡诸亲友每有来讯,即讽余南归。尝闻昔人以轩冕为桎梏。夫轩冕者本荣身之具也,然不免于牵曳,由达情任性者视之,其于桎梏等耳。若吴中士,竞营厚产,多者以万计,其次不减数千。故皆受有司绦笼,每一接见病若夏畦,其为桎梏,孰甚于是

    余羁旅贫困,有时绝粮,岂不知故乡尚有旧业可赖,或庶几不至乏绝?然士可杀不可辱,纵令饿死,不犹愈于低头就之乎。且良俊譬若笼中之鸟,今幸已解决,宁可自求更处笼中哉。脱去一笼,复入一笼,此自贻伊戚。他日谁复怜之?谁复念之又谁复肯解放之耶?

    夫建康旧都,其留守大臣暨诸僚,皆与内庭埒,但事简乏权,颇称闲局。士大夫避炎畏逼者辄来就之,并是一时胜流,亦皆怜才下士。见良俊颇工笔札,兼善名理,说剑谈兵,考文辨制,下至词曲亦能知其音调,故常下榻待之。又以良俊失意无聊,不欲责以苛礼。良俊性复疏宕,每至,即抵掌谈笔于其坐。诸公亦无牾也。假令亲友强之南归,不知教何此着此其能免穷愁勃窣窘死哉。故聊寄傲以毕余年。古人常寄傲泉石,余乃今寄傲于公卿间,此亦一大奇事也。

    吾家子晳,史称其明目秀眉,真素通美,博通群书,善于谈论,率到好狎,遨游人间,大言箕踞,公卿皆下之。时驾柴车,恣心所适,致醉而归,时人号为通隐。此即秣陵故事。今日良俊适在秣陵,熟知子晳千年之后,复有一云孙似之耶。辄用韵寄怀,以贻同好。 (选自《何翰林集》)

    1.对下列加横线词的解释,不正确的一项是(   )

    A.即余南归      讽:指责

    B.见良俊颇笔札   工:擅长

    C.今日良俊在秣陵  适:恰逢

    D.以同好       贻:赠送

    2.下列句子中划线虚词的用法和意义都相同的一组是(   )

    A.尝闻昔人轩冕为桎梏   又良俊失意无聊

    B.然不免牵曳         即抵掌谈笔其坐

    C.留守大臣暨诸僚      能免穷愁勃窣窘死哉

    D.他日谁复怜         复有一云孙似

    3.把文中的句子翻译成现代汉语。

    (1)岂不知故乡尚有旧业可赖,或庶几不至乏绝

    (2)士大夫避炎畏逼者辄来就之,并是一时胜流,亦皆怜才下士。

    (3)吾少孤,及长不省所怙,惟兄嫂是依。(韩愈《祭十二郎文》)

    4.请根据文意概括作者的品格特点。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 阅读材料,完成后面题目。

    晋宋间人以风度相高,故其书如雅人胜士,潇洒酝藉,折旋俯仰,容止姿态自觉有出尘意。 故犹 仿 哉。古人所为常使意胜于法,而后世常法胜于意,意难识而法易知。颜柳之书,余一见即知其美。此书八九年中凡三见矣,今始识用意之妙。正犹有道君子,非久与之居不足知其所蕴也。

                     (选自方孝孺《题禇遂良书<唐文皇帝哀册>墨迹》)

    1.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)

    陵 夷 至 于 中 唐 法 度 森 然 大 备 怒 张 挺 勃 之 气 亦 已 露 矣 唐 初 诸 贤 去 古 未 远 故 犹 有 晋 宋 遗 风 观 禇 公 所 书 哀 册 岂 后 人 所可 仿 佛 哉。

    2.“颜柳”是唐代两位书法家的并称,请写出他们的名字。

    3.唐初与中唐书法大家的书法风格各有什么特点?请用自己的话概括。

    难度: 困难查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面这首唐诗,回答下题。

    春 生

    白居易

    春生何处暗周游?海角天涯遍始休。先遣和风报消息,续教啼鸟说来由。

    展张草色长河畔,点缀花房小树头。若到故园应觅我,为传沦落在江州。

    ⑴诗中描写了哪些景物来表现“春生”?从全诗看,这些景物描写有何作用?

    ⑵尾联表达了作者怎样的感情?请鉴赏其抒情的妙处。

    难度: 困难查看答案及解析

名句名篇 共 1 题
  1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)                ,春与秋其代序。(屈原《离骚》)

    (2)骐骥一跃,不能十步。             ,功在不舍。(荀子《劝学》)

    (3)                ,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

    (4)地崩山摧壮士死,                。(李白《蜀道难》)

    (5)俄顷风定云墨色,                。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

    (6)白露横江,水光接天。纵一苇之所如,                

    (7)子曰:质胜文则野,            ,文质彬彬,然后君子。(《论语》)

    (8)                ,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

    难度: 简单查看答案及解析

现代文阅读 共 3 题
  1. 阅读下面的作品,完成下题。

    福  贵

    余 华

    ①我比现在年轻十岁的时候,获得了一个职业,去乡间收集民间歌谣。那一年的整个夏天,我如同一只乱飞的麻雀,游荡在知了和阳光充斥的村舍田野。我头戴宽边草帽,脚上穿着拖鞋,一条毛巾挂在身后的皮带上,让它像尾巴似的拍打着我的屁股。

    ②我喜欢喝农民那种带有苦味的茶水,他们的茶桶就放在田埂的树下,我毫无顾忌地拿起漆满茶垢的茶碗舀水喝,还把自己的水壶灌满,与田里干活的男人说上几句话。最喜欢的是傍晚来到时,坐在农民的屋前,看着他们将提上的井水泼在地上,压住蒸腾的尘土,夕阳的光芒在树梢上照射下来,拿一把他们递过来的扇子,尝尝他们和盐一样咸的咸菜,看看几个年轻女人,和男人们说着话。我曾经和一位守着瓜田的老人聊了整整一个下午,这是我有生以来瓜吃得最多的一次,当我站起来告辞时,突然发现自己像个孕妇一样步履艰难了。然后我与一位当上了祖母的女人坐在门槛上,她编着草鞋为我唱了一支《十月怀胎》。

    ③我遇到那位名叫福贵的老人时,是夏天刚刚来到的季节。那天午后,我走到了一棵有着茂盛树叶的树下,田里的棉花已被收起,几个包着头巾的女人正将棉秆拔出来,她们不时摔去根须上的泥巴。我摘下草帽,从身后取过毛巾擦起脸上的汗水,身旁是一口在阳光下泛黄的池塘。一声吆喝从远处响亮地传来,我走过去,看到近旁田里一个老人正在开导一头老牛。

    ④犁田的老牛或许已经深感疲倦,它低头伫立在那里,后面赤裸着脊背扶犁的老人,对老牛的消极态度似乎不满,我听到他嗓音响亮地对牛说道:“做牛耕田,做狗看家,做和尚化缘,做鸡报晓,做女人织布,哪只牛不耕田?这可是自古就有的道理,走呀,走呀。”疲倦的老牛听到老人的吆喝后,仿佛知错般地抬起了头,拉着犁往前走去。

    ⑤随后,我听到老人粗哑却令人感动的嗓音,他唱起了旧日的歌谣,先是口依呀啦呀唱出长长的引子,接着出现两句歌词——皇帝招我做女婿,路远迢迢我不去。因为路途遥远,不愿去做皇帝的女婿。老人的自鸣得意让我失声而笑。

    ⑥可能是牛放慢了脚步,老人又吆喝起来:“二喜、有庆不要偷懒;家珍、凤霞耕得好;苦根也行啊。”

    ⑦一头牛竟会有这么多名字?我好奇地走到田边,问走近的老人:“这牛有多少名字?”老人扶住犁站下来,他将我上下打量一番后问:“你是城里人吧?”“是的。”我点点头。老人得意起来,“我一眼就看出来了。”我说:“这牛究竟有多少名字?”老人回答:“这牛叫福贵,就一个名字。”“可你刚才叫了几个名字。”

    ⑧“噢——”老人高兴地笑起来,他神秘地向我招招手,当我凑过去时,他欲说又止,他看到牛正抬着头,就训斥它:“你别偷听,把头低下。”牛果然低下了头,这时老人悄声对我说:“我怕它知道只有自己在耕田,就多叫出几个名字去骗它,它听到还有别的牛也在耕田,就不会不高兴,耕田也就起劲啦。”

    ⑨我看到老人脸上的皱纹欢乐地游动着,里面镶满了泥土,就如布满田间的小道。老人的脊背和牛背一样黝黑,两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。

    (选自《活着》,题目为编者所加,有删改)

    1.文章第②段叙写“我”与农民交往的情景,在结构上有什么作用?

    2.第④⑤段中福贵的语言体现了他怎样的人生态度?请简要分析。

    3.请理解文章最后一段中画线句的含意。

    4.结合全文,探究作者在文中表达了怎样的情感取向。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 阅读下面的作品,完成下题。

    中国人之聪明

    林语堂

    ①聪明系与糊涂相对而言。郑板桥曰“难得糊涂”,“聪明难,由聪明转入糊涂为尤难”,此绝对聪明语,有中国人之精微处世哲学在焉。俗语曰“聪明反为聪明误”,亦同此意。陈眉公曰“惟有知足人,鼾鼾睡到晓,惟有偷闲人,憨憨直到老”,亦绝顶聪明语也。故在中国,聪明与糊涂复合为一,而聪明之用处,除装糊涂外,别无足取。

    ②聪明糊涂合一之论,极聪明之论也。仅见之吾国,而未见之西方。此种崇拜糊涂主义,即道家思想,发源于老庄。老庄固古今天下第一等聪明人,《道德经》五千言亦世界第一等聪明哲学。然聪明至此,已近老猾巨奸之哲学,不为天下先,则永远打不倒,盖老猾巨奸之哲学无疑。盖中国人之聪明达到极顶处,转而见出聪明之害,乃退而守愚藏拙以全其身。又因聪明绝顶,看破一切,知“为”与“不为”无别,与其为而无效,何如不为以养吾生。只因此一着,中国文明乃由动转入静,主退,主守,主安分,主知足,而成为重持久不重进取,重和让不重战争之文明。

    ③此种道理,自亦有其佳处。世上进化,诚不易言。熙熙攘攘,果何为者。何若“退一步想”知足常乐以求一心之安。此种观念贯入常人脑中时,则“和”“让”成为社会之美德。若“有福莫享尽,有势莫使尽”,亦极精微之道也。

    ④惟吾恐中国人虽聪明,善装糊涂,而终反为此种聪明所误。中国之积弱,即系聪明太过所致。世上究系糊涂者占便宜,抑系聪明者占便宜,抑系由聪明转入糊涂者占便宜,实未易言。热河之败,败于糊涂也。惟以聪明的糊涂观法,热河之失,何足重轻?此拾得和尚所谓“且过几年,你再看他”之观法。锦州之退,聪明所误也。使糊涂的白种人处于同样境地,虽明知兵力不敌,亦必背城借一,宁为玉碎,不为瓦全,与日人一战。夫玉碎瓦全,糊涂语也。以张学良之聪明,乃不为之。然则聪明是耶?糊涂是耶?中国人聪明耶?白种人聪明耶?吾诚不敢言。

    ⑤否所知者,中国人既发明以聪明装糊涂之聪明的用处,乃亦常受此种绝顶聪明之亏。凡事过善于计算个人利害而自保,却难得一糊涂人肯勇敢任事,而国事乃不可为。

    ⑥在中国多一见识长进人时,便是世上少一做事人时;多一聪明同胞时,便是国事步入黑甜乡时,举国皆鼾鼾睡到晓,憨憨直到老。举国皆认三十六计走为上计之圣贤,而独无一失计之糊涂汉子。举国皆不吃眼前亏之好汉,而独无一肯吃亏之弱者,是国家之幸乎?是国家之幸乎?

    ⑦然则中国人虽绝顶聪明,归根结蒂,仍是聪明反为聪明误。呜呼,吾焉得一位糊涂大汉而崇拜之。(有删改)

    1.请简要概述文章的论述思路。

    2.文章第②段,作者认为“中国人之聪明”能大行其道主要是受老庄哲学的影响,具体表现在哪些方面?

    3.结合全文,简要阐述我们应该树立什么样的聪明观。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 材料概括分析题

    最使我们感兴趣的是敦煌壁画中的极其生动而具有神魔性的动物画,我们从一些奇禽异兽的泼辣的表现里透进了世界生命的原始境界,意味幽深而沉厚。现代西洋新派画家厌倦了自然表面的刻画,企求自由天真原始的心灵去把握自然生命的核心层。德国画家马尔克震惊世俗的《蓝马》,可以同这里的马精神相通。而这里《释尊本生故事图录》的画风,尤以“游观农务” 一幅简直是近代画家盎利卢骚的特异的孩稚心灵的画境。不过这里的一切是出自古人的原始感觉和内心的迸发,浑朴而天真。而西洋新派画家是在追寻着失去的天国,是有意识的回到原始意味。

    敦煌艺术在中国整个艺术史上的特点与价值,是在它的对象以人物为中心,在这方面与希腊相似。但希腊的人体的境界和这里有一个显著的分别。希腊的人像是着重在“体”,一个由皮肤轮廓所包的体积。所以表现得静穆稳重。而敦煌人像,全是在飞腾的舞姿中(连立像、坐像的躯体也是在扭曲的舞姿中);人像的着重点不在体积而在那克服了地心吸力的飞动旋律。所以身体上的主要衣饰不是贴体的衫褐,而是飘荡飞举的缠绕着的带纹。佛背的火焰似的圆光,足下的波浪似的莲座,联合着这许多带纹组成一幅广大繁富的旋律,象征着宇宙节奏,以容包这躯体的节奏于其中。这是敦煌人像所启示给我们的中西人物画的主要区别。敦煌的艺境是音乐意味的,全以音乐舞蹈为基本情调。《西方净土变》的天空中还飞跃着各式乐器呢。

    (选自宗白华《略谈敦煌艺术的意义与价值》,有删改)

    1.简要概括画线句中“神魔性”的含义。

    2.根据文中所述,请简要分析敦煌人像与西方人物画的主要区别。

    3.文中包含了作者怎样的艺术观点?  

    难度: 困难查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    《鬼谷子》里说:“欲多则心散,心散则志衰,志衰则心不达。”

    围棋大师吴清源说:“博二兔不得一兔。”

    要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

    难度: 极难查看答案及解析

文学作品阅读 共 1 题
  1. 简述题

    (1)《红楼梦》第八十六回“受私贿老官翻案牍”提到薛家为薛蟠一案行贿枉法,请简要叙述这件事。

    (2)爱罗先珂、赵司晨、方玄绰、N先生、胖绅士这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品?

    难度: 中等查看答案及解析