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本卷共 22 题,其中:
选择题 12 题,填空题 4 题,解答题 6 题
简单题 8 题,中等难度 11 题,困难题 3 题。总体难度: 简单
选择题 共 12 题
  1. ,则下列不等式中正确的是(   )

    A.     B.     C.     D.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 不等式的解集为(   )

    A.     B.   

    C.             D. 

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 等差数列中,,则的值为(   )

    A.30     B.45    

    C.60     D.120   

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 中,,则等于(   )

    A.     B.     C.     D.以上都不对

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 已知数列的前项,则数列的前项和为(   )

    A.     B.     C.     D.

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 函数的定义域为(   )

    A.     B.     C.     D.

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 中,角所对的边分别为表示三角形的面积,若,且,则对的形状的精确描述是(   )

    A.直角三角形    B.等腰三角形    C.等腰或直角三角形     D.等腰直角三角形

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 等差数列中,为前项和,已知,且,则等于(   )

    A.     B.     C.     D.    

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 某人要利用无人机测量河流的宽度,如图,从无人机处测得正前方河流的两岸的俯角分别为,此时无人机的高是60米,则河流的宽度等于(   )

    A.米     B.米     C.米     D.

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 在数列中,,则(   )

    A.    B.      C.     D.

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 已知变量满足约束条件,则目标函数的最小值为2,则的最小值为(   )

    A.    B.     C.     D.

    难度: 困难查看答案及解析

  12. 已知,观察下列运算:;…….定义使为整数的叫做希望数,则在区间内所有希望数的和为(   )

    A.    B.      C.     D.

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 4 题
  1. 若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是      .

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 中,,则的面积是      .

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 《张邱建算经》是我国古代数学著作大约创作于公元五世纪. 书中有如下问题:“今有女善织,日益功疾,初日织五尺,今一月,日织九匹三丈,问日益几何?”该题大意是:“一女子擅长织布,一天比一天织的快,而且每天增加的量都一样,已知第一天织了5尺,一个月后,共织布390尺,问该女子每天增加      尺.(一月按30天计)

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 方程的一个根在区间上,另一根在区间上,则的取值范围是      .

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 6 题
  1. 中,角的对边分别为,且.

    (1)求角的大小;

    (2)若的面积是,求三角形边的长.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 已知关于的不等式的解集为.

    (1)求的值;    

    (2)当时,解关于的不等式.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 已知数列为单调递减的等差数列,,且成等比数列.

    (1)求数列的通项公式;

    (2)设,求数列的前项.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 为方便市民休闲观光,市政府计划在半径为200米,圆心角为的扇形广场内(如图所示),沿边界修建观光道路,其中分别在线段上,且两点间距离为定长米.

    (1)当时,求观光道段的长度;

    (2)为提高观光效果,应尽量增加观光道路总长度,试确定图中两点的位置,使观光道路总长度达到最长?并求出总长度的最大值.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 设等比数列的前项,且成等差数列,数列满足.

    (1)求数列的通项公式;    

    (2)设,若对任意,不等式恒成立,求的取值范围.

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 已知二次函数的对称轴为.

    (1)求函数的最小值及取得最小值时的值;

    (2)试确定的取值范围,使至少有一个实根;

    (3)若,存在实数,对任意,使恒成立,求实数的取值范围.

    难度: 简单查看答案及解析