浙江省温州市新力量联盟2017年11月联考高一期中历史试卷

雅典的伯里克利于公元前451年规定担任一天陪审员，给费2个奥勃，后来增至3个奥勃，约相当于那时候雅典一般老百姓半天的所得。这一举措主要是为了

A. 提高陪审员的收入

B. 鼓励公民参加国家事务

C. 促进商品经济发展

D. 保证司法独立与公正

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1948年7月，华东野战军代司令员兼政委粟裕向中央汇报：下一步“势将成为同敌人的战略决战。而要进行这种大规模的决战，必须考虑时机，还要考虑战场条件和后勤供应条件。对于战场和后勤供应条件，我考虑在长江以北决战……以在徐蚌地区最为有利”。经中央批准，华东野战军和中原野战军联合进行了

A. 徐州会战

B. 平津战役

C. 淮海战役

D. 渡江战役

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台湾著名学者傅宗懋曾说：“世宗（雍正）的集权很是巧妙的，并不是像以前的枝枝节节，他只设了一个军机处，于是就把以前内阁和八旗的权力，整个拿来。”下列史料，与军机处无关的是

A. 我朝罢相，设五府、六部……，分理天下庶务……，事皆朝廷总之。

B. 地近宫廷，便于宣召，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。

C. 军国大计，罔不总揽，……威命所寄，不于内阁，……盖隐然执政之府矣。

D. 承旨诸臣亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。

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在20世纪50年代的某次国际会议上，各国代表服饰各异。“一样是穆斯林，土耳其人的帽子是红的，印度尼西亚人的帽子是黑的，埃及人的帽子是白边红心的。一样是穿着高领的制服，扣子少而比较短的是中国人，扣子多而长到膝盖的是印度人”。中国代表在这一会议上

A. 提出了“求同存异”的方针

B. 促成了印度支那和平协议的签署

C. 首次提出了“和平共处五项原则”

D. 提供了“安全先行”的合作模式

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公元前440年，雅典城邦司库官被控.挪用公款，在未经详细调查的情况下，公民大会便将其中十位成员判处死刑。当钱的去向被查明并证明司库官无辜的时候，其中九人已经被处死，只有一人得以'幸免。这说明

A. 公民大会不能代表所有公民

B. 雅典民主范围的狭隘

C. 雅典直接民主政治的弊端

D. 公民大会缺乏正义性

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英国学者珍妮·克莱格在其著作《中国的全球战略：走向一个多极世界》中写道：20世纪70年代“周恩来在万隆播下的种子终于开花结果”。此处的“开花结果”指的是

A. 中国重返联合国　　 B. 中美关系开始正常化

C. 中日邦交正常化　　 D. 中国加入不结盟运动

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《罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂，因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过一系列司法实践，形成了

A. 《十二铜表法》

B. 公民法

C. 万民法

D. 自然法

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《左转·成公十三年》云：“国之大事，在祀与戎”。下列制度中与“祀“联系最密切的是

A. 分封制　　 B. 宗法制　　 C. 郡县制　　 D. 皇帝制

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顾炎武论及某一制度时，认为其最大的弊端是“尽天下之权，而收之在上”。该制度是

A. 分封制

B. 宗法制

C. 郡县制

D. 世官制

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公元前214年，秦开凿灵渠，平定岭南，在岭南置郡，实施军事镇守和行政管理。这是岭南地区归入中央王朝管辖的开端。岭南地区大致位于今天

A. 云贵高原、川西及甘南地区

B. 两广一带

C. 青海、新疆及陕西南部地区

D. 宁夏、陕西一带

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汉武帝平定闽越国后，在闽越故都设立“东部侯官”，隶属会稽郡；会稽郡则处于扬州刺史的管辖范围之内。当时扬州刺史行使的权力是

A. 监察权

B. 行政权

C. 军事权

D. 经济权

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宋代为了加强皇权，采取一系列削弱相权的措施，其中削弱宰相行政权的是设置了

A. 刺史

B. 三司使

C. 枢密使

D. 参知政事

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中国近代有一条约规定：“凡英民禀告华民者，必先赴管事官（即领事）处投禀，事官先行查察...间有华民赴英官处控告英者，管事官均应听讼„„其英人如何科罪，由英国议定法律发给管事官照办，华民如何科罪，应治以中国之法。”通过该条款，英国获得的特权是

A. 片面最惠国待遇

B. 领事裁判权

C. 关税协定权

D. 在通商口岸开设工厂

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近代某不平等条约规定，“现今中国己开通商口岸之外．应准添设下开各处，立为通商口岸„„四、浙江省杭州府。”该不平协条约是

A. 《南京条约》

B. 《马关条钓》

C. 《辛丑条约》

D. 《胶澳租界条约》

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下图所示徽章是百年前法国政府颁发给当时参与对华战争士兵的“中国战役纪念章”。徽章为银质，附章及章的背面分别印有“1900-CHINE-1901”等字样。该徽章反映法国参与了哪次“中国战役”

A. 第二次鸦片战争

B. 中法战争

C. 中日甲午战争

D. 八国联军侵华战争

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邓世昌纪念馆于1994年建立， 1995年被命名为首批广州市爱国主义教育基地。这主要是为了纪念他在哪次战役中的英雄壮举？

A．鸦片战争　　　　　 B．黄海海战

C．收复新疆　　 　　 D．反割台斗争

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下列选项对下图判断正确的是

A. 辛亥革命形势图

B. 北伐战争形势图

C. 农村革命根据地形势图

D. 抗战相持阶段形势图

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陈独秀在1923年指出：“党在第一次代表大会时还没有纲领，甚至没有规章，党的要求——无产阶级专政——悬在半空，到第二次代表大会时就脚踏实地了，有了规章，找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路。”这是指中共二大

A. 确定了党的中心任务　　 B. 制定了党的最高纲领

C. 制定了党的最低纲领　　 D. 决定了与国民党合作

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在一则红色旅游解说词中有如下文字：“暗夜南湖亮斗星，燎原烈火向天明。征程二万经风雨，宝塔擎旗进北京。”其中“燎原烈火向天明”指代的历史现象是

A. 中共一大的召开

B. 农村革命根据地的发展

C. 红军长征的胜利

D. 新民主主义革命的胜利

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日前上映的电影《建军大业》是继《建国大业》、《建党伟业》后，又一部阵容华丽、气势恢宏的史诗之作。电影以南昌起义这一重要历史事件为主线，展现了人民军队伟大的建军篇章。90年前的南昌起义

A. 中国革命由城市转向农村

B. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪

C. 公开打出了工农革命军的旗号

D. 揭开了走农村包围城市道路的序幕

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下表为雅典历史上某次重要改革所涉及的部分内容。据此，这次改革的主持者应该是

A. 梭伦

B. 克利斯提尼

C. 伯里克利

D. 苏格拉底

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西塞罗说：“法是一种自然的权力，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。”下列对西塞罗提到的“法”理解有误的是

A. 继承了古希腊理性主义思想

B. 成为判断是否违法的具体标准

C. 高于一切人定法和人为权力

D. 奠定古罗马政治法律哲学基础

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《十二铜表法》第八表第二条：如果故意伤人肢体，而又未与（受害者）和解者，则他本身亦应遭受同样的伤害。上述规定主要体现在《十二铜表法》

A. 具有中立主义的特点

B. 维护贵族的一些特权

C. 推动罗马法学的成熟

D. 掺杂着原始的古老习俗

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唐代统辖全国行政大权的宰相一职实行复数制，由数名宰相组成集体领导班子。召开宰相会议的地点叫政事堂，开始时政事堂设在宫城内的　　 里。后逐渐由议政场所演变为行政机构。划线部分应填入的是

A. 中书省

B. 门下省

C. 尚书省

D. 文渊阁

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《中央关于目前形势与党的任务的决定》认为：“今天争取抗战胜利的中心关键，是在使国民党发动的抗战发展为全面的全民族的抗战”。对“全面的全民族的抗战”理解最准确的

A. 争取工农群众的支持

B. 动员全民族一切力量

C. 以正面战场为主要战场

D. 建立世界反法西斯联盟

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中国抗日战争中某次战役后，苏联《真理报》有报道：“在山东长久战争之后，中国军队不但已打败进攻的敌军，并且消灭大部，缴获这部分残敌的全部战具，惊人数量的步枪、大炮、坦克、军火等。”这

场战役是

A. 平型关战役

B. 淞沪会战

C. 台儿庄战役

D. 百团大战

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费正清说：“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校（暑假放假）里召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到（嘉兴南湖）湖上的一所游艇中继续讨论。”材料中所说的会议

A. 标志革命统一战线的建立

B. 通过了民主革命纲领

C. 使得中国革命面貌焕然一新

D. 标志中共从幼稚走向成熟

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下列历史事件中，为国家政治建设的逐步展开奠定牢固基石的是

A. 重庆谈判的进行

B. 政协会议的召开

C. 新中国的建立

D. 五四宪法的颁布

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阅读下图。全国人大常委会发布该文

A. 推动“一国两制”构想的落实

B. 促使国共两党对等谈判开始

C. 宣布采用和平统一祖国方针

D. 标志着两岸“三通”的实现

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下图是1971年7月周恩来会见美国总统国家安全事务助理基辛格的著名照片。此次会谈双方讨论的主要问题有

①邀请中国参加日内瓦会议

②尼克松访华的具体日期及准备工作

③就中美双方关心的问题进行交谈

④商讨《中美建交公报》的具体内容

A. ①②

B. ②③

C. ②④

D. ③④

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1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日双方签署《中日联合声明》，实现了中日邦交正常化，直接推动中日关系改善的关键因素是

A. 中国重返联合国

B. 中美邦交正常化

C. 中国综合国力的提高

D. 中美关系的缓和

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上海合作组织的建立提供了一种新型区域合作模式。这一模式的特征不包括

A. 大小国家共同倡导

B. 安全先行

C. 互不干涉

D. 互利协作

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在伯里克利时代．除十将军以外的各级官职向所有公民开放，其产生的方式是

A. 抽签

B. 推举

C. 世袭

D. 考试

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2017年夏，中印在西藏洞朗地区发生对峙。早在20世纪50年代，中国政府同印度就两国在西藏地方的关系问题进行谈判。周恩来在会见印度代表团时，首次提出了

A. 独立自主的和平外交政策

B. 和平共处五项原则

C. “求同存异”方针

D. 不结盟原则

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2017年是香港回归祖国20周年，下列涉及香港回归的重要历史事件，按其先后顺序排列，正确的是

①中英两国正式签署关于香港问题的联合声明

②邓小平与撒切尔夫人就香港问题进行会谈

③进行香港政权交接仪式

④全国人大通过《中华人民共和国香港特别行政区基本法》

A. ①④②③

B. ①②④③

C. ②①③④

D. ②①④③

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公元前4世纪末，某法律条款规定，“除犯有罪行等待交付罚款外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”它应当属于

A. 梭伦“解负令”

B. 罗马公民法

C. 罗马万民法

D. 自然法

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《人民日报》曾对一国际会议发表社论：“在承认印度支那人民的民族权利的基础上来寻求对于有关双方都是光荣的、公平的、合理的条件，并采取有效措施，以便在印度支那能够早日实现停战和恢复和平。”该国际会议是

A. 开罗会议　　 B. 日内瓦会议

C. 万隆会议　　 D. 第一次不结盟国家和政府首脑会议

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“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”这首歌曲描写的最有可能是

A. 辛亥革命

B. 南昌起义

C. 红军长征

D. 渡江战役

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1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。会议通过了多个法律文件，为新中国的诞生奠定了法律基础。这些法律文件包括

①《中国人民政治协商会议共同纲领》

②《中华人民共和国宪法》

③《中华人民共和国中央人民政府组织法》

④《中国人民政治协商会议组织法》

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

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抗日民族统一战线建立的标志是（　　　 ）

A．西安事变和平解　　　　 　　　　 B．七七事变

C．国共合作宣言发表　　　　 　　 D．八一三事变

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制度创新是社会进步的重要保障。阅读下列材料，回答问题：

材料一：

材料二：这一构想归纳为如下五个基本点较为全面和适当：①“一个国家”。即中华人民共和国。香港、澳门、台湾是中国不可分割的神圣领土。②“两种制度”。即____。③“高度自治”。国家统一后，香港、澳门和台湾政府在各自的特别行政区内享有行政管理权、立法权、独立司法权和终审权。④“本地人管理”。在香港即“港人治港”。在澳门和台湾，也是实行这一原则。五十年不变。⑤“一国两制”并不是一种策略措施，而是一项战略构想。“五十年不变”是这一构想的重要组成部分。

——摘编自李步云《论法理》

材料三：当初（邓小平）为解决台湾问题提出的“一国两制”政策，可以很容易地用来为香港问题提供框架。1982年9月，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港问题进行会谈。邓小平提出，中国收回香港主权问题，可以用“一国两制”的方案解决。„„如果“一国两制”在安抚港人方面取得成功，这可能甚至有助于减少台湾民众对统一的恐惧。

——据傅高义著的《邓小平时代》等整理

请回答：

（1）材料一体现了元朝哪一制度创新？结合所学，简要评价该制度创建的积极意义。

（2）根据材料二并结合所学知识，按照“基本点①”的样式，补写“基本点②”。写出通过“一国两制”构想的会议名称。根据材料三并结合所学，分析邓小平提出“一国两制”构想的国内意义。

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民主政治建设是政治文明的重要内容，是人类文明的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 第二条：中华民国之主权，属于国民全体。

第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其总统权。第十六条：中华民国之立法权，以参议院行之。

第十九条：参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。

第四十五条：国务员于临时大总统提出法律案，公布法律及发布命令时，须副署之。

——（《中华民国临时约法》

材料二　 新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架，后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。

——俞可平《60年来中国的民主政治建设》（2009年）

（1）从材料一看，当时资产阶级要确立的是怎样的政体？材料二中“中华民国之主权，属于国民全体”及关于统治权力分工的规定分别体现了什么思想？用一句话指出“中华民国之主权，属于国民全体”这一规定的进步意义。

（2）根据材料二并结合所学知识说明，改革开放前30年搭建的“基本的制度框架”有哪些？改革开放30年实现的“民主增量”又有哪些具体表现？

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